单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,观察物体(例,2,),观察物体(三),这是我从正面看到的图形,,如果是,5,个同样的小正方体,,可以怎样摆?,一、复习导入,你能摆出兰兰所观察的几何体吗?,从左面看,从正面看,从上面看,兰兰,二、探究新知,这是我从不同方向看到的。,兰兰所观察的几何体,从左面看,从正面看,从上面看,兰兰,二、探究新知,这是我从不同方向看到的。,根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。,从正面看,从上面看,从左面看,三、知识运用,搭的这组积木,从正面看是,,从左面看是,。,三、知识运用,我搭的积木从上面看是这个形状。,上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。,四、布置作业,作业:,第,3,页练习一,第,3,题;,第,4,页练习一,第,5,题。,