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科学家的故事-“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖-(2).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科学家的故事,“试管婴儿之父”荣获诺贝尔奖,知识回顾,1.,一般来说,从形成受精卵开始到第,_,周时,胎儿就发育成熟了。,2.,胎儿生活在子宫内半透明的液体,_,中。,3.,精子和卵细胞在,_,形成受精卵。,38,羊水,输卵管,4.,男性产生生殖细胞的器官是,:(),A.,睾丸,;B.,阴茎,;C.,输精管,;D.,阴囊。,5.,女性产生生殖细胞的器官是,:(),A.,子宫,;B.,卵巢,;C.,输卵管,;D.,阴道。,6.,胚胎在母体内发育的场所是,:(),A.,卵巢,;B.,输卵管,;C.,子宫,;D.

2、腹腔。,7.,胎儿与母体进行物质交换的结构是,:(),A.,子宫内膜,;B.,输卵管,;C.,羊水,;D.,胎盘。,A,B,C,D,7.,一位孕妇在怀孕期间体重增加了,14,千克。分析并说说你对母亲怀孕有什么新的认识。,【答案】,母亲在怀孕期间,体内各个器官和系统生命活动的负担都明显加重,胚胎和胎儿体内的营养物质都是通过母体获得的,胚胎和胎儿产生的废物都是通过母体排出的。还有母亲在怀孕期间一旦患有疾病,不像常人那样用药来治疗,总是去通过医嘱来服用那些副作用小的,而医疗效果不像西药那么快的中药,其目的是为了让胎儿发育不受到药物的影响,从中体会的母爱的伟大。因此,要孝敬母亲,感恩母亲。,1.,了

3、解一般婴儿和试管婴儿的孕育过程,2.,学习科学家坚持不懈的优良品质,3.,辩证看待科学对人类生活的影响,学习目标,我们的祖先森林古猿住在原始森林里,而现在的社会已经发生了翻天覆地的变化,我们的生活如此多彩,这些多彩的生活是怎样来到我们身边的呢?这与科学家的工作密不可分。,新课导入,“,试管婴儿之父”,罗伯特,爱德华兹(,Robert G.Edwards,),,1925,年出生于英格兰曼彻斯特,剑桥大学教授,英国生理学家,被誉为“试管婴儿之父”。,1948,年毕业于北威尔士大学农业和动物学专业;,1955,年获得爱丁堡大学动物基因研究生学位;,1956,年至,1978,年从事生殖生理学研究,并成

4、功使世界第一例试管婴儿诞生;,1983,年至,1984,年创立欧洲人类生殖和胚胎学研究会,并创办,人类生殖,杂志;,2001,年,由于在人类不育症治疗领域的突出成就,获得美国阿尔伯特,拉斯克医学研究奖。因创立了体外受精技术独享,2010,年诺贝尔生理学或医学奖。,罗伯特,爱德华兹,露薏丝,布朗,/,路易丝,布朗,女,,1978,年,7,月,25,日出生(全球第一位试管婴儿),国籍:英国奥海姆,当路易丝,布朗降临人世的时候,谁都不敢保证她能活多久。而今天,作为世界上第一例试管婴儿,虽然她的生命是在试管中孕育的,生活中的布朗却不过是个平凡的英国女孩,健康、安静、腼腆,长着一头金发。,世界第一例试管

5、婴儿,莱斯利,布朗和约翰,布朗是她的父母。因输卵管受阻,莱斯利,布朗尝试了九年,都不能自然怀孕。,1977,年,11,月,10,日,帕特里克,斯特普托和罗伯特,G,爱德华兹两位医师为莱斯利,布朗进行人工受精手术。,虽然莱斯利,布朗和约翰,布朗知道这项手术仍在实验阶段,但当时无人告诉他们仍没有人接受人工受精手术后诞下婴儿。露薏丝,布朗在当天晚上,11,时,47,分于,Oldham General Hospital,出生,生产过程采取预定的剖腹生产。当时她的体重是,5,镑,12,盎司(约,2.608,公斤)。生产过程已被拍摄下来。她有一个妹妹,,Natalie,,都是试管婴儿。,她曾在布里斯托的幼

6、儿中心任职保育员。现在她在邮局工作。,她和,Wesley Mullinder,于,2004,年,9,月,4,日结婚。,2006,年,12,月,20,日,她诞下一个男婴,该男婴是经自然怀孕而生。,路易丝,布朗,虽然路易丝认为自己很“普通”,但她在人类生育史上的划时代意义却是无法否认的。在她,25,岁生日的当天,英国为她开了一个特别的生日会,上千名试管婴儿,其中包括路易丝的妹妹纳塔莉。今年,20,岁的纳塔莉也是试管婴儿,而且是世界上第一个做母亲的试管婴儿,育有两个孩子,且都是自然生产,张丽珠(,1921,年,1,月,15,日,-2016,年,9,月,2,日),女,白族,出生于上海,云南大理人,中共

7、党员,毕业于上海圣约翰大学,医学博士学位。张丽珠是中国著名妇产科医学专家、北京大学第三医院妇产科创始人、生殖医学中心名誉主任、中国大陆首例试管婴儿缔造者,被誉为“神州试管婴儿之母”。,中国试管婴儿之母,张丽珠教授的一生是不懈奋斗的一生,是全心全意为患者服务的一生。她白手起家,勇攀高峰,创造多个中国“第一”;她把患者当亲人,一切从患者利益出发,为无数家庭带来了福音。,张丽珠教授的逝世是我国妇产科和生殖医学界的重大损失,也是我国医学界的重大损失。她的奋斗精神和品格将永远留存,继续鼓舞后辈为医学事业的发展和进步不懈努力。她为中国妇产事业所作的贡献将永载史册,她开拓创新的精神将激励着一代又一代年轻人,

8、她用爱编织的温暖将永存患者心中。,不孕症患者是一个不容忽视的群体,目前这一人群还有不断扩大的趋势。“疾病剥夺了他们的生育能力,让他们无法实现做父母的愿望。是试管婴儿技术的建立和发展,让他们重新看到了希望。我们应该感谢所有为试管婴儿诞生和发展做出过努力的人。,观看视频,写出一般生殖方式和试管婴儿的区别,请看视频,:,一般婴儿的诞生过程,请看视频,:,露易丝的诞生过程,一般生殖方式和试管婴儿的区别,识别项目,一般婴儿,试管婴儿,受精场所,胚胎早期发育场所,胚胎后期发育场所,分娩方式,输卵管,试管,输卵管,试管,子宫,子宫,顺产或剖腹产,剖腹产,试管婴儿的特殊性,说一说,体外受精是一种特殊的技术,是

9、把卵子和精子都拿到体外来,让它们在体外人工控制的环境中完成受精过程,然后把早期胚胎移植到女性的子宫中,在子宫中孕育成为胎儿。利用体外受精技术产生的婴儿称为试管婴儿,这些孩子也是在妈妈的子宫内长成的。可以说,“试管婴儿技术”等同于“体外受精”。,分析试管婴儿技术能够诞生的相关背景,1.,存在许多不能自然怀孕的夫妇,迫切需要新的生育技术。,2.,罗伯特,爱德华兹等科学家的不断努力。,试管婴儿技术能够解决的问题,能够解决各种不孕不育问题,为千百万不孕不育夫妇带来希望。,试管婴儿技术的发展过程,1978,年英国专家,Steptoe,和,Edowrds,创造了世界上第一个试管婴儿,被称为人类医学史上的奇

10、迹,.,试管婴儿技术是体外受精,胚胎移植等人工助孕技术的俗称,是一项结合胚胎学,内分泌,遗传学以及显微操作的综合技术,在治疗不孕不育症的方法中最为有效,.,它是将精子和卵子置于体外利用各种技术使卵子受精,培养几天后移入子宫,使女性受孕生子,.,1992,年由比利时医师,palermo,及刘家恩博士等首次在人体成功应用卵细胞浆内单精子注射,(ICSI),使试管婴儿的成功率得到了很大的提高,.ICSI,不仅提高了成功率,而且使试管婴儿技术的适应证扩大,适于男性和女性不孕不育症,.,卵泡浆内单精子注射技术发明后,世界各地诞生的试管婴儿迅速增长,每年美国出生的试管婴儿有,5,万名,.,随着分子生物学的

11、发展,近年来,在人工助孕与显微操作的基础上,胚胎着床遗传病诊断,(PGD),开始发展并应用于临床,胚胎着床遗传病的胚胎植入子宫内,.,也就是在移植胚胎之前对胚胎的染色体进行筛选,找到正常的胚胎移植,.,这种技术适用于由高风险生育遗传病患儿的夫妇,.,它不仅为不孕不育的治疗服务,而且对减少有遗传缺陷的出生,提高整体人口素质有重要意义,.,性别,病因,怎么做,男性,生精异常,养成良好生活习惯,培养健康心理,排精问题,遗传因素,女性,输卵管病变,,子宫内膜异常,遗传因素,不孕不育原因,试管婴儿技术的利弊,能够解决各种不孕不育问题,为千百万不孕不育夫妇带来希望。,试管婴儿技术造福人类,学生思考,讨论,

12、分享试管婴儿技术在人类生活的应用和可能带来的负面影响。,代表教廷响应医学道德问题的宗座生命学院院长鲍拉向意大利通讯社指出:“我肯定选择爱德华兹为得主是完全不恰当。”鲍拉称:“没有爱德华兹,世上便没有售卖数以百万卵细胞的市场,也没有大量放满胚胎的冷冻库。”他续称:“在最好的情况下,那些胚胎会植入子宫内,但他们最有可能的下场却是遭弃置或死亡,这个问题要由新出炉诺贝尔医学奖得主负责。”,小组讨论分享,辩证认识试管婴儿技术的利弊,1.,让众多不孕不育患者实现求子之梦,.,2.,促进优生优育,3.,避免遗传疾病,4.,降低流产率,5.,满足一些特殊需求,生想要的孩子,利,1.,因为试管婴儿技术本身存在缺

13、陷,决定了这一技术的应用也是存在风险的。取卵过程本身也存在对女性身体造成损伤或感染的可能。,2.,由于试管婴儿成功率较低,为了提高受孕成功率,大多采用一次植入多个胚胎的方法。但是这会导致多胎率上升。而多胎会增加婴儿早产、体重过轻、孕妇并发症的风险。如果胚胎植入后有不止一个胚胎在正常发育,可以通过人为减胎来降低多胎率,但是减胎过程本身也同样是存在风险的。,3.,通过试管婴儿技术,尤其是,ICSI,技术来实现体外受精时。增加了将精子携带的缺陷基因遗传给后代的风险。使用试管婴儿技术有可能会使不明缺陷基因也有机会在整个人类的基因进化中保存并流传下去,由此对后代造成的可能影响仍难以预计。,4.,其伦理问

14、题一直在影响着各个不同意识形态的家庭,也是难以估量的。,弊,辩证看待科学对,人类生活的影响,任何事物都有他的两面性,科学技术作为客观存在的事物,自然也有它的利端和弊端。,科学是一柄双刃剑,,”,善良的人们可以利用它来为人类服务,为人类造福,而邪恶的人们却能用它来危害人类的生存。,科学有它的两面性,一面可以用来做好事,另外一面可以用来做坏事,或一面可以带来正面作用,另外一面可以带来负面作用。科学既可以用它来维护正义,除暴安良,也可以用它来伤害百姓。,这并非只是无奈,更重要的,是把科学技术的负面效应减少、降低,为正义所用。,科技是第一生产力,科技的进步标志着生产力的进步,生产力的改变标志着社会的进

15、步,所以科技能推动社会进步,是人类文明的阶梯和标志,!,科学技术,尤其是高新科学技术成为当代经济发展的第一推动力。第一生产力,成为增强综合国力的核心资源、战略资源、是一种能够产生高附加值的财富,是先进生产力的集中体现和主要标志。科学技术能够应用于生产过程、渗透在生产力诸要素之中而转化为实际生产能力。从经济发展上讲它是生产力,从政治上讲它是影响力,从社会发展上讲它是推动力,从军事上讲它是威慑力。,辩证认识科学技术与人类生活的关系,举例说明科学技术的发展为人类社会带来的有利和有害的方面。,小组讨论分享,本节课你收获了什么?,练一练,1._,被称为,“,试管婴儿之父,”,,,2010,年获得诺贝尔生理学或医学奖。,2.,世界第一例试管婴儿名字叫,_,。,3._,被称为中国试管婴儿之母。,罗伯特,爱德华兹,路易丝,布朗,张丽珠,练一练,一般生殖方式和试管婴儿的区别,识别项目,一般婴儿,试管婴儿,受精场所,胚胎早期发育场所,胚胎后期发育场所,分娩方式,输卵管,试管,输卵管,试管,子宫,子宫,顺产或剖腹产,剖腹产,练一练,怎样辩证看待科学,对人类生活的影响,写一篇自己与科学技术有关的文章。,写一写,谢谢指导,

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