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重庆万州第二高级中学.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,唐传奇,重庆万州第二高级中学 曹子简,唐传奇,是在汉魏六朝志怪小说的基础上,吸收了市民文学的营养而发展起来的,由文人写成的,文言小说,。,它有,精密完整的故事情节,丰富具体的环境描写,鲜明生动的人物性格。,创作多采用,浪漫主义手法,。因其情节多奇特、神异,故名“传奇”。,唐传奇特点,小小情事,凄婉欲绝,搜奇记逸,施之藻绘,扩其波澜,叙述宛转,文辞华艳。,鲁迅,中国小说史略,鲁迅认为唐人“始有意为小说”,(,中国小说史略,),唐传奇代表性的作品如,李娃传,、,霍小玉传,具有相当的艺术魅力和思想深度,已经成为成

2、熟的小说了。,表现在:,1,、结构严密,情节曲折;,2,、人物性格鲜明;,3,、语言凝练流畅而又生动传神。,王实甫的,西厢记,就取材于唐传奇,莺莺传,。,唐传奇的代表作品,隋末唐初人王度的,古镜记,,是现存唐传奇中最早的一篇。描写爱情故事的有白行简(白居易之弟)的,李娃传,、蒋防的,霍小玉传,、元稹的,莺莺传,和李朝威的,柳毅传,等。描写神怪故事的有沈既济的,枕中记,、李公佐的,南柯太守传,等。描写豪侠故事的有裴铏的,昆仑奴,等。描写历史故事的有陈鸿的,长恨歌传,等。,许仙与白娘子,董永与七仙女,梁山伯与祝英台,柳毅传书,(另说:孟姜女哭长城),四大,民间传说,下列作品都以,浪漫主义风格为主,

3、的是,A.,鲁迅的祝福、蒲松龄的促织、李白的梦游天姥吟留别,B.,杜甫的三吏与三别、白居易的卖炭翁、李朝威的柳毅传,C.,契诃夫的变色龙与装在套子里的人、马克吐温的竞选州长,D.,屈原的离骚与湘夫人、李朝威的柳毅传,解释下面,红色的,词语。,毅怪之,乃殊,色,也,迨,诉频切恨无毛羽,不能,奋,飞 毅深为之,戚,饮,齕,甚异 奇秀深,杳,,不可殚言,景,从云合,为夫婿所,薄,悲,泗,淋漓,坐,贻聋瞽幸,被,齿发,俄而祥风,庆,云,零,泪如丝,为,顽,童所辱帝知其冤而,宥,其失 复,忤,宾客,女子。等到。展翅。忧伤。吃。深。,“,影,”,。轻视。鼻涕。因而。加于,施加,福。掉落。顽固。宽容。冒犯。

4、词语解释,贱妾不,幸,幸,一闻焉,吾君方,幸,玄珠阁,高雅得,幸,于胡亥,乃前寄,辞,者,不,遑,辞,候,归去来兮,辞,固,辞,不受,动词幸运,希望,特指君王,宠爱,言辞,词句,告辞,文体,推辞,不接受,幸,辞,坐,贻,聋瞽,但,坐观,罗敷,公子引侯生,坐,上座,停车,坐,爱枫林晚,疾,告宫中,婴,疾,甚,且死,吾,疾,贫富不均,庞涓恐其贤于己,,疾,之,因而,因为,动词,因为,快,急速,病,厌恶,忌妒,词语解释,坐,疾,客,于泾阳,妇始楚而谢,为,婢仆,所,惑,恨贯肌骨,迨,诉频切,是何可否之谓乎,景,从云合,重点词句,客,名作动,,,作客,客居,旅居,妇人开始凄楚地谢绝不语,被奴婢们迷惑

5、 被动句,仇恨满胸膛,迨,等到,即“是何谓可否乎”,意为“这怎么谈到可以不可以呢”,“景、云”都是名词作状语,情节分析,思考,1.全文是以什么为线索,来展开故事情节的?,2.试概括小说的故事情节。,书信,请求传书,允诺传书,洞庭传书,传书的结果,概括小说情节,小说讲述的是一个人龙爱情故事,龙女从父命嫁于泾川次子,被夫婿及公婆虐待,柳毅传书使龙女脱离苦海。龙女因感激而生爱,在柳毅二度丧妻之后化身卢氏报恩,最后有情人终成眷属。,路遇龙女,龙女哭诉,柳毅传书,龙宫陈情,钱塘救女,归来叙情,封建包办婚姻,追求自由幸福,全文共三部分,课文节选的是第一部分写柳毅仗义传书。课文以后的情节是这样的:,洞庭君感

6、激柳毅之德,设宴款待,.,钱塘君提出将龙女许配给柳毅,但因出语傲慢,遭到柳毅的严辞拒绝,.,柳毅辞归,娶妻屡亡,乃迁居金陵,.,而龙女一直感念柳毅之恩,“,誓心求报,”,她闭户剪发,断然拒绝父母欲将她许配给濯锦江的小儿子的愿望,后得知柳毅在金陵鳏居,乃化名卢氏女,由媒说合,与柳毅终成配偶,.,夫妻感情甚笃,.,谈起往事,柳毅方知卢氏即龙女,.,后夫妻迁南海,复归洞庭,.,课文以后的情节,情节曲折是传奇的鲜明特点,请结合课文说说哪些方面体现了情节之奇,?,柳毅入龙宫一段,传书的,方式奇特,,按照这种方式,果真见到了水府龙宫,见到了人世间没有的,奇景,,还见到了神龙世界的,奇人,。,柳毅途中忽遇“

7、鸟起马惊,疾逸道左;又六七里,乃止,”,,暗示将出现奇人奇事。路遇龙女,人神交往,此一奇。柳毅遵龙女所嘱,到达龙宫,凡人进入仙境,此二奇。洞庭龙宫富丽堂皇,富有神秘色彩,此三奇。钱塘君闻讯凌空救侄女,兼有神话中龙的属性和现实中钱塘怒涛的巨大声势,此为四奇。,情节波澜起伏、曲折生动、想象丰富,体现了浪漫主义的色彩。,洞庭君乃龙女父亲,钱塘君是龙女叔父,洞庭君是兄长,钱塘君是弟弟,洞庭君在其位,有权有势,钱塘君则身受羁縻,但是洞庭龙君得知女儿不幸,却一筹莫展,还惟恐钱塘君又闯下大祸,而钱塘君则暴怒而起,掣破金锁,大战泾阳,一个沉郁,一个奋战,形成极大的起伏。,用洞庭君与钱塘君的反差来造成跌宕之势,

8、写钱塘君出动与结果,有,极好的艺术效果,前一片断令人惊恐不已,后一片断又令人大喜过望。始而天坼地裂,继而祥风庆云,令人大惊大喜,目不暇接。钱塘君大战泾阳的经过放在事后对话中补叙,在胜利的喜庆中又让人为之惊叹。,人物理解,我眼中的,龙女,、,柳毅,、,钱塘君,提示:可以从,性格特征,和,思想内涵,两方面去探讨,也可以进行比较评析。,讨论交流,是一个美丽善良,追求幸福而又有反抗精神的女子。她不满父母包办,不屈从于命运,力求改变命运,面对丈夫公婆的迫害,不是逆来顺受,而是要逃出苦海。,龙女,龙女的遭遇反映了怎样的社会现实?,封建包办婚姻,讲求门当户对、“父母配嫁”;,封建社会妇女惨遭封建礼教迫害的普

9、遍现象;,当时妇女为挣脱樊笼、获得自身应有的权利而进行抗争;,龙君的女儿竟然敢于执着追求一无门第、二无功名的穷书生,是对传统门第观念的反叛。,柳毅,是一个见义勇为,扶弱锄强的青年。是作品的主要人物,也是作者全力歌颂的对象。他刚毅正直,有正义感,同情弱者。他把代人传书救人于危难看成自己应该做的事,显出他坦荡的情怀。,柳毅为什么答应替龙女传书?他是否已对龙女有意?当钱塘君酒后逼婚时,柳毅为什么不肯答应娶龙女?,出于对不幸弱小者的同情,出于正义和公道之心,柳毅答应帮龙女传书。,当钱塘君酒后逼婚时,柳毅为什么不肯答应娶龙女?,救龙女完全出于同情与义愤,并无私心杂念,并不渴望得到什么回报。,钱塘君蛮横无

10、理,因酒作色令其婚,激起柳毅的豪迈之气,体现柳毅不畏强权。,一个剪除恶暴伸张正义的勇士的形象。他性格刚烈,嫉恶如仇,坦直莽撞。敢于承担责任。不改暴戾的本性,除恶过程中滥杀无辜。,钱塘君,钱塘君除暴安良的壮举,寄托着人民的愿望和理想,只有彻底破坏旧秩序,才能为自由幸福开辟道路,要破坏旧秩序,非得有排山倒海的强大力量不可,钱塘君就是这种愿望和力量的化身。,作者运用什么艺术手法塑造钱塘君形象,?,正面描写:,非凡形象与非凡动作,,非凡语言,侧面描写:,出场前洞庭君的话,,出场时的环境,柳毅,的惊恐。,本文在艺术上有其独到之处:概括地讲,就是运用,虚实相生的手法,,通过亦人亦神生活的描写,巧妙地解决了

11、现实与理想的矛盾。具体地说,主要是塑造栩栩如生的形象、安排曲折奇异的情节、渲染细腻变幻的情境、运用骈散结合的语言等。比起六朝时期的“志怪”小说来,唐人在传奇写作上已有了很大发展,借用明人胡应麟的话说:“变异之谈,盛于六朝,然多是传录舛讹,未必尽幻设语,至唐人乃作意好奇,假小说以寄笔端。”,试图用美丽的理想去代替那不足的人生。,席勒,在,我们的人生中替我们创造另一种人生。,雪莱,浪 漫 主 义,用文言给课文撰写故事梗概,一日,柳毅下第还乡,路遇牧羊女,貌若甚戚者。问其故,乃知龙女也,为无情郎所厌薄,又得罪舅姑,以致黜焉。女托书于毅。慨然许之,以水府深,遂叩通达之术,径引别东去。月余还家,诣洞庭,果如其言,由武夫揭水指路,数息至宫,会洞庭君,幸玄珠阁,须臾方临。设拜后进书,哀咤良久,举宫悉恸。钱塘怒食无情郎,龙女获救回宫。,练习,

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