1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人物的描写方法及作用,外貌描写,(肖像描写):对容貌、姿态、服,饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。,作用:,揭示人物身份,、境遇、所处的社会环,境,以形传神,表现人物内心世界,和性格特,点。,人物的描写方法及作用,动作描写(行动描写):,是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。,作用:,展示人物精神面貌,直接,体现人物性格,。(在人物描写中有重要地位。),人物的描写方法及作用,语言描写:,是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。,作用:,表达人物情感,,反映人物性
2、格特征,,折射出人物所处时代的特点。,人物的描写方法及作用,心理描写,:是通过剖析人物的心里活动(如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等),挖掘人物的思想感情,以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。,作用,:心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。,揭示人物内心,刻画人物性格。,人物的描写方法及作用,神态描写,:神态是人的一种行为,指人脸各部分的动作和变化。神态描写,就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。,作用:,表现人物内心世界;刻画人物性格,反应人物品质。,人物的描写方法及作用,细节描写:,抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。,作用,是,丰富人物形象、,使人物描写有血
3、有肉有灵魂。写人则如见其人,写景则如临其境。,总结,常考:外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写。,作用:人物形象,四个描写,突出性格。,塑造(分析)人物形象,从四个描写入手,突出人物的性格特点。,检测,填入句子所运用的人物描写方法:,1,、老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出一丝笑意。,2,、到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。,3,、但是母亲,摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”,4,、小家伙突然地叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”,5,、一霎时,我感到了责任的重大。,/,我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。,/,他觉得快乐突然浸入了自己的全身,一下子达到了每个毛孔。,神态描写,动作描写,动作描写,语言描写,语言描写,心理描写,检测,6,、午夜时分,在百货商场里面,有一黑影鬼鬼祟祟地左右徘徊。他,50,岁左右,穿着一身因洗了多次而破旧的黑衣,头发十分缭乱,瘦黄的脸上深深地嵌着一双憔悴的眼睛,他眼神急躁,动作生疏,似乎是第一次“干活儿”。,外貌描写,