县委书记在先进性教育活动整改提高阶段动员会上讲话.doc

-范文最新推荐- 县委书记在先进性教育活动整改提高阶段动员会上讲话 县委书记在先进性教育活动整改提高阶段动员会上讲话同志们：这次会议，主要是按照省市委关于先进性教育活动的部署要求，总结分析评议阶段的情况，安排部署整改提高阶段的工作。下面，我讲三个方面的问题。一、分析评议阶段工作基本达到了预期效果进入分析评议阶段以来，全县各级认真学习贯彻中央政治局常委到联系点调研讲话精神，结合本地实际，突出重点,严格把关,加强分类指导,注重探索创新,坚持边查边改,认真扎实地开展分析评议工作,取得了阶段性成果。坚持把学习贯穿始终。各级在前段学习的基础上，坚持把抓好学习作为基础性和长期的任务牢牢抓在手上，把学习贯穿先进性教育活动的始终，组织广大党员进一步深入学习党章和“三个代表”重要思想，学习胡锦涛总书记关于新时期保持共产党员先进性的基本要求，为深入搞好分析评议奠定了坚实的思想基础。特别是*书记来视察之后，各级高度重视，迅速行动，层层传达贯彻，把学习重要讲话作为当前的重大政治任务，作为先进性教育活动的重要内容，与学习邓小平理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来，用总讲话精神统一思想认识，指导整个先进性教育活动，统领各项工作。以学习贯彻重要讲话精神为契机，各级各部门各单位对先进性教育活动进行再认识、再部署、再落实，扎实做好分析评议阶段的各项工作，把先进性教育活动推向新的高潮。坚持严格把关，认真落实“规定动作”。各级按照把好思想认识关、工作程序关、标准质量关、政策界限关、群众参与关“五关”的要求，精心组织，扎实推进，确保质量，认真抓了各个环节工作任务的落实。一是采取多种形式，注重征求意见的广泛性。各级普遍采取多种形式，广泛征求分管部门、上下级机关、服务对象和党员群众等各个层面的意见，共发放征求意见表*份，召开座谈会*次，走访党员群众*人，设置意见箱*个，征求各类意见和建议*条，营造了发动群众找问题、广开门路纳诤言的浓厚氛围。二是虚心听取意见，注重谈心活动的针对性。各级围绕广泛征求意见、找准存在的问题，采取领导干部“约谈”、党员之间“互谈”、群众代表“访谈”、与重点科室和重点岗位的党员“深入谈”、平时不宜提和不好提的意见“交流谈”等多种方式，努力在谈心的广度和深度上下功夫，收到了良好效果。三是认真对照检查，注重剖析材料的真实性。各级组织广大党员按照“五对照”要求，认真查找存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，明确努力方向，使撰写党性分析材料的过程成为广大党员加强世界观改造、提高党性觉悟、进行自我教育的过程。四是认真组织筹备，注重专题生活会的严肃性。各级普遍采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式，引导党员敞开思想，畅所欲言，开展了积极健康的批评和自我批评，达到了统一思想、解决问题、促进团结、共同提高的目的。坚持边查边改,注重教育活动的实际效果。各级坚持把解决问题、服务群众作为先进性教育活动的着力点,当作检验分析评议成效、树立党员先进性形象、促进各方面工作上水平的实际步骤,坚持边学、边查、边议、边改,对分析评议中查找出的突出问题,认真搞好梳理反馈,把群众最关心、最急需、最盼望解决的问题作为突破口,立说立行,抓紧整改,解决了一批事关群众切实利益的实际问题。参加第一批教育活动的部门、单位及党员个人共查摆问题*个，制定整改措施*条，整改问题*个。扎实推进了“双联双带”、“擦亮窗口正行风、服务群众当先锋”、“弘扬红嫂精神，争做时代新女性”主题实践活动，不断丰富活动内容，努力为群众办实事、办好事、解难事。各部门、单位结合自身实际，开展了一系列特色鲜明的主题实践活动，为广大机关党员实践先进性要求、树立先进性形象，提供了有效载体，让群众实实在在地感受到了先进性教育活动带来的变化和进步。各级坚持教育活动与其他工作一起抓，两方面成果一起要，以迎接全省科学发展观现场会和创建省级文明城市为契机，把通过教育活动激发出来的干劲和热情，引导转化为履行职责、做好工作、加快发展的实际行动，使全市的经济和社会各项事业继续保持了良好的发展势头。坚持开门搞教育，充分走群众路线。教育活动中，各级坚持引导广大党员上下结合找不足,深入群众查问题,广开渠道听意见,敞开大门搞评议，请群众参与、让群众监督、由群众评价。征求意见，广开纳言门路，广泛发动群众，倾听群众呼声；开展谈心活动，吸纳群众参与，让群众充分发表意见;组织民主评议，吸收入党积极分子和群众代表、服务对象代表参加,使评议过程置于群众的监督之下，评议结果充分体现群众意愿；边查边改，从群众关心、关注的事情入手，立说立行为群众办实事、办好事；教育活动进展情况，及时向群众通报,接受群众监督；检验分析评议的成效，组织群众进行评价，用群众的满意度来衡量，使分析评议的过程成为密切党群关系的过程,成为党员实践先进性要求,树立先进性形象的过程。经民主测评，党员群众对先进性教育活动分析评议阶段的满意率达到*。坚持加强领导和指导,强化组织保障。各级思想重视,认识到位,领导力量进一步加强,指导力度进一步加大。各级党组织主要负责同志亲自抓组织、抓协调、抓督促、抓落实,全神贯注地投入教育活动;其他班子成员按照各自分工,分口把关,形成了一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。各级党员领导干部认真履行“双重职责”,以身作则，率先垂范，亲自召集座谈会、入户走访、个别谈心、广泛征求意见，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评，带头边议边改，影响和带动了广大党员参与活动的积极性。各级教育活动领导小组及办公室及时下发文件、召开会议，深入基层调查了解，加大了指导、调度、督查力度。各级督导组和指导组盯在一线,深入具体环节,严格把关定向，发挥了有力的督促指导作用。各级围绕确保分析评议质量，制定了一系列规章制度、组织纪律和配套措施，保障了教育活动成效。总的看，全县先进性教育活动进展顺利，发展健康。这是省市委正确领导的结果，是市委督导组精心指导的结果，是各级党组织和广大党员共同努力的结果。以*同志为组长的市委督导组，加强工作指导，深入到各部门、单位调查研究，及时提出意见和建议。这些都有力地促进了我县先进性教育活动的深入扎实开展。从整个面上工作情况看，我县先进性教育活动也存在不平衡的问题。有的单位民主评议不够认真，提出的评议意见缺乏针对性，努力方向不明确；有的单位对边整边改重视不够，对存在的问题整改不及时，群众的满意率不高；有的单位领导班子民主生活会的质量不高，相互批评开展不够；有些党员的党性分析材料剖析不深刻，整改措施不具体。存在这些问题的单位，要按照时间服从质量的要求，该补课的要补课，达不到要求的不能转段。二、切实抓好整改提高阶段工作全县各级党组织要组织广大党员反复学习、深刻领会、把握实质、狠抓落实，用上级领导的讲话统一思想认识，统领先进性教育活动。要牢牢把握“关键是取得实效”和“两个标准”的要求，把先进性教育活动不断引向深入。整改提高阶段是巩固和检验前两个阶段成果，抓整改、见实效、聚民心的关键阶段。越是到了关键时期,工作越不能放松,要求越不能降低。各级党组织要以更加强烈的政治责任感，更加饱满的精神状态，更加求真务实的作风，认真整改党员和党组织存在的突出问题，以认真整改、解决问题、促进工作的实际效果，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。（一）要进一步找准存在的突出问题，明确整改重点。经过征求意见、党性分析、民主评议，各级党组织和广大党员找出了自身存在的问题，总的看，问题找的比较全面，比较准确。但还存在一些不足的地方：有的找问题结合实际不紧密，大而化之，不够具体；有的对找出的问题没有进行认真的归纳梳理，缺乏系统性、针对性；有的对存在问题的根源分析不深不透，认识浮浅。各级领导同志必须始终明确，开展先进性教育活动，关键是要解决存在的突出问题。要把开展先进性教育活动作为加强机关作风建设的难得机遇，把是否解决了突出问题作为衡量和评价教育活动成效的根本标志，扎实搞好整改。为此，县委先进性教育活动领导小组认真分析了目前机关作风方面存在的一些有代表性的突出问题，作为整改的重点，专门下发了关于在整改阶段着力解决突出问题进一步转变机关作风的通知。各级各单位要根据通知要求，着重围绕思想观念陈旧、精神状态不佳、工作能力弱、办事效率低、服务意识淡薄、责任意识差、大局观念差、个人利益至上、法制观念淡薄、从政不廉洁等10个方面，结合前段教育活动中各方面提出的意见，认真分析本部门、本单位党员干部队伍的实际状况，认真进行查摆，切实找准机关作风方面存在的突出问题，使整改提高有的放矢，见到实效。要明确整改重点。整改工作要紧紧围绕落实发展这个党执政兴国的第一要务,围绕密切党与群众的血肉联系这个党执政的核心,围绕提高基层党组织和党员队伍的执政能力来展开。党员个人要认真解决思想、工作、作风、纪律等方面存在的突出问题，把解决突出问题、落实保持党员先进性的要求与履行岗位职责结合起来，在各自岗位上充分发挥先锋模范作用。领导班子、基层党组织要解决党员队伍教育管理方面存在的突出问题，党风、政风、行风方面存在的突出问题，影响本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众利益的突出问题。尤其要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办好的事情，作为整改工作的重点，集中时间、集中力量，认真加以解决。（二）认真制定整改方案，落实整改责任。领导班子和基层党组织都要根据查找出的突出问题、整改重点，本着务求实效的原则，逐条研究制定整改方案和整改措施。制定的整改方案,既要有长远打算,又要有阶段性要求;既要有明确目标,又要有解决问题的具体措施和办法。领导班子的整改方案，要注意吸收班子成员个人的整改措施，由领导班子集体研究决定，并听取督导组、指导组的意见。基层党组织的整改方案要报上一级党组织备案。对涉及经济社会发展的长远规划和人民群众切身利益的重大问题，要认真搞好调查研究，进行可行性分析论证。每个党员要对照党员先进性要求，在前段认真进行党性分析的基础上，结合党组织的评议意见，进一步修改完善整改措施。要对整改措施进行分级把关，党委（党组）主要负责同志的整改措施，由督导组长、指导组长审阅；领导班子成员的整改措施，由党委（党组）主要负责同志审阅，督导组、指导组配合；其他党员的整改措施，由党支部审阅。党员是否受到了教育，群众是否得到了利益，最终要看各项整改措施的落实。要建立整改工作责任制，横向到边、纵向到底、职责明确，每项整改措施都要责任到部门、到单位、到个人。党委（党组）书记要对本单位的整改落实负全责，班子成员要结合分管工作，认真抓好分管单位的整改。对涉及部门单位多、责任主体不清的问题，上级党组织要积极协调，明确责任主体，采取综合措施加以解决。要一级抓一级，一级促一级，层层抓好整改措施的落实，决不能久拖不决，更不能不了了之。要结合落实和健全机关岗位职责考核制度，进一步明确每一位党员干部的岗位职责和标准要求，完善日常考核与定期考核相结合的考核办法，制定落实奖惩措施，促进整改措施落实和机关作风转变。要明确整改时限，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，对具备整改条件的，要马上整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，积极采取措施逐步解决。要搞好配套整改，把整改提高与促进本部门本单位改革发展稳定、构建社会主义和谐社会等工作紧密结合。要把工作上的整改与思想上的整改紧密结合，避免就事论事，以整改工作上的问题代替整改思想作风方面的问题。要把党员、基层党组织和领导班子的整改相统一，上级机关和下级机关的整改相结合，边学边改、边议边改与集中整改相一致，上下联动，整体推进，提高整改的整体效果。（三）建立长效机制，巩固扩大整改成效。胡锦涛总书记强调：“能不能在坚持党要管党、从严治党方针和建立新形势下广大党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制方面有新收获，也是衡量这次先进性教育活动有没有取得实效的一个标准”。先进性教育活动是一次集中教育活动，不可能解决所有的问题，保持党的先进性，必须建立健全长效机制。各级党组织要认真贯彻落实胡锦涛总书记关于加强党的先进性建设的一系列重要讲话精神和省委关于以加强执政能力建设为重点全面推进党的基层组织建设纲要，紧紧围绕“党员永葆先进性，群众长期得利益”，把落实整改措施与全面推进基层党组织建设、党员队伍建设有机结合，用集中教育提高经常性教育的水平,用经常性教育巩固集中教育的成果,探索建立新时期保持基层党组织和党员先进性的长效机制，推进全市基层党组织和党员队伍建设制度化、规范化、科学化。一要探索建立保持党员先进性的长效机制。重点是健全完善党员经常性的学习提高、动态管理、表彰激励、自我纯洁和党员发展机制等。要结合行业特点，创新活动载体，引导党员领导干部争做“五个表率”，教育党员争当“五个好”党员，保持党员队伍的先进性。二要建立保持基层党组织先进性的长效机制。认真总结和完善先进性教育活动中的有效措施办法，结合落实中国共产党党和国家机关基层组织工作条例，扎实开展争创“五个好”基层党组织活动，创新基层党组织的设置方式、活动内容和工作载体，真正把党的基层组织建设成贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者。三要探索提高机关效能和服务大局、服务发展、服务基层、服务群众的长效机制。要改进领导方式和工作方法，创新服务手段，拓宽服务领域，提高服务效率，争创学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型“五型”机关。要进一步深化“双联双带”、“擦亮窗口正行风、服务群众当先锋”、“弘扬红嫂精神、争做时代新女性”主题实践活动，不断推进机关作风转变，探索形成上级党组织关心下级党组织，党的基层组织关心党员，党组织和党员共同关心群众、服务群众的机制和办法，长期坚持下去。四要健全完善责任制管责任人、责任人管一班人、上下结合、常抓不懈的基层党组织建设工作机制。要按照完善决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”的要求，总结完善开展先进性教育活动党委（党组）书记、基层党委书记、党支部书记认真履行第一责任人、具体责任人、直接责任人的职责，党委（党组）书记亲自抓、分管书记靠上抓、党支部书记具体抓，一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的成功经验，进一步完善党建工作领导责任制，全面提升基层党组织建设水平。（四）充分发扬民主，自觉接受群众监督。领导班子、基层党组织的整改方案和党员的整改措施，要采取一定形式、在一定范围内向党员群众公布，认真听取党员群众意见，根据所提意见进行修改和完善，多数党员群众不满意的，要重新研究制定。制定整改措施和整改的情况，要及时向群众通报，自觉接受党员群众监督，确保整改效果。集中整改阶段工作结束后，党支部要适时组织党员过一次组织生活，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，进一步搞好整改。研究制定党员和党组织永葆先进性的长效机制，要注意充分发扬党内民主，多形式、多层次、多渠道地听取基层党组织和广大党员干部的意见建议，反复修改，不断完善，切实增强长效机制的前瞻性、系统性、针对性和可操作性。整改提高阶段工作基本完成后，要开展一次“回头看”，由上级党委（党组）派出的督导组、指导组负责，组织进行群众满意度的民主测评。一般情况下，10以上党员群众不满意的，要及时“补课”，在上级党组织的监督下重新进行整改。要以促进经济社会发展的成效和人民群众的满意程度，作为检验整改成效的重要标准，使先进性教育活动切实达到“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。三、进一步加强组织领导把加强领导贯彻始终，是先进性教育活动取得实效的重要保证。各级务必高度重视，进一步加强领导，强化指导，落实责任，真正把这一阶段的工作抓紧抓实，抓出明显成效。1、要确保领导力量到位。各级党委（党组）要切实负起领导责任，党委（党组）主要负责同志要切实履行第一责任人职责，集中精力抓整改，不得转移和转嫁责任。各部门、单位的转段会议，党委（党组）主要负责同志要作动员讲话。各级先进性教育活动领导小组及办公室要加强政策研究，及时调度情况，搞好具体指导。各级督导组、指导组要加强督查，严格把关，切实发挥好职能作用。各级领导机关和党员领导干部要充分发挥表率作用，带头制定整改方案，带头落实整改措施，带头公布整改情况，推动整改工作深入开展。党支部要指导党员认真进行整改，党支部书记要切实履行直接责任人的作用，在整改工作中为其他党员作表率。2、要加强正面引导。要正确把握政策，对不履行党员义务、不完全符合党员条件的党员，党组织要区别情况，继续做好教育转化工作，引导和帮助他们提高思想认识，正视存在的问题，增强改正问题的信心和决心；注意从政治上、工作上、生活上关心他们，激发他们的内在动力，促使他们尽快转化为合格党员。要加强宣传引导，大力宣传整改工作取得的成效，宣传集中教育活动取得的成果，宣传先进基层党组织、优秀共产党员和先进性教育活动工作典型，充分展现各级党组织和广大党员干部的良好精神风貌，形成良好的舆论氛围，保持强劲的舆论声势。3、要认真搞好总结。整改提高阶段工作完成后，参加第一批先进性教育活动的单位，要对整个先进性教育活动进行群众满意度的测评。群众满意度测评工作结束后，要对整个活动情况进行认真总结，召开总结大会，按照中央和省、市委关于做好第一批先进性教育活动实施方案的要求，对巩固和扩大成果工作进行研究部署。总结报告和巩固扩大成果的工作方案，要报上一级先进性教育活动办公室。各督导组、指导组也要认真进行总结，对所督导县区、单位的先进性教育活动作出全面评价和分析，对搞好下一批的先进性教育活动提出意见和建议。4、要做好第二批先进性教育活动的前期准备工作。根据中央和省、市委关于开展先进性教育活动的总体安排，第二批先进性教育活动从7月份开始。从现在开始到第二批先进性教育活动正式启动，还有不到两个月的时间，时间紧，任务重。各级一定要高度重视，超前谋划，切实把第二批先进性教育活动的各项准备工作做细、做好、做扎实。同志们，整改提高阶段既是见成效的阶段，也是检验整个教育活动质量的关键阶段。全县各级党组织要进一步强化措施，狠抓落实，扎实推进先进性教育活动的开展，努力把教育活动的成果转化为广大党员干部解放思想、干事创业、加快发展的强大动力,不断开创经济建设和社会各项事业发展的新局面。     各位领导，同志们：为认真贯彻落实县委保持共产党员先进性教育活动工作会议精神，根据县委和县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的要求，经政府支委会研究决定，今天在这里召开政府办党支部全体党员会议，进动员和安排部署，全县开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。县委高度重视，春节前，2月67日，县委召开了专门会议，县委书记代表县委，对全县开展保持共产党员先进性教育活动进行了全面的动员和部署，市委督导组组长和县委组织部部长就我县开展保持共产党员先进性教育活动，提出了具体要求，同时，中共县委下发了（发2005号）文件关于成立中共县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的通知和发2005号文件关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见，发20055号关于建立县级领导班子党员领导干部第一批保持共产党员先进性教育活动联系点的通知。中共县委保持共产党员先进性教育活动领导小组也相继下发了（先20051号）文件关于县第一批保持共产党员先进性教育活动实施方案和先20052号文件关于派出县委保持共产党员先进性教育活动第一批督导组的通知。中共县委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室，也下发了（先办20051号）文件关于明确第一批开展保持共产党员先进性教育活动单位的通知和先办20052号文件关于县委保持共产党员先进性教育活动督导组管理办法，可以说任务明确、责任清楚，下面，结合政府办党支部的实际，我就如何贯彻落实，扎实抓好政府办党支部开展先进性教育活动，谈几点意见。一、开展先进性教育活动的重要性和必要性开展先进性教育活动，是全面贯彻“三个代表”重要思想的一个重大举措；开展先进性教育活动，是提高党员素质，增强党组织创造力、凝聚力、战斗力的一项基础性工程；开展先进性教育活动，是全面建设小康社会的强大动力。1月14日胡锦涛总书记在参加中央第一批开展保持共产党员先进性教育活动时指出，先进性是马克思主义政党的特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在，党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。开展党的先进性建设，就是要使全党的理论和战略方针决策，顺应时代发展潮流和我国社会发展进步的要求，反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力，使广大党员不断提高自身素质，充分发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质，始终走在时代的前列，不断提高执政能力，巩固执政地位，完成执政使命。2月6日，县委书记在全县开展保持共产党员先进性教育活动大会上的报告，充分论述了加强党的先进性建设，提高党的执政能力、巩固党的执政地位，明确指出了开展先进性教育活动的目标要求，对全县搞好先进性教育活动具有重要的指导意义。我们一定要认真学习、深刻领会开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性，把思想统一到中央的重大决策部署和省委、市委、县委的要求上来，扎扎实实的把先进性教育活动搞好。二、要准确把握先进性教育活动的总体要求要扎实有效地将中央和省、市县委的要求落到实处，必须准确把握好先进性教育活动的总体要求。一是要准确把握“四个一”的指导思想，即：抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线；把握保持共产党员先进性这个主题；明确提高党的执政能力这个着眼点；坚持党要管党、从严治党这个方针。二是要准确把握“四句话”的目标要求，即：提高党员素质，加强组织建设，服务人民群众，促进各项工作。三是要准确把握胡锦涛总书记最近提出的新时期保持共产党员先进性“六个坚持”的基本要求：坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。四是要准确把握“五个必须”的指导原则，即：必须坚持理论联系实际，务求实效；必须坚持正面教育，认真开展批评与自我批评；必须坚持发扬党内民主，走群众路线；必须坚持领导干部带头，发挥表率作用；必须坚持区别情况，分类指导。五是要准确把握“六个贯穿始终”的工作要求，即：要把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终；把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终；把不断提高党员的思想认识贯穿始终；把进一步调动党员的积极性贯穿始终；把抓落实、求实效贯穿始终；把加强领导贯穿始终。六是要把省委白书记提出的“五个着力”、“四个下功夫”的要求落到实处，即：着力提高广大党员的思想理论水平，着力加强广大党员的党性锻炼，着力解决存在的突出问题，着力激发广大党员的内在动力，着力提高教育活动的实际成效；在强化党员意识、提高党员素质、发挥党员作用、树立党员形象四个方面下功夫。三、开展先进性教育活动，要达到如下要求：1提高党员素质。使党员学习践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。2加强基层组织。使党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展，战斗堡垒作用进一步发挥，党执政的组织基础进一步巩固。3服务人民群众。使党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领进一步提高，党群干群关系进一步密切，真正做到为民、务实、清廉。4促进各项工作。使党的路线、方针、政策在各部门、各单位进一步贯彻，科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实，各项工作取得新的进展。开展先进性教育活动，要在解决实际问题上下功夫，把是否解决了群众反映强烈，通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。四、开展先进性教育活动的指导原则1坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑，指导实践，推动工作。2坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。树立和宣传先进典型，弘扬正气。3坚持发扬党内民主，走群众路线。尊重党员的民主权利，调动党员参加先进性教育活动的积极性。4坚持领导干部带头，发挥表率作用。5坚持区别情况，分类指导。五、开展先进性教育活动的总体安排和方法步骤这次保持共产党员先进性教育活动用半年左右的时间，从2005年1月开始到2005年6月基本结束。共分三个阶段：第一阶段：学习动员（从2月6日至3月7日）第二阶段：分析评议（从3月8日至4月16日）第三阶段：整改提高（从4月17日至5月16日）总之保证先进性教育活动力争使每一个党员都参加活动，受到教育。六、几点要求（一）统一思想，提高认识，认真贯彻落实好先进性教育活动的各项要求。切实增强做好先进性教育活动的责任感和紧迫感。准确把握先进性教育活动的总体要求。即：一是要准确把握“四个一”的指导思想；二是要准确把握“四句话”的目标要求；三是要准确把握胡锦涛总书记提出的新时期保持共产党员先进性“六个坚持”的基本要求；四是要准确把握“五个必须”的指导原则；五是准确把握“六个贯穿始终”的工作要求；六是要把省委白书记提出的“五个着力”、“四个下功夫”的要求落到实处。（二）要使先进性教育活动取得实效，关键在领导，重点在落实，政府办党支部成立了专门机构和领导小组，以单位党员主要领导为第一责任人，支部书记为直接责任人。凡抽调到领导小组的同志，积极投入此项工作。（三）坚持高标准，严要求，扎实抓好第一批先进性教育活动。我单位参加第一批教育活动的党员名，是我县县级机关中领导干部最多，党员比例最高，教育对象的文化层次和政策水平较高，是基层党委和群众关注的重点。其工作好坏，水平高低，直接影响机关的整体形象。因此，开展好第一批先进性教育活动的成效如何，影响较大，希望列入第一批先进性教育活动的全体党员，要高度重视，真正起到模范带头作用，坚决防止流于形式和走过场。（四）要求各位党员要认真学习中央和省、市、县领导的有关重要讲话精神，在学习的方法上，坚持自学与集中学习相结合，通读原文和重点辅导相结合，理论和实践相结合，采取个人自学、专题辅导相结合，在学习实践的要求上，要处理好工学矛盾，严格时间要求，每个党员要做好读书笔记。（五）认真搞好总结，集中学习教育结束后，要求各位党员要对先进性教育活动开展的情况、主要做法、取得的经验、成效、存在的问题和不足等进行认真总结，并写好党性分析材料，向上级党组织上报。  胡锦涛同志年初在贵州考察工作时反复强调“开展先进性教育活动，关键是要取得实效”。然而笔者发现，在过去的四个多月的先进性教育活动中，个别单位和个别党员习惯于坐而论道，纸上谈兵，将先进性教育活动当作一种空洞的说教，影响了教育效果。 用一年半的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是加强党的先进性建设和党的执政能力建设的一个重大举措。对每一名党员来说，就是要通过先进性教育，洗涤思想，陶冶情操，锻造党性，坚定信念，从而扎扎实实地练就一身为民服务的过硬本领，在全面建设小康社会中发挥自己的先锋模范带头作用。因而，先进性教育，不是一种抽象的概念，而是内涵丰富、充满生机与活力的具体行动、生动实践。 将先进性教育活动看做是空洞说教，是思想认识上出现的一种严重偏差，是对先进性教育的重大意义、深刻内涵缺乏深度、广度和厚度上的理性思考及全面理解，以至于走过场，图形式，敷衍塞责，马虎了事，得过且过，毫无实质性效果。而且，这种错误认识，容易使先进性教育变得索然寡味、不知所云，背离了先进性教育主题。 因此，笔者认为，要避免先进性教育成为空洞说教，必须切实增强“四性”： 一是严格操作规程，增强教育的规范性。扎扎实实地贯彻中央制定的指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤，“规定动作”一个不少、一个不省、一个不放松，高规格、严要求、强措施、求实效，要求所有的党员勇于拿起批评与自我批评的武器，勇照“镜子”、勤揭“疮疤”、常弹“灰尘”，不走样、不变调、不反弹 。 二是确保“真学、真懂、真信、真用”，增强教育的实效性。这是高标准高质量搞好这次教育活动的基本原则。真学就是要用心学，带着感情学，带着问题学，完善学习机制，保证学习时间，活化学习形式，落实学习内容，边学习、边思考、边升华、边提高；真懂就是要加强党性修养，扩大思想道德“内存”，树立正确的世界观、人生观、价值观，真正明白“人生为什么，入党做什么，掌权干什么”。真信就是要言行一致、表里如一，叫响“从我做起，向我看齐，对我监督”的口号，不阳奉阴违、不搞阴谋诡计，求真务实，赤胆忠心，维护党和政府的公信力和诚信度。真用就是要坚持理论联系实际，将学习效果放到实践中去检验，在实践中促进学习，使学习和工作两不误、两促进。 三是拓展监督渠道，增强教育的多样性。坚持走群众路线，保证群众有足够的话语权，让群众参与到对党员的监督中来，广泛征求和听取群众意见，认真听取群众评价，主动接受群众监督。同时，有效整合党的纪检监督、人大法律监督、政协民主监督和新闻舆论监督作用，形成立体型、多样化的监督教育网络。 四是注重典型示范作用，增强教育的鲜活性。榜样的力量是无穷的。注重运用典型尤其是身边看得见、摸得着的普通党员的优秀事迹开展学习教育，富有鲜活性和感染力、感召力，使党员真真切切地感受到学有典型、做有榜样、行有导向，从而体验先进性教育的生动、具体内涵。 先进性教育的最终目的是维护好、发展好、实现好人民群众的根本利益，而这恰是党执政的一个永恒主题。因而，只有将先进性教育融入到维护群众利益中来，就能感受到先进性教育生动、鲜活、强劲的真谛，就不会觉得空洞、枯燥和厌倦。 23 / 23