如何写标书.ppt

能在不同疾病吗？,移植举例：,如青少年亚健康多维评价方法的建立和应用研究,A,因素,+,B,因素,A(+)B(+),A(+)B(-),A(-)B(+),A(-)B(-),推论（有感而发,）,-,综合同类研究的共同结果，比较不同研究的共同规律,。,顿悟,-,积累,-,思考,中介因素法,A C,A B C,课题来源,文献综述,-,批判性思维是核心,长期的科研积累（知识、技术）,高水平的学术报告,目标导向性计划,指令性计划,标书的基本框架,选题,综述,立题依据,研究内容、目标、拟解决的关键问题,研究方案,可行性分析,项目的特色与创新,年度计划和预期成果,研究基础和工作条件,写标书实际上是回答哪些问题,你想做什么？,-,即研究目的,你为什么要做？,-,即研究意义和立论依据,你怎么去做？,-,即研究方案,你以前做过什么？,-,即研究基础,选题,符合科学基金的资助范围和学科性质,原有研究的深入和拓展（扬长避短）,大量阅读文献，仔细分析推敲，找出薄弱点，新颖是关键,缺乏源头创新项目，许多研究局限于对国外同类研究的移植和跟踪改进，甚至在低水平上重复,打一枪换一个地方,优秀课题的必备条件,确切把握学科发展方向,确保处于本学科的前列,起到引领学科发展的作用,选题的基本原则,需要性原则,创新性原则,科学性原则,可行性原则,社会、理论,概念、理论、方法、应用的创新,尊重科学、不选反科学、无事实根据的题,不过大、过难、条件允许,选题,原则,项目的科学意义与学术价值一方面是指对学科发展有重要意义，这类项目往往是指学科的前沿或热点研究课题；,另一方面是指所研究的科学问题对我国科技、社会、经济发展有重要意义。具有科学意义的多是理论导向型的研究课题或者是问题导向型的课题，而具有学术意义的则多为问题导向型课题。,一个选题恰当的科学基金项目一般具有上述两方面的意义与价值,需要性原则,Back,提出新的理论、新学说、新方法，或进行开创性的研究工作；,在前人（也包括自己）工作的基础上有所发现，有所发明，有所前进；,将国际科学前沿理论、方法与中国实际相结合，创造性的发展理论方法。,选题时忌讳项目名称重复，即使所提出的与以前资助项目的研究内容有所不同，甚至有所创新，但名称重复则很难给人以新意,。,创新性原则,Back,大量查阅文献,目 的,既要避免对同类研究的移植和跟踪,又要避免低水平重复,还要有科学依据,本领域发展动向：有哪些活跃的课题,本领域存在和急需解决的科学问题,确切把握该方向上的最新研究结果,如何查阅文献（,1,）回答如下问题,直接搜索,：,本领域新结果,横向搜索,：,相关领域新结果,综向搜索,：,紧密跟踪大科学,（,生物学医学）最新成果和学术前沿。,如何查阅文献（,2,）搜集信息,已有的研究结果,/,现状,(,他人或自己,),提出研究的必要性,提出存在的科学问题,本题拟解决的问题,/,假说,研究内容,/,技术路线,研究创新性与意义,立题依据（说明要做什么？为什么要做？）,研究现状评述,(,国际研究现状、,国内研究现状,),分析别人工作中存在的问题，从而凝练并提出存在的科学问题，阐述重要性，解决及意义,由已有的研究引出假设,拟开展的研究工作及方法,小结（内容、意义、创新,）,参考文献（,2030,条左右）：权威、新（近,3,年内，最好是当年的）,首先,是选题科学意义与学术价值的具体表述。要回答为什么要选定这个项目，有什么充分的理由？科学意义与学术价值是什么？对学科发展将会有何贡献？所研究的科学问题是否结合我国（省）实际的需要，对科技、经济、社会发展有何重要意义或应用前景？进一步阐明研究本项目在理论上与实践上的必要性。,如何阐明项目的研究意义？,其次,：要回答项目本身立论的科学依据与理论基础是什么，即要求阐明所提出的研究项目是以已有的科学理论为依据，还是以提出符合哲学或逻辑的新推理为依据。通过系统地、充分地论述立论依据，说明研究本项目是科学的，在理论上是站得住脚的。,要阐明拟研究问题在科学发展链中的位置，问题的来源、形成与提出。,分析国内外研究现状时要回答些什么问题？,什么人在研究？研究了些什么？核心科学问题是什么？,人家怎么进行研究？解决了些什么问题？还有什么问题没解决？,哪些问题是别人想到了的？但没有解决？你考虑怎么解决？,哪些问题是别人还没有想到的？或做不了的当然尚未解决？你又是考虑怎么来解决？,这既是对立论依据的补充与完善，也是申请者在这一领域研究基础的标志。,对同行专家判定研究的创新性具有重要作用,。,研究内容、目标、拟解决的关键问题,研究目标,可理解为是所选题目的具体化，又是研究内容的提炼与概括，说明本项研究最终要达到什么目的，是总体的表述与概括,研究内容,是题目、研究目标的具体体现，阐明本项目到底要研究解决些什么具体科学问题,选题应准确地反映研究内容，所选题目又是以研究内容 为基础和依托展开研究的，研究目标不明确，研究内容不恰当，选题再新颖也不可能获得预期的研究结果,抓住关键,即要阐明本研究中拟解决的关键科学问题是什么。所谓关键科学问题应理解为研究内容中所涉及到的科学问题中的关键点，也可理解为就是在理论上和技术上的,“,瓶颈,”,。,研究方案,选用的有关方法必须与研究目标直接关联，既通过什么样方法完成研究目标,研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析其实就是把一个问题讲具体,简述具体的研究方法，使评审者相信申请人确实掌握了该方法,尽可能使用经典的、公认的研究方法。如果使用的不是经典或公认的方法，解释该方法比经典方法的好处、可信度等,可行性分析,该申请在理论上是否可行,实验设计是否合理,重点放在研究方法和研究方案的可行性上,已掌握的研究方法,材料来源,实验条件,前期工作基础,项目组人员结构。,可行性分析除了对本单位的研究实力进行恰当的分析外，最好找一家比自己单位强的合作伙伴，把他们的软硬件条件也加进去，现在的项目越来越看重多单位合作,项目的特色与创新,所谓特色与创新即在本项目研究领域中申请者与国内外同行所不同的，应从对包括项目的立论依据、研究内容、研究方法与手段、技术路线及实验方案上的研究与创新点进行概括、提炼并集中反映出来,:,学术思想（,理论,）的创新,;,技术方法的创新,;,研究新模式。,年度计划与,预期结果,内容分划于各年度,层次分明,不要用专门时间去,“,文献调研、,结题、整理、撰文,”,预期结果：明确,可以达到,留有余地,与预期目标呼应,该研究可能得出的结论,该研究可能提出的进一步研究的线索,发表的研究论文,申请的技术专利,可应用产品的开发,人才培养,研究基础,要介绍与申请项目直接相关的研究结果。,提供原始数据，解释前期工作结果需要进一步扩展和深入,以往应用与申请项目有关的技术方法的经历。,申请人及主要参加者所做的与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩要尽可能详尽地在申请书中反映,提供有关的研究论文、成果及专利等材料,原始数据最好是,申请者本人发表的论文；,或,申请者尚未发表的数据；,或,申请者所在实验室的工作。,申请人,与,项目组成员（反映学术水平和能力）,学历、科研工作简历,（不是工作经历和社会任职与荣誉等）,申请、主持、参加过的研究课题,曾获得的研究奖项,发表论文：,先概括叙述（总数,SCI,引用,),再列代表著作目录（注意论文排序）,申请队伍：,反映团队水平,注意学科搭配,不要用名人效应,不要超项,高级研究人员（,1-2,人）,中级研究人员（,2-3,人）,技术人员及研究生（,3-5,人）,谢谢！,