广东省广州市第五中学滨江学校2022-2023学年九年级上学期第二次素质训练月考道德与法治试题（含答案）.docx

初三年级道德与法治素质训练（第 2 次）
A 组
1．济南市积极改善营商环境，支持中欧班列快速发展，探索“班列+”模式，深度融入共建“一带一路”。构建了“陆海内外联动、东西双向互济”的开放格局，释放发展潜力，助力实体经济高质量发展。这说明（ ）
①济南市坚持改革开放促发展 ②改革开放是当代中国最鲜明的特色

③改革开放是民族振兴、社会进步的基石 ④改革开放增强了经济社会发展活力

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

2．2022 年《政府工作报告》显示：2021 年我国经济保持恢复发展。国内生产总值达到 114 万亿元，增长 8.1%， 全国财政收入突破 20 万亿元，增长 10.7%，我国经济保持恢复发展是因为（ ）
①我国社会主要矛盾已经彻底解决 ②我国坚持社会主义基本经济制度

③全国各族人民的团结拼搏、艰苦奋斗 ④我国社会主义制度具有无比的优越性

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．2021 年，我国现行标准下 9899 万农村贫困人口全部脱贫,832 个贫困县全部摘帽,12.8 万个贫困村全部出列， 脱贫攻坚战取得全面胜利。这体现的道理有（ ）
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想

②我国经济发展已进入高速增长阶段

③党和政府让人民群众共享发展成果

④我国已全面建成社会主义现代化强国

A．①② B．②④ C．①③ D．①④

4. 数字乡村建设是乡村振兴的重要内容，也是数字中国建设的重要内容。一点手机。就可“掌控”大棚温度和湿 度；借助“云广播”，大量招工信息飞入乡村千家万户；登上电商平台，农产品很快出村进城 数字乡村正展现
出澎湃动力。这说明（ ）

①创新改变生活，创新让村民生活更美好

②互联网是人们学习和交往的主要方式

③科技创新改变着村民的行为方式

④创新是我们的强国之路
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5. 关键核心技术是国之重器，不掌握核心技术，就会被卡脖子、牵鼻子、受制于人。种业被视作农业的“芯片”。

2020 年 12 月 16 日，中央经济工作会议提出要开展种源“卡脖子”技术攻关，立志打一场种业翻身仗。我国重视核心技术创新是因为( )
①当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
②创新是社会进步的基石，是提高国民素质的根本途径

③创新驱动是国家命运所系，创新是推动发展的第一动力

④改革开放以来，我国绝大部分企业的创新能力已居世界前列

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6. 让自主的种子守护中国。习近平总书记强调：“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗”“种源要做到自主可控，种业科技就要自立自强”。这告诉我们（ ）
①种子研发是国家工作的中心 ②要增强自主创新能力，建设创新型国家

③要牢固树立总体国家安全观 ④要发挥市场在资源配置中的决定性作用

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

7．2022 年 3 月 23 日,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。这是一堂精彩的太空科普,航天员生动演示了微重力环境下太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，同时介绍了他们在空间站的工作生活情况。这旨在（ ）
①启迪科学智慧，弘扬科学精神 ②引领文明新风尚，塑造健全人格

③提高创新能力，实现科技自主 ④激发民族自豪感，增强国家认同

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

8．随着新能源汽车市场的蓬勃兴起，小区充电桩建设问题亟待解决。某社区居委会提出如下方案：由汽车车主提出申请，经供电部门认定符合条件后，由汽车车主、安装公司等多方主体共同协商，签订同意书后即可进场安装。该方案（ ）
①体现人民民主的真谛 ②表明了国家机构实行民主集中制原则

③有利于促进社会和谐 ④发挥市场在资源配置中的决定性作用

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

9．2022 年 3 月全国“两会”召开，人大代表、政协委员齐聚北京，共商国是。“部长通道”“代表通道”“委员通道” 如约开启，部长、代表、委员与媒体、大众零距离交流，亿万人民与盛会同频共振。这体现了（ ）
①我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最有用的民主

②我国社会主义民主是新型的民主，具有强大生命力

③民主决策是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
④公民参与民主政治生活的权利不断扩大
A．①② B．②③ C．①③ D．②④

10．初中生小东发现有同学课余时间会出入一家非法经营的网吧，严重影响了他们的身心健康。于是小东拨打市长热线电话反映这一情况，不久这家网吧被依法取缔。小东的做法是( )
①依法有序参与民主生活

②依法实施民主监督
③自觉履行公民基本义务

④直接参与民主决策

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

11．5 月 28 日，第十三届全国人民代表大会第三次会议通过了《中华人民共和国民法典》。《民法典》是“保障民事权利的宣言书”，它的出台，将有利于提高民事法律制度的针对性、有效性、适应性，发挥法治的引领、规范、保障作用，有效规范民众的一切民事行为。以下认识错误的是（ ）
A．《民法典》的诞生，标志我国已经实现了法治 B．法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障
C．法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式D．法治是现代政治文明的核心
法治社会建设实施纲要

（2020-2025 年）
法治中国建设规划

（2020-2025 年）
法治政府建设实施纲要

（2021-2025 年）

2020 年 12 月
2021 年 1 月
2021 年 8 月

12．如表中的“一规划两纲要”，共同构建起新时代中国特色社会主义法治建设的顶层设计，描绘了一幅更加恢宏的法治画卷。在实现中华民族伟大复兴的进程中，坚定不移地走法治道路，要求（ ）

①公民自觉守法、严格执法，维护社会公平正义 ②坚持法治国家、法治政府和法治社会一体建设

③实行良法善治，因为有了法律制度就有了法治 ④行政机关的各项权力都应该在法治轨道上运行

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

13．2022 年 6 月 5 日实施的《中华人民共和国噪声污染防治法》，对娱乐健身音响音量过大、室内装修活动、宠物叫声等扰民问题都作出了相应规定。对此，同学们踊跃讨论。你赞同的观点有（ ）
①“德治”就能解决的问题却要“法治”，小题大做
②法律规范全体社会成员行为，创造优良的社会环境

③我们是未成年人，在家娱乐健身应该不受该法约束

④良法还需善治，它的实施还需要有关部门严格执法
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
14. “治国无其法则乱，守法而不变则衰”。党的十八大以来，全国人大及其常委会通过宪法修正案，制定法律 48 件，修改法律 203 件次。这体现的是（ ）
A. 科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法

15. 在小组合作学习中，同学们围绕“凝聚法治共识”各抒己见。下列认识中，不正确的是（ ）

A. 小丽；厉行法治是对全体社会成员的共同要求

B. 小武：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求C．小玲：有法律制度就等于有法治
D．小江：每一位公民都应成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者

16．2021 年 3 月 21 日，百色市教育局在全市 12 个县（市、区）同时举行防范学生安全事故宣教活动启动仪式， 发动全社会共同筑起学生安全防护网，得到全市人民赞扬。这表明百色市教育局（ ）
①通过宣教有效杜绝学生安全事故发生 ②对未成年人成长实施了网络保护

③坚持生命至上，珍视生命、守护生命 ④努力建设人民满意的服务型政府

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

17. 为了贯彻落实党中央关于家庭教育立法的决策部署，十三届全国人大常委会在广泛征求社会各界意见的基础上，审议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》。这表明（ ）
A．依法行政是国家权力机关普遍奉行的基本准则B．党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
C．全国人大常委会保证每一个司法案件都体现公平正义

D．人民政府推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权

18. 我国政府用“三张清单”来明确政府权责，让政府的各项权力在法治轨道上运行。对此理解正确的是( )
①权力清单”要求政府“法无授权不可为”

②“负面清单”要求政府“依法行使审判权"

③“责任清单”要求政府“法定职责必须为”

④“三张清单”要求政府“行使宪法监督权”

A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19. 在陕西咸阳，通过将法律知识、法治故事与社区秦腔表演、文艺演出等相结合，法治文化氛围更加浓厚；在广西宁明，法院开设“大榕树”普法课堂，法官深入田间地头讲解法律知识；在福建福州鼓楼区，检察机关开设的“云课堂”覆盖辖区全部学校，通过一块块屏幕传播法治理念……这说明（ ）
①可以借助多种形式和渠道，让社会主义法治文化在广袤的中国大地上生根发芽、开花结果

②厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境

③厉行法治，要在全社会树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向
④建设社会主义法治文化，还要强化宪法监督

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
20. “法安天下，德润人心。”国家治理需要法律和道德协同发力。下列关于法治与德治的关系表述正确的是（ ）
①法治承载道德理念，道德滋养法治精神 ②法律就是道德，法治就是德治，二者是一致的

③法治重教化作用，德治重规范作用 ④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰

A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B 组
21. “道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。身处和平时代的我们，不仅要厉行法治，还要感受法治温度。九年级 4 班以“厉行法治忆初心”为主题组织微视频比赛，以下是他们剪辑的镜头内容。
镜头一：2020 年 10 月 17 日，十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过了“关于修改专利法的决定、生物安全法、新修订的未成年人保护法、出口管制法、关于修改国旗法、国徽法的决定、关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法的决定”等一批新法新规。中国特色社会主义法治体系更加完善。
镜头二：2021 年 1 月 1 日正式实施的《中华人民共和国民法典》把弘扬社会主义核心价值观、树立优良家风、弘扬家庭美德、重视家庭文明建设等写入其中，民法典最鲜明的体现就是将民法的强制性与核心价值观的引领性有机结合起来。
“法治兴则国兴，法治衰则国乱”。请你对上述两组镜头分别进行解读。

试卷第 5页，共 6页

广东省广州市第五中学滨江学校2022-2023学年九年级上学期第二次素质训练道德与法治试题答案
1．B
【详解】本题考查正确认识改革开放的作用。

①②④：济南市采取的相关措施，说明济南市坚持改革开放促发展，增强了经济社会发展活力，是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色，①②④说法正确；
③：教育是民族振兴、社会进步的基石 ，③说法错误； 故本题选 B。
2．D
【详解】本题考查正确认识我国经济取得成就的原因。

①：我国社会主要矛盾还没有得到彻底解决，①说法错误；

②③④：2021 年我国经济保持恢复发展。国内生产总值达到 114 万亿元，增长 8.1%，全国财政收入突破 20 万亿元，增长 10.7%，源于我国坚持社会主义基本经济制度；全国各族人民的团结拼搏、艰苦奋斗；我国社会主义制度具有无比的优越性，②③④说法正确；
故本题选 D。3．C
【详解】本题考查共享发展成果。

①③：我国实施脱贫攻坚工程，这体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，体现了党和政府让人民群众共享发展成果，①③说法正确；
②：我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，②说法错误；

④：这与我国的现实实际不符，故排除； 故本题选 C。
4．C
【详解】本题考查创新的相关知识。

①③：题干中的少年行为是具有创新精神的行为，创新源于生活，改变生活；创新让生活更美好；创新不唯年龄，每个人都可以，科技创新改变着村民的行为方式，①③正确；
②：互联网不是人们学习和交往的主要方式，②错误；

④：改革开放是我们的强国之路，④错误； 故本题选 C。
5．B
【详解】本题考查创新的重要性。
①③：我国重视核心技术创新是因为创新的重要性。当前，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。创新驱动是国家命运所系，创新是引领发展的第一动力，①③说法正确；
②：错误，教育是社会进步的基石，是提高国民素质的根本途径；

④：我国绝大部分企业的创新能力已居世界前列的说法不符合实际，我国企业的创新能力与发达国家还有很大差距；
故本题选 B。6．C
【详解】本题考查国家安全和自主创新。

①：我国工作的中心是经济建设， 故①说法错误；

②③：题文中“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗”启示我们要牢固树立总体国家安全观；“种源 要做到自主可控，种业科技就要自立自强”启示我们增强自主创新能力，建设创新型国家，故②③说法正确；
④：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除④； 故本题选 C。
7．B
【详解】本题考查弘扬创新精神。

①④：材料中的“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，这旨在启迪科学智慧，弘扬科学精神；有利于激发民族自 豪感，增强国家认同，①④说法正确；
②：这与塑造健全人格无关，故②说法错误；

③：实现科技自主的说法不妥，故排除； 故本题选 B。
8．B
【详解】本题考查人民民主的真谛。

①③：某社区居委会提出由汽车车主提出申请，经供电部门认定符合条件后，由汽车车主、安装公司等多方主体 共同协商，签订同意书后即可进场安装，体现出有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，有利于 促进社会和谐，①③说法正确；

②④：说法与题干无关，应排除； 故本题选 B。
9．A
【详解】本题考查社会主义民主。

①②：依据教材知识，“两会”期间，人大代表、政协委员共商国是，开通“部长通道”“委员通道”等，表明我国社

试卷第 12页，共 7页

会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最有用的民主；我国社会主义民主是新型的民主，具有强大生命力，故①②说法正确；
③：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故③说法错误；

④：公民参与民主政治生活的权利没有扩大，故④说法错误； 故本题选 A。
10．A
【详解】本题考查积极参与民主生活。

①②：我国社会主义民主是新型的民主，材料中小东拨打市长热线电话反映这一情况，这是依法有序参与民主生 活，依法实施民主监督，故①②正确；
③：材料未涉及自觉履行公民基本义务，故排除③；

④：材料未涉及参与民主决策，故排除④； 故本题选 A。
11．A
【详解】本题考查法治的相关知识。题目要求选择错误的一项。《民法典》的诞生，标志我国科学立法，有法可 依，但不能标志着已经实现了法治，错误，符合题目要求，A 正确。法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障正确，不符合题目要求，B 错误。法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式正确，不符合题目要求，C 错误。法治是现代政治文明的核心正确，不符合题目要求，D 错误。
故本题正确答案选 A。
12．C
【详解】本题考查建设法治中国的知识点。

②④：我国坚持依法治国的基本方略。题干中的“一规划两纲要”，说明坚定不移地走法治道路，必须坚持法治国 家、法治政府和法治社会一体建设，行政机关的各项权力都应该在法治轨道上运行，故②④正确；
①：公民不能严格执法，①错误；

③：有了法律制度不一定就有法治，③错误： 故本题选 C。
13．D
【详解】本题考查法律的作用、依法治国。

①：没有正确认识噪音污染防治法实施的目的，故①说法错误；

②④：依据教材知识，《中华人民共和国噪音污染防治法》中的相关规定，表明法律规范全体社会成员的行为，创造优良的社会环境；良法还需要善治，它的实施还需要有关部门严格执法，故②④说法正确；
③：在家娱乐健身也应该遵守法律法规，故③说法错误； 故本题选 D。
14．A
【详解】本题考查对全面依法治国的要求的认识和理解。

ABCD：依据题文描述，全国人大及其常委会通过宪法修正案，制定法律 48 件，修改法律 203 件次。这是在进一步制定和完善法律，体现了良法之治，说明了科学立法的要求，故 A 说法正确，BCD 与题意不符；
故本题选 A。15．C
【详解】本题考查建设法治社会。

C：据所学知识，有了法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治，故 C 说法错误，符合题意；

ABD：都是对法治社会正确理解，故 ABD 说法与题意不符，排除； 故本题选 C。
16．B
【详解】本题考查敬畏生命、依法行政等相关知识。

③：分析题干可知，百色市教育局举行防范学生安全事故宣教活动启动仪式，这有利于对学生进行安全教育，体 现了坚持生命至上，珍视生命、守护生命，③正确；
④：百色市教育局的这一举措体现了政府的宗旨是为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府，④正确；

①：观点中“杜绝学生安全事故发生”说法太绝对，①错误；
②：此举体现了对未成年人成长实施了政府保护，不是网络保护，②正确； 故本题选 B。
17．B
【详解】本题考查人民代表大会制度。

A：观点错误，依法行政是指行政机关必须根据法律法规的规定行使其行政权力，国家权力机关指人民代表大会， 故排除；
B：十三届全国人大常委会审议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，这表明人民代表大会制度是坚持党的 领导、人民当家作主和依法治国的有机统一的根本政治制度安排，B 符合题意；
C：观点错误，司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义； D：我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学 化和民主化，指建设法治政府的要求，D 与题意不符；
故本题选 B。18．B
【详解】本题考查建设法治政府。
①③：我们要建设法治政府，依据教材知识，“权力清单”要求政府“法无授权不可为”；“责任清单”要求政府“法定职责必须为”，故①③正确；
②：人民法院依法行使审判权，故排除②；

④：政府无权行使宪法监督权，故排除④； 故本题选 B。
19．A
【详解】本题考查厉行法治的要求。

①②③：题干中各地宣传法治的方式，表明可以借助多种形式和渠道，让社会主义法治文化在广袤的中国大地上 生根发芽、开花结果；要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境；要在全社会树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，①②③说法正确；
④：强化宪法监督的说法在题干中没有体现，应排除； 故本题选 A。
20．B
【详解】本题考查对德治法治关系的认识和理解。

①④：根据题文，“法安天下，德润人心。”这体现了德治和法治的联系，依据教材知识，法治承载道德理念，道 德滋养法治精神；法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故①④说法正确；
②③：法律就是道德，法治就是德治，二者是一致的 ，说法绝对；法治重规范作用，德治重教化作用，故②③ 说法错误；
故本题选 B。

21．镜头一：①全国人民代表大会是我国最高权力机关，全国人大及常务委员会行使立法权。
②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略（或我国实施依法治国的基本方略，建设法治国家；）

③法律是由国家制定或认可的。

④我国坚持科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系。

⑤我国实行良法之治，建设法治中国。

⑥法治是现代政治文明的核心。（或法治助推中国梦的实现，是实现社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由 之路）
⑦法治能够为人们提供良好的社会秩序，使人们安全有尊严的生活（或法律规范着全体社会成员的行为，保障着 我们的生活。）
⑧全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

镜头二：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化 作用。
②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
③道德与法律相辅相成，法治与德治相得益彰。

【分析】背景素材：九年级 4 班以“厉行法治忆初心”为主题组织微视频比赛。
考点考查：人民代表大会的地位和职权、依法治国、法治的意义、法律的特征、依法治国和以德治国相结合。 能力考查：分析材料并联系教材知识的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：法治意识和政治认同。

【详解】第一步：审设问。

本题的设问主体为考生， 需要调用人民代表大会的地位和职权、依法治国、法治的意义、法律的特征、依法治国和以德治国相结合的有关知识，对材料中的两组镜头分别进行解读。
第二步：审材料。镜头一：

有效信息①：十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过了一批新法新规，可以联系人民代表大会的地位和 职权、依法治国、法治的意义、法律的特征。
有效信息②：中国特色社会主义法治体系更加完善，可以联系我国坚持科学立法。 镜头二：
有效信息：民法典最鲜明的体现就是将民法的强制性与核心价值观的引领性有机结合起来，可以联系依法治国和 以德治国相结合。
第三步：整合信息，组织答案。镜头一：
得分点①：全国人民代表大会是我国最高权力机关、行使立法权。 得分点②：我国实施依法治国的基本方略。
得分点③：法律由国家制定或认可。得分点④：我国坚持科学立法。
得分点⑤：我国实行良法之治。

得分点⑥：法治是现代政治文明的核心。

得分点⑦：法治能够为人们提供良好的社会秩序。

得分点⑧：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 镜头二：
得分点①：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 得分点②：以法治承载道德理念，以道德滋养法治精神。 得分点③：道德与法律相辅相成，法治与德治相得益彰。