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花卉学-绪论.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,范淑芳,荆楚理工学院生物工程分院,13886948779,fsf03,QQ,:,289199589,花卉栽培与应用,There are no happier folks than plant lovers,,,and none more generous than those who garden.,E.H.Wilson,课程内容,绪 论,第一章 花卉的起源与分布,第二章 花卉的多样性与分类,第三章 花卉的生长发育与环境,第四章 花卉的栽培设施及器具,第五章 花卉的繁殖,第六章 花卉的栽培管理,第七章 花卉

2、的应用,参考书:,中国花径 陈俊愉,上海文化出版社,,1990,园林花卉学 刘燕,中国林业出版社,,2008,园林花卉学 康亮,中国建筑工业出版社,,2008,花卉学 芦建国,东南大学出版社,,2004,花卉学 赵祥云,气象出版社,,2001,园林花卉学,毛洪玉,,化学工业出版社,,2005,相关网站:,,/,中国花卉图片网,,/gallery/,中国数字植物标本馆,,/,植物通,,论,一、花卉学的定义及其范畴,二、花卉在人类生活中的地位和作用,三、我国花卉业的概况,四、国内外花卉生产概况,五、花卉学课程的教学目标与要求,六、课程学习,一、花卉学的定义及其范畴:,1.,花、卉及花卉的定义:,花

3、被子植物的生殖器官,卉:草的总称,花卉,:狭义:指具有观赏价值的草本植物。,广义:指所有具观赏价值(,花、叶、果、姿等,)的植物,包括观赏草本、草本或木本的地被植物、花灌木、开花乔木、温室盆栽木本植物以及盆景等,2.,花卉学研究的内容:,花卉的分类、生物学特性、生态习性、繁殖、栽培管理及其园林应用等,二、花卉在人类生活中的地位和作用:,在园林绿化中的作用:,改善城市环境,绿化、美化、香化城市环境,净化空气、滞尘杀菌、吸收有害气体等,保持水土,调节生态平衡,增添节日气氛,2.,在文化生活中的作用:,花卉是情感交流的重要表达方式(增加感情、促进团结),花卉给人以美的享受(消除疲劳、陶冶情操),寓

4、教于乐(花文化与精神文明建设密切相关),花卉是美的象征,花形:,动物象形:龟背竹、金鱼草、鸡冠花,物体象形:牵牛花,人物象形:仙人掌、佛手,龟背竹,鸡冠花,金鱼草,金鱼草插花,牵牛花,仙人掌,佛手,花卉是美的象征,花色:,单色:色彩丰富,各色均有,复色:,五色梅:白,黄,粉,红,紫,和平月季:金黄,淡黄、边缘粉红,暗红,五色椒:白,紫,黄,橙,红,五色梅,和平月季,五色椒,花卉是美的象征,花香:,兰香家族:兰、小苍兰、米兰、白兰,传统名香:茉莉、姜花、荷花,夜来香:紫茉莉、月见草、晚香玉、夜来香、夜香树、夜合花,兰,小苍兰,米兰,白兰,茉莉,姜花,荷花,紫茉莉,月见草,晚香玉,夜来香,夜香树,

5、夜合花,花时:,花开四季,:春,兰,夏,荷,秋,菊,冬,梅、水仙,花开四时,:清晨,牵牛花、蓝亚麻,中午,半支莲,傍晚,夜来香,深夜,昙花,花开晴雨,:荷花,映日红、听雨声、看月色,花意:,花草四雅,:兰、菊、水仙、菖蒲,花中四君子,:梅、兰、竹、菊,兰,花中君子、空谷佳人,菊,高风亮节、花中隐士,荷,水中芙蓉,出於泥而不染,水仙,凌波仙子,菊,梅,江砂宫粉(宫粉型),水仙,蓝亚麻,半支莲,昙花,竹,菖蒲,中国传统十大名花:,梅花、牡丹、菊花、兰花、月季、杜鹃花、茶花、荷花、桂花、水仙,园林三宝,:,树中银杏,花中牡丹,草中兰花,岁寒三友,:,松、竹、梅,五大公园树种:,巨杉、南洋杉、雪松、金

6、钱松、日本金松,牡丹,杜鹃花,茶花,桂花,银杏,松,南洋杉,雪松,金钱松,日本金松,巨杉(世界爷),3.,在经济生产中的作用:,花卉生产是国民 经济的重要组成部分,多数花卉具有重要的药用及食用价值,三、我国花卉业的概况:,我国花卉栽培及花卉业发展简史,萌芽期(春秋战国晋代),渐盛期(隋代宋代),鼎盛期(明朝清初),停滞衰败期(清末文化大革命),恢复发展期(改革开放以来),萌芽期(,春秋战国晋代,),春秋时期,吴王夫差(公元前,495,前,476,)建梧桐园,植观赏花木茶与海棠,诗经,郑风,“,维士与女,伊其相谑,赠之以芍药”,“彼泽之陂,有蒲有荷”,秦汉(前,221,220,),西京杂记,所载

7、花、果,2000,余种,西晋(,265,317,),南方草木状,记载,80,种花卉的产地、形态、花期,东晋(,317-420,)开始栽培菊花和芍药,渐盛期(,隋代宋代,),隋代(,581,618,)芍药已广泛栽培,唐代(,618,907,)王芳庆,园林草木疏,、李德裕,平泉山庄竹木记,宋代(,960,1299,)范成大,范村梅谱,、王观,芍药谱,、王贵学,兰谱,、陈思,海棠谱,、欧阳修,洛阳牡丹记,、刘蒙,菊谱,、陈景沂,全芳备祖,等,鼎盛期(,明朝清初,),明代(,1368,1644,)张应文,兰谱,、杨端,琼花谱,、史正志、黄省曾等,菊谱,、高濂,草花谱,、宋翊,花谱,、吴彦匡,花史,、王

8、世懋,学圃杂疏,、王象晋,群芳谱,等,清代(,1644,1911,)陆廷灿,艺菊志,、李奎,菊谱,、赵学敏,凤仙谱,、计楠,牡丹谱,、杨钟宝,缸荷谱,、刘灏,广群芳谱,、陈淏子,花镜,等,停滞衰败期(,清末文化大革命,),民国时期(,1912,1949,)陈植,观赏树木,、章君瑜,花卉园艺学,、陈俊愉,艺园概要,、黄岳渊,花经,等,1958,年 党中央号召“改造自然环境,实现大地园林化”,1960,年 召开第一次全国花卉科学技术会议,1961,年 举办第一次梅花学术座谈会,1966,1976,年 “文化大革命”,恢复发展期(,改革开放以来,),1978,年,7,月 唐菖蒲品种鉴定会议,1979

9、年,4,月 牡丹学术会议,1980,年,5,月 全国花卉种质资源座谈会,1984,年,11,月 成立“中国花卉协会”,园林花卉,、,花卉园艺,、,大众花卉,、,花卉报,等,2.,我国丰富的花卉资源及其对世界的贡献:,我国花卉资源:,世界栽培的花卉植物中,我国产约,113,科,523,属数千种之多,早花的种类多,,如梅花、腊梅,四季开花的种类多,,如四季桂、月季,香花种类多,,如兰、菊、桂、梅,特点优异的种类多,,如金花茶,抗逆性强的种类多,,如百合,对世界花卉事业的贡献:,公元前,5,世纪:荷花经朝鲜传至日本,公元,16,世纪:大量花卉及其他园艺植物开始世界性交流,公元,19,世纪:大批欧美

10、植物学工作者来华搜集花卉资源,英国爱丁堡皇家植物园引种中国植物:约,1500,种,北美引种中国乔灌木:,1500,种以上,意大利引种中国乔灌木:约,1000,种,德国:已栽培植物的,50%,来源于中国,荷兰:已栽培植物的,40%,来源于中国,3.,我国花卉事业的现状与发展前景:,现状:,花卉生产、科研、教育取得了长足发展,同发达国家相比,差距甚远,展望:,加强科研,服务生产,扬长避短,实行区域化、专业化、工厂化、现代化,建立生产基地与流通联合体,加大宣传教育,引起全民关注,年份,种植面积(公顷),销售额 (万元),出口额 (万美元),1998,85927.45,1073522.78,3304.

11、47,1999,122581.00,5413160.40,2806.80,2000,147518.40,1581600.80,28301.00,2001,246005.90,2158419.42,8003.38,1998,2001,年全国花卉产销情况,1998,2001,年不同类型花卉在总销售额中的百分比,类型,切花切叶,盆栽植物,观赏苗木,草坪,其他,年份,1998,15.43,25.58,43.77,3.81,11.41,1999,4.01,8.18,78.23,6.20,3.38,2000,15.27,33.22,39.39,3.44,8.68,2001,14.31,28.80,41.5

12、0,4.13,11.26,1998,2001,年“四大金刚”在切花中的份额,项目,种植面积,销售量,销售额,年份,1998,76.31,84.05,66.09,1999,75.36,70.06,2000,72.28,87.17,64.07,2001,83.97,85.96,73.66,四、国内外花卉生产概况:,世界花卉生产的特点,花卉生产的区域化、专业化(“适地适花”),荷兰的郁金香、泰国的兰花、日本的菊花、以色列的香石竹等,花卉生产的现代化(温室化、工厂化),花卉产品的优质化,生产、经营、销售一体化,服务体系社会化,花卉的周年供应,世界花卉生产的发展趋势,切花市场需求逐年增加,观叶植物市场发

13、展迅速,扩大面积,转移基地,生产与市场越来越国际化,野生花卉资源的大力开发与利用,研究培育开发新品种,月季,15000,个,唐菖蒲,8000,多个、菊花,3000,多个,香石竹,5000,多个,兰花,2,万多个,郁金香,8000,多个。,五、花卉栽培与应用课程的教学目标与要求:,掌握花卉的分类、识别、生态习性、繁殖、栽培管理及应用等方面的基础理论知识;,学会识别,150,200,种常见花卉;,了解各类花卉的繁殖与栽培管理技术要点,熟悉主要花卉的周年生产栽培技术;,能进行园林花卉种植与室内、外花卉装饰。,六、课程学习:,1,、学习方法:,理论联系实际,及时记忆,及时总结,关注花卉业的发展方向,花卉的生产状况及地方各级花卉的活动,多查阅相关参考书及资料,2,、学时及其分配:,课程总学时,32,,其中课堂讲授,26,学时,实训,6,学时。,3,、成绩计算:,平时成绩(,30%,),3+,期末考试(,70%,),4,、学习要求:,1,、课堂笔记;,2,、课后作业;,3,、课后复习。,课后习题,1,、花卉(广义):,2,、传统名香是指,、,和,;花草四雅则指,、,、,和,;花中四君子则为,、,、,和,。,3,、岁寒三友是指,、,和,;园林三宝则为,、,和,。,3,、中国传统十大名花为:,Thank you!,

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