石膏五官素描.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,石膏五官素描,主讲人：龚文艳,优秀作品赏析十八,美吗,?,帅吗,?,有个性吗,?,可爱吗,?,美吗,?,琴女胸像,帅吗,?,有个性吗,?,可爱吗,?,头部肌肉分为表情肌和咀嚼肌两类。表情肌收,缩时产生面部表情。除颞肌和咬肌是咀嚼肌外其他,都是表情肌。肌肉写生练习要注意掌握每一肌肉在,外形上体现出的体积特点，每一肌肉在运动中，拉,扯之后形体变化及相关肌肉的连接覆盖关系。,头部肌肉解剖分析,眼睛,五官结构,眼睛一般由这几个部分,组成,:,上眼睑,.,下眼睑,.,眼裂,.,眼白,.,瞳孔,.,虹膜组成,.,其眼形可分为：,方形眼,.,单凤眼,.,圆眼,.,三,角眼,眼睛结构素描步骤,:,鼻子,五官结构,鼻骨,.,鼻软骨,.,鼻翼软骨,.,鼻头。,鼻子一般由这几个部分组成,:,其眼形可分为：,蒜头鼻、鹰勾鼻、朝天鼻、,大鼻，小鼻等。,鼻子结构素描步骤,:,耳朵,五官结构,耳朵一般由这几个部分组成？,其耳朵形状可分为几种,？,耳朵结构素描步骤,:,耳朵,五官结构,嘴巴一般由这几个部分,组成？,其嘴巴形状可分为哪几,种？,嘴巴结构素描步骤,:,写生分析,阿古利巴分,面像,二级题,2,正文,石膏 块面像十分准确的把人的脸部概括成几何形体对于初学者来讲，画这个块面像受益将是很大的，它不仅引导学生大胆的分面进行造型，同时把人的脸部形体的转折关系也作了精练的概括，通过写生将为以后的石膏人像和真人写生打下坚实的基础。,写生分析,亚历山大分面像,二级标题,2,正文,石膏 块面像十分准确的把人的脸部概括成几何形体对于初学者来讲，画这个块面像受益将是很大的，它不仅引导学生大胆的分面进行造型，同时把人的脸部形体的转折关系也作了精练的概括，通过写生将为以后的石膏人像和真人写生打下坚实的基础。,分面像和普通像的比较,亚历山大,结构素描的写生要求,石膏头像写生的优点,：,石膏头像的形体是经过艺术处理的不动的形体，因此可以在长时间固定的光源下研究头像的素描关系，能够充分表现石膏像各方面的造型因素。,(,具体石膏分析,),结构素描的写生要求,在写生中要树立整体的观察方法：,整体的观察方法对于头像写生是非常重要的初学者在未经严格训练之前，作画时往往喜欢盯住一点看为了看清楚所画的那一部分，很容易造成顾此失彼，缺乏整体感,(,具体石膏分析,),结构素描的写生要求,如何整体观察：,首先概念上要有整体观念，懂得整体是由局部组成的，而局部是从属于整体的。作画时要反复用整体的观察方法去检查深入细部时有否破坏整体关系，同时要弄清楚画局部（即深入）应该是有目的的、有选择的去画，而不是平均的去抄录所有细部，把所有的东西都画上去。“深入”是为了更好的充实整体，更好的表现整体。多比较是掌握整体关系的好办法。作画时要上下左右做远距离的大比较，眼光要在画上来回跑。用笔时不要一下画到最深，先画的轻淡一点，要在不停的比较后逐步确定，逐步加深。整体是素描写生过程中必须掌握的方法，不仅要整体观察，还必须整体的去检查画面。,(,具体石膏分析并示范,),头像的基本比例,对于初学者来说，画一张正面像很有必要，它可以比较容易确定头部比例头部的标准比例为“三停五眼”。从发际到眉弓、到鼻底、到下巴，这三部分是相等的，通常称为“三停”。从正面看脸部最宽的地方为五只眼睛的距离，称为“五眼”。耳朵的位置和长度在正面像中可以看出，正好是“三停”当中的一停，即从眉弓到鼻底的长度和位置。,结构素描中长见的几种问题,造成石膏头像素描出现错误的原因有许多，但主要因素是：在素描的几何体、静物阶段，学习者没有解决好素描的基础问题，例如，素描的,起草问题、找关系问题,等。当石膏头像训练中碰到这些问题时，就非常难以应付。如果这类问题发生了，学习者最好是暂停石膏头像的训练，选择较为简单的石膏五官像训练，作为解决基础问题的方法。如果是其他方面的原因，学画者可以通过加强思考分析，采取较为理性的方法。以下我们一起来分析一下石膏头像学习中常见的错误：,【1】,形体不准。,这是一个典型的因素描基础不稳造成的错误。问题出现在两个方面：首先是在素描的起草阶段，没有严格按照素描的步骤技术要求进行，过早地进入了局部定形刻画阶段；其次是没有完全掌握素描“找关系”的方法，不会用“直线串珠法”和类似的方法检查判断结构的比例、角度的正确关系。解决的办法是，返回到简单对象的训练，认真体会步骤技术的要领。,(,详讲造型的几种方法“直线串珠法”,“,几何形比较法,”“,坐标取形法,”,:),【2】,神态不对。,石膏头像写生往往出现这种情况：在头像形体基本确定以后，画中头像的表情神态与实际对象不符，经过形体测量检查，也没有发现大的比例差异，因此，无法对其进行明确的修改。造成这种令人头疼的原因是，在起草的过程中，画者对结构上斜线的角度和转折的弯度，进行了“稍微”的夸张，对侧面的透视“稍微”的减少了缩变，使描绘的形体不知不觉地走了样。这是画者素描整体观念不强，过分注重局部刻画的结果。解决方法：在熟悉选定阶段，重视对头像的整体观察，获得一个包括神情在内的完整的形体印象，在定形的过程中，少用局部分析的方法，多用整体的感受方法，重视结构的斜线角度，强调侧面的透视缩变，推迟转折弯度的定形。,结构素描中长见的几种问题,【3】,构图过大。,原因有两个：第一是习惯性的画大，不知道画纸边框对构图的作用，在构图起草时，将标记定得太靠近画纸边框，对背景的面积太“节约”：另一个是，虽然在起草阶段确定了合适的构图，但在描绘过程中又改动、扩大了构图的标记。,【4】,画面“发灰”。,原因是中间灰部的明度无变化，应该用类比的方法，找出灰面与灰面的明暗对比关系，或从整体的角度检查、修改灰部的亮度变化，有区别、有层次地表现灰部。,【5】,形体“呆板”。,这是因为缺乏虚实变化，应该加强体面结构的虚实对比。,高乃依石膏像,朱理石膏像,高尔基结构,男青年结构素描,布鲁特斯结构素描,优秀作品赏析一,优秀作品赏析二,优秀作品赏析三,优秀作品赏析四,优秀作品赏析五,优秀作品赏析六,优秀作品赏析七,优秀作品赏析八,优秀作品赏析九,优秀作品赏析十,优秀作品赏析十一,优秀作品赏析十二,优秀作品赏析十三,优秀作品赏析十四,优秀作品赏析十五,优秀作品赏析十六,优秀作品赏析十七,优秀作品赏析十八,优秀作品赏析十八,小 结,本课,主要知识,重点需要掌握的技能,学生相互交流，谈谈自己的感想。说说其他同学作品的优点和缺点,