第五课美的阅读——书籍设计.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,书 籍 装 帧,一、书籍装帧的定义,二、书籍装帧的功能,三、书籍设计的范围,四、书籍设计的构成要素,五、书籍的开本设计,六、书籍的装订,书籍装帧,是一项整体的视觉传达过程，是指运用装饰、色彩、图像、字体等元素来展示书的一般内容，,体现书的基本精神和作者的思想，,并以艺术感染力帮助读者理解书籍内容的艺术形式。,通过对书籍的,结构、形态、封面、材料、印刷、装订,等内容的设计,使之成为一个满足阅读者需求的功能载体。,一、书籍装帧定义,一本书能以优美的封面、插图、编排、字型来吸引读者，增强读者的兴趣和视觉上的舒适感让读者产生购买欲。,目 的,书籍装帧功能,(1,）促进销售功能,-,实用功能和审美功能。,二、书籍装帧功能：,(2,）传达信息功能,书籍装帧承载着书稿内容，是传达信息的载体，它以明确、艺术化的方式把书稿内容的信息传达给消费者，使消费者在较短的时间内就能够了解书籍的内容。,(3,）保护功能,把零散的书页或纸张装订成册，可以使书籍坚固、美观、易于读者翻阅和保存，并使其在翻阅、运输和储存时不被损坏。,(4,）美化功能,设计师通过,对书稿独到的理解与感悟，,运用富有概括性与创意性的图片、色彩、,版式、文字等元素，创造出能够表现,和美化书稿内涵、氛围的装帧形式，,使原本平淡的书稿变得生动，艺术,性地美化了其外在的形式，使读者,在阅读书籍内容的同时，在视觉上也,能获得,一种审美的享受。,美化功能集中体现在书籍的形态美上；,设计者以具有美感的书籍装帧形式，传递出对,书籍内容的理解；通过艺术的表达方式，使读者对,书籍及其内容产生,美好的联想；,通过渗透在书籍中的美，,为读者创造温馨的阅读氛围。,三、书籍设计的,范围,开本大小的选择,外观,(,封面,护封,书脊,勒口,封套,腰封,书签,),版式编排,(,字体,字号,间距,行距,标题,正文,书眉,页码,),插图绘画,印刷工艺的选择和应用,材料的选择和应用,后勒口,封底,书脊,书 名,封面,前勒口,书号、定价,出版社名,堵头布,精装封面,副扉页,环衬页正扉页,护封,勒口,书心,书籍组成部分,书盒,封面,书脊,书盒与书籍的组合部分,广义的封面是指包在书籍外部的整体，包括封面、封底、书脊、勒口、腰封、书盒等部分，是对书籍护封的总称。,狭义的封面是针对封面、书脊、封底、勒口而言，指包在书籍外面、书皮的前面的部分。,1,、封面,2,、书脊,设计风格要与封面和封底的设计风格相呼应。通过书脊识别书籍的名称、册次、作者名、出版社名，具有强烈视觉冲击力和个性感的书脊更能吸引读者的兴趣。,3,、封底,相对于前封的信息显得次要一些，字号比前封小，但整体要与封面、书脊的设计风格相协调。在封底的右下方印统一书号和定价，若是期刊，则要在封底印版权页，或印上目录及其他非正文部分的文字、图片。封底通常放置系列丛书名、责任编辑、装帧设计者及相关的图形。,4,、环衬页,在封面与书心之间，位于,扉页的前面，,有一张对折双连页纸，它一面粘贴在书心的订口，一面粘贴在封面的背后，这张纸被称为环衬页，也叫作蝴蝶页。我们把在书心前的环衬页叫作,前环衬,，在书心后的环衬页叫作,后环衬,。环衬页把书心和封面连接起来，使书籍具有较大的牢固性，而且还有保护书籍的功能。,与封面相比，环衬的美是以,含蓄取胜。,其设计往往采用以空带实、以静带动的形式，与封面之间构成“虚实相生”的对比关系。环衬应与护封、封面、扉页、正文等的设计风格相协调，并具有节奏感。,对于一般的书籍，,前环衬和后环衬的设计是相同的，,即二者画面的信息和色彩都是一样的，环衬的简约风格可以给读者在阅读的过程中从视觉上带来轻松与美的享受。,5,、扉页,广义的扉页包括空白页、卷首插页、序言页、正扉页、版权页、赠献题词等。扉页的设计要根据书的特点和装帧的需要而定。扉页,要尽量简练，,使其能够对整本书的设计风格起到较好的衬托作用。,狭义的扉页（又称里封面或,副封面,）是指正扉页，即在书籍封面或环衬页之后、在书籍的目录或前言前面的一页。它的背面可以是空白，也可以印有书籍的版权记录，一般以文字为主，也可以适当地加图案装饰点缀。扉页上,一般印有书名、作者或译者姓名、出版社和出版的年月等内容。,扉页也具有装饰作用，可以增强书籍的美观性。,扉页上的字体不宜太大，可与封面的字体保持一致，但和封面相比稍,平和淡雅,，以保证封面、书心的节奏关系以及封面、书心的和谐关系，设计要求简练、概括、大方、书名文字明显、突出，其他信息的字体、字号得当、位置有序。,6,、勒口,前封和后封的外切口处，留有一定尺寸的封面纸向里转折,5,10cm,，前封翻口处为前勒口，后封翻口处为后勒口。勒口上通常印有,作者的简历以及其肖像、内容简介、作者的其他著作名称或丛书名，,这对于读者了解书的内容及其他相关信息有重要作用。前封的设计因素可延伸到前勒口上。,后勒口的设计风格要与前勒口的风格保持一致，其底图与色调可以是封面或者封底的设计风格的延伸，要做到简洁明了。,7,、目录页,目录页通常安排在正文之前或序文之后。目录中标题层次较多时，可用不同字体、字号、色彩及逐级缩格的方法来加以区别。目录页的字体、字号应和正文相协调，除篇、部级标题，一般,用字不宜大于正文，,必要时可考虑变化字体。章、节、项的排列要有层次。各类标题字体、字号须顺次由大到小、由重到轻、由宽到窄，区别对待，逐级缩格排版，要做到条理分明，避免千篇一律。,8,、版权页,版权页大都设在扉页的后面，也有一些书设在书末最后一页。版权页上一般包括,书名、丛书名、编者、著者、译者、出版者、印刷者、版次、印次、开本、出版时间、印数、字数、国家统一书号、图书在版编目（,CIP,）数据,等内容，是国家出版主管部门检查出版计划情况的统计资料，具有法律意义。版权页的版式没有定式，大多数图书版权页的,字号小于正文字号，版面设计力求简洁。,9,、序言页,是指附在正文之前的短文页。也有附在书尾后面的，被称为后语页或后记、跋、编后语等，但不论是什么名称，其作用都是向读者交代出书的意图、编著的经过、强调重要的观点或感谢参与工作的人员等。,文字,材料,图形,色彩,四、书籍装帧的构成要素,1,、文字,文字是书籍内容的载体，是读者了解书籍内容的钥匙。,书名、作者名、出版社名,是书籍封面不可缺少的重要内容，这是由封面的功能性决定的。有些书籍还要在封面上印上丛书名、书名副题，甚至内容摘要。封面的文字要有主次之分，一般要突出书名文字，其次是作者名、出版社名。,2,、材料,封面制作所采用的材料一般比内页纸厚，这是封面的保护功能决定的。封面材料一般采用铜版纸，以及各种特种纸。,32,开书籍的封面一般采用,157,克以上的铜版纸。,16,开的书籍为了使书籍封面显得硬挺，可以使用,200,克左右的铜版纸。还可在印好的封面上覆膜（有亚光膜和亮膜两种）。,3,、图形,封面的图案创意是封面设计的,关键,。设计者可以使用具象图形、抽象图形、装饰图形、漫画图形等直接描绘或采用比喻、象征等手法间接表达书籍的内容。,抽象图形是指采用非写实的视觉语言的图形。用抽象图形来表现书籍内容，常采用以点线面来构成的几何图形和偶然图形等。,装饰图形,是指通过采用装饰的造型、色彩，把物象的形象加以变化、美化、修饰，使其产生优美的视觉效果来吸引读者的图形。,漫画图形,是以轻松幽默的手法把图形形象作趣味性的夸张而得到的图形，这种表现形式具有亲切感。,4,、色彩,色彩是封面设计的重要因素之一。书籍的封面设计因为受到印刷条件和书籍成本的限制，,用色一般不宜过多，,除了胶印，,通常不超过四套色。,在色彩的配置中要注意处理好各种色彩的关系，,要使主色调占有较大的比重，其他色彩与主色形成协调、呼应、对比的关系，,其比重不能超过主色调。合理的色彩表现和艺术处理，能产生夺目的视觉效果。,书籍封面设计中对色彩的运用要,根据内容的需要，,用不同色彩的对比效果来表达不同的内容和思想。在对比中求统一协调，以间色互相配置为宜，使对比色统一于协调之中。,书名的色彩运用在封面上要有一定的分量，以产生显著夺目的效果。,幼儿,刊物封面色彩的运用，要充分考虑这个年龄段的幼儿心理及其发展特点，针对幼儿娇嫩、单纯、天真、可爱的特点，色调往往处理成高调、纯度适当、减弱各种对比的力度、强调柔和的感觉。,老年人,刊物封面色彩的运用要考虑老年人视力较差，色彩太花影响阅读等特点适当配置色彩。,女性书刊,封面的色调可以根据女性的特征，选择温柔、妩媚、典雅等富有个性或具有时尚气息的色彩系列；,体育杂志,封面的色彩则强调刺激、对比，追求色彩的冲击力；科普书刊封面的色彩可以强调神秘感；,专业性学术杂志,封面的色彩要端庄、严肃、高雅，体现权威感。,不同年龄阶段色彩使用：,针对幼儿娇嫩、单纯、天真、可爱的特点，色调往往处理成高调、纯度适当、减弱各种对比的力度、强调柔和的感觉。,封面上要有适度的明度、纯度和色相对比，没有,明度,对比就会感到沉闷而透不过气；没有,纯度,对比，就会使人感到缺少层次感，没有,色相,对比就会使人感到平淡缺少生气，只有在封面色彩设计中把握好明度、纯度、色相的协调关系，才能对书籍内容作出更合适的表达。,第五章 书籍的开本设计,1.,开本的概念,开本是指一本书的大小，也就是书的面积。通常把一张按国家标准分切好的平板原纸称为全开纸。在以不浪费纸张、便于印刷和装订生产作业的前提下，把全开纸裁切成面积相等的若干小张称之为多少开数；将它们装订成册，则称为多少开本。,787,毫米,x 1092,毫米纸张开切成的开本尺寸：,4,开本,381,毫米,x 533,毫米,6,开本,356,毫米,x 381,毫米,8,开本,267,毫米,x 381,毫米,12,开本,251,毫米,x 260,毫米,16,开本,191,毫米,x 263,毫米,18,开本,175,毫米,x 251,毫米,20,开本,186,毫米,x 210,毫米,23,开本,152,毫米,x 225,毫米,24,开本,175,毫米,x 186,毫米,25,开本,152,毫米,x 210,毫米,28,开本,151,毫米,x 186,毫米,32,开本,130,毫米,x 186,毫米,36,开本,125,毫米,x 173,毫米,40,开本,132,毫米,x 151,毫米,42,开本,106,毫米,x 173,毫米,48,开本,94,毫米,x 173,毫米,50,开本,103,毫米,x 149,毫米,64,开本,92,毫米,x 129,毫米,1,、,经典著作、理论类书籍、学术类书籍一般多选用,32,开或大,32,开，此开本庄重、大方，适于案头翻阅。,2,、,科技类图书及大专教材容量较大，文字、图表多，适合选用,16,开本,。,3,、,中、小学生教材及通俗读物以,32,开本为宜，便于携带存放。,4,、,儿童读物多采用小开本，如,24,开、,64,开，小巧玲珑，但目前也有不少儿童读物，特别是绘画本读物选用,16,开、甚至是大,16,开，图文并茂，倒也不失为一种适用的开本。,5,、,大型画集、摄影画册有,6,开、,8,开、,12,开、大,16,开等，小型画册宜用,24,开、,40,开等等。,6,、,期刊一般采用,16,开本和大,16,开本。大,16,开本是国际上通用的开本。,2,、选择开本设计原则：,3,、确定书籍开本大小需要考虑的因素,书籍的性质和内容,因为书籍的高与宽已经初步确定了书的性格。,“,开本的宽窄可以表达不同的情绪。窄开本的书显得俏，宽的开本给人驰骋纵横之感，标准化的开本则显得四平八稳。设计就是要考虑书在内容上的需要。,”,吴勇,（,1,）诗集,，一般采用狭长的小开本。合适、经济且秀美。,诗的形式是行短而转行多，读者在横向上的阅读时间短，诗集采用窄开本是很适合的。相反，其他体裁的书籍采用这种形式则要多加考虑，同时需考虑纸张的使用，设计是因书而异的。,（,2,）经典著作、理论书籍,和高等学校的教材篇幅较多，一般大,32,开或面积近似的开本合适。,（,3,）小说、传奇、剧本,等文艺读物和一般参考书，一般选用小,32,开，方便阅读。为方便读者，书不宜太重，以单手能轻松阅读为佳。,这类似的的现代文学艺术丛书体积较小，但字体大小适中，柔软的封面又便于手拿。因开本较小，价格也较便宜价格贴近大众，,有相当的读者群。,（,4,）青少年读物,一般是有插图的，可以选择偏大一点的开本,（,5,）儿童读物,因为有图有文，图形大小不一，文字也不固定，因此可选用大一些接近正方形或者扁方形的开本，适合儿童的阅读习惯。,图,4,29,开本设计,（,6,）,字典、词典、词海、百科全书,等有大量篇幅，往往分成,2,栏或,3,栏，需要较大的开本。小字典、手册之类的工具书开本选择,42,开以下的开本。,（,7,）图片和表格较多的科学技术,书籍,注意表的面积、公式的长度等方面的需要，既要考虑纸张的节约，又要使图表安排合理，一般采用较大和较宽的开本,（,8,）画册,是以图版为主的，先看画，后看字。由于画册中的图版有横有竖，常常互相交替，采用近似正方形的开本，合适、经济实用。,画册中的大开本设计，视觉上丰满大气，适合作为典藏及礼品书籍，有收藏价值，但需考虑到成本的节约。,图,4,36,开本设计,图,4,37,开本设计,第二章 书籍开本及书籍装订,图,4,38,开本设计,图,4,39,开本设计,图,4,40,开本设计,（,9,）乐谱,一般在练习或演出时候使用，一般采用,16,开本或大,16,开，最好采用国际开本。,读者对象和书的价格,读者由于年龄、职业等差异对书籍开本的要求就不一样，如老人、儿童的视力相对较弱，要求书中的字号大些，同时开本也相应放大些，青少年读物一般都有插图，插图在版面中交错穿插，所以开本也要大一些。再如普通书籍和作为礼品、纪念品的书籍的开本也应有所区别。,案例分析：儿童读物,比得兔的故事,封面（,The Tale of Peter Rabbit,，,1902,）,比阿特丽克斯,波特（,Beatrix Potter,）,/,文,图 吴青 陈恕,/,译 中国少年儿童出版社,/2004,年,1,月初版,1,刷,开本,尺寸,14.5cm 11cm,（,小开本）,让路给小鸭子,封面 罗伯特,麦克克洛茨基,/,文,图,开本尺寸,31cm 24cm,上下（大开本）,和我玩好吗？,（,Play with Me,，,1955,）,封面 玛丽,霍尔,伊特斯（,Marie Hall,Ets,）,/,文,图 林真美,/,译 远流出版,/2003,年,3,月,28,日初版,10,刷,竖开本,米菲,（,Miffy,）,封面 迪克,布鲁纳（,Dick,Bruna,）,/,文,图 童趣出版,/,编译 人民邮电出版社,/2002,年,1,月初版,1,刷,开本尺寸：,16cm 16cm,树真好,(A Tree is Nicy,1956),封面 露丝,克劳斯（,Ruth Krauss,）,/,文 马尔克,西蒙特（,Marc,Simont,）,/,图,HarperTrophy/1987,年,开本尺寸：,28cm 15.5cm,月光男孩,(The Boy in the Moon,1962,）,依卜,斯旁,奥尔森,(,Ib,Spang,Olsen)/,文,图 日文版封面 山之内清子,/,译 福音馆书店,/2004,年,3,月,1,日初版,47,刷,开本尺寸：,33.5cm 12cm,对于开本形式的多样化是大势所趋，但需要强调的是，,开本的设计要符合书籍的内容和读者的需要，不能为设计而设计、为出新而出新。,书籍设计要体现设计者和书本身的个性，,只有贴近内容的设计才有表现力,。脱离了书的自身，设计也就失去了意义。,设计开本要考虑成本、读者、市场等多方面因素,。美编不能把自己完全当作艺术家，把书籍装帧当成个人作品，应该说，书也是一种商品，不能超越这个规律，书籍设计必须符合读者和市场的需要。在面向读者的基础上，开本设计丰富多样，是一种进步，是令人高兴的事情。只要不是设计者的闭门造车，相信开本无论大小宽窄，都能相宜。,六、书籍的装订,1.,简和策,2.,卷轴装,3.,经折装,4.,旋风装,经折装,卷轴装,5.,蝴蝶装,是将印有文字的纸面朝里对折，再以中缝为准，把所有页码对齐，用糨糊粘贴在另一包背纸上，然后裁齐成书。蝴蝶装的书籍翻阅起来就像蝴蝶飞舞的翅膀，故称,“,蝴蝶装,”,。蝴蝶装只用糨糊粘贴，不用线，却很牢固。,6.,包背装,把印好的书页白面朝里，图文朝外对折，然后配页后，将书页折缝边撞齐、压平。再把折缝对面的级边，粘着千供包背的纸页上，包上封面，使其成为一整本书。这样的装订方式称为包背装。包背装实是线装本的前身。,7.,线装本,将单面印好的书页白面向里，图文朝外地对折，经配页排好书码后，朝折缝边撞齐，使书边标记整齐，并切齐打洞、用纸捻串牢，再用线按不同的格式穿起来，最后在封面上贴以签条，印好书根字（即书名），成为线装书。,线装本,8,、三眼订,折好书页，配好页，码撞齐相邻的两边，用重物压住书页，手工打眼，穿线打结后，就成为一本书籍的书芯，最后包上封面，再裁切，就成为一本平装书籍,9,、铁丝平钉,将书帖按三眼钉同样的操作方法，配成书芯后，用铰丝订书机将铁丝穿过订口的书芯，并在书芯的背后弯曲，把书芯订牢，再包上封面，三边切光，就成为书籍。,怀旧、仿古书籍,