单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,分数的初步认识,林城镇中心小学,郑经喜,分一分,:,同桌两个人协商把信封袋里,的各种纸片平均分开，每人一份。,每人分得：,（）,（）,1,个,1,个,普通圆形,长方形,彩色圆形,把一个圆形,平均分,成,2,份，,每一,份是它的,。,一半,用 来说一说。,下面哪些图形的涂色部分是 ，在（）里画 。,2,1,（）,（）,（）,（）,取出,1,张长方形纸，先折一折，再把它的 用阴影表示出来。,折一折，涂一涂自己来创造,1,2,分数线,分子,分母,读作：,二分之一,(,平均分,),（平均分的份数）,（其中的,1,份）,怎么分呢？,这个大月饼你想,平均分,给几个人？其中每人分到这个月饼的几分之一？,请拿出圆形纸片试着折一折，画一画，并把分数写在纸上。,1,、说一说你见到过的分数。,2,、下面图中的涂色部分能,用分数表示的，请写出来。,（）,（）,（）,（）,（）,3,、先看图估计，在填上合适的分数。,1,3,1,6,1,2,1,1,2,1,3,1,6,1,比一比看谁的眼力好,4,、它们分别占了大正方形的几分之一,?,4,1,8,1,8,1,16,1,天才是,百分之一,的灵感加,百分之九十九,的勤奋。,再见，谢谢大家！,
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