成语2：中华文化的微缩景观.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,快乐是一种积极的态度，就让我们以快乐的心态面对学习，享受学习。,我学习，我快乐,！,开门大吉,成语,中华文化的微缩景观,小 试,锋,芒,成语的来源,请根据图的内容说出成语，答对加,5,分，答错不扣分。每道小题有,10,秒钟的时间（答案出现表示时间已到），时间到未答出按弃权处理。,前,9,题为第小组必答题，最后,10,题为抢答题,后羿射日,精卫填海,刻舟求剑,自相矛盾,负荆请罪,卧薪尝胆,望梅止渴,图穷匕见,立地成佛,功德无量,群 雄 逐 鹿,共有,1,0,秒的时间答题，先抢到答题权的同学先回答，答对加,5,分，答错不扣分。,答错但时间未到，其它小组可以继续答题。,时间结束停止答题。,刘禅,乐不思蜀,刘禅,妙笔生花,成语的来源,1.,神话传说,:,精卫填海 夸父逐日,2.,寓言故事,:,刻舟求剑 自相矛盾,3.,历史故事,:,负荆请罪 卧薪尝胆,4.,文人作品,:,望梅止渴 乐不思蜀,5.,外来文化,:,功德无量 立地成佛,成语的结构,主谓关系,人定胜天,脚踏实地,并列关系,情投意合,三番五次,动宾关系,平分秋色,大显身手,偏正关系,世外桃源,一盘散沙,补充关系,轻于鸿毛,遗臭万年,联合关系,：,承接关系、转折关系、递进关系、因果关系条件关系、目的关,系、,假设关系、让步关系,乐在其中,成语的积累,必答题,小组派答题代表答题，答对加,10,分，答错不扣分。,每道题答题时间不得超过60秒,1,填成语，猜谜语,（）针引线（）上添花（）冠禽兽,披星（）月（）颜薄命（）言巧语,（）苦连天（）目了然（）东击西,（）天动地（）马奔腾（）喻户晓,2,读一读,：,草,菅,人命,垂,涎,三尺,独,辟蹊,径,咄咄,逼人,风驰电,掣,风尘,仆仆,汗流,浃,背,涸,泽而渔,怙,恶不,悛,良,莠,不齐,佶,(,诘,),屈,聱,牙,如法,炮制,酩酊,大醉,提纲,挈,领,唾,手可得,徇,情枉法,吹毛求,疵,揠,苗助长,jin,p,ch,x,ji,h,j,mng,tu,c,xin,dudu,pp,h,yu,po,qi,xn,y,qun,o,dng,3,改一改：,换然一新,变本加利,走头无路,汗流夹背,挤挤一堂,鬼计多端,轻歌慢舞,来势凶凶,免为其难,不落巢臼,焕,然一新,走,投,无路,济济,一堂,轻歌,曼,舞,勉,为其难,变本加,厉,不落,窠,臼,汗流,浃,背,来势,汹汹,诡,计多端,4,写一写：,（,li,）芳百世,仗义,(,zh,),言,再接再,(,l,),真知,(,zhu,),见,饮,(,zh,n,),止渴,（,yn,）没无闻,各行其,(,sh,),不,(,j,ng,),而走,不,(,ji,),思索,直,(,ji,),了当,流,厉,鸩,是,假,灼,湮,胫,截,执,5,填一填：,5,、填充成语（所填必是有关植物的）,成,在胸,望,止渴,暗花明,百步穿_,雨后春_,一现,出水_,投,报,竹,梅,柳,杨,笋,昙,花,芙,蓉,桃,李,6,、填数词组成语,（）穷（）白,（）日（）里,（）头（）臂,（）军（）马,（）死（）生,（）斤（）两,（）山（）水,（）牛（）虎,二,六,一,万,一,三,九,千,一,千,半,九,千,万,八,二,7,、请你将,“,东、南、西、北、上、下、左、右、前、后,”,等方位词填进括号里，组成成语。,（行（）效,（）张（）望,（）仆（）继,（）腔（）调,（）顾（）盼,上,东,前,南,左,下,西,后,北,右,8,猜一猜,异曲同工,四大皆空,_,_,目寸光 老,_,舐犊,_,视眈眈,守株待,_,望子成,_,画,_,添足,_,到成功 顺手牵,_,尖嘴,_,腮,闻,_,起舞,_,急跳墙,_,狗不如,用十二属相填写成语,9,猪,望闻问诊,成语使用中的十大误区,一、望文生义,例,1.,各部门都要有全局观念,那种,目无全牛,而忽视整体利益的做法是不对的。,例,2.,在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了,文不加点,的毛病。,（目无全牛：比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。）,（文不加点：文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技艺纯熟。）,二、对象误用,例,3.,这些女孩平均年龄只有,22,岁，正值,豆蔻年华,，却已成为名副其实的警花。,例,4.,宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，,豆蔻年华,，风华正茂。,（豆蔻年华：专指十三四岁的少女。）,三、轻重失度,例,5.,李老师当班主任,20,年，勤勤恳恳，,日理万机,，积劳成疾仍坚持工作。,（日理万机：常指君王或国家领导每天忙于处理繁多的政务。）,四、褒贬颠倒,例,6.,齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也,趋之若鹜,。,例,7.,湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查,把几个村羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人,叹为观止,。,趋之若鹜：比喻很多人争着前往。（贬义）,叹为观止：形容看到的事物好到了极点。（褒义词）,五、功能混乱,例,8.,包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了,瓮中捉鳖,。,例,9.,折扇和信封上面，,龙飞凤舞,着文艺界几十名委员风采各异的签名。,瓮中捉鳖：比喻要捕捉的对像无处逃遁,下手即可捉到,很有把握。,龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。,六、谦敬错位,例,10.,张厂长的一席话起到了,抛砖引玉,的作用，引出了许多搞好产品质量的好建议。,例,11.,我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、,虚怀若谷,。,（抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。）,（虚怀若谷：形容非常谦虚，表示对人的敬意，只能对人。）,七、不合逻辑,例,12.,有一个同学跟我说：“想到八个月后就要参加高考，我就,心有余悸,。真的还没有准备好呀！”,（“心有余悸”应针对已经过去的事而言，这高考是八个月后的事，用在句中不合逻辑。）,八、语意重复,例,13.,时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人,贻笑大方,。,例,14.,日本帝国主义的侵略战争使我国人民,生灵涂炭,。,（贻笑大方：指被内行人笑话。）,生灵涂炭：百姓像掉在烂泥和炭火中一样，形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。,九、断章取义,例,15.,第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的,首当其冲,的问题。,（首当其冲：指首先受到某种势力的攻击或遭受到某种灾难。）,十、形近混淆,例,16.,在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然,不孚众望,，多次挽救了意大利队。,（不孚众望：不能使众人信服。）,学以致用,成语的运用,1,、张林同学平时连一篇作文也写不好，竟然还给,作文通讯,寄稿子，真是,不刊之论,，引得同学们笑话他。,2,、爷爷动脉硬化，两只手会,情不自禁,地抖动起来，已经多年不写东西了。,分析：,“,不刊之论,”,指不可改动或不可磨灭的言论古代的文字是刻在龟甲、兽骨或竹片、木片上的，刻错了，就用刀刮去，这就是,“,刊,”,，也就是削、修改的意思。,析,“,情不自禁,”,指感情激动，不能控制住。当形容震惊、慌张以及由于某种外界原因而由不得自己时，宜用,“,不由自主,”,。句中的爷爷的手抖动是疾病导致的，并没有动感情，可换成,“,不由自主,”,。,望文生义,对象误用,3,、老张对王勇贵的现身说法很满意，认为他的话的确是,抛砖引玉,，有先见之明。,4,、解放前，咱县里一帮官僚,狼狈为奸,，贪赃枉法，把地方财政弄得一团糟,。,分析：,“,抛砖引玉,”,比喻自己先发表的意见或作品很粗浅，目的是引出别人更好的意见或作品。谦词，只能使用于自己不能使用于别人。,分析,：,“,狼狈为奸,”,一般用于两个或两群坏人，不用于一大批坏人，范围小。该句用,“,朋比为奸,”,，它可用于两个坏人，也可用于一大批坏人。,谦敬错位,对象误用,5,、这些年轻的科学家以,无所不为,的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。,6,、你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么,难言之隐,的苦衷。,分析,：,“,无所不为,”,指什么坏事都干，贬义词。,分析,：,句中,“,难言之隐,”,就是指难以说出来的苦衷,。,褒贬颠倒,语意重复,7.,计算机是一种工具，尽管是高科技工具，拥有它，并不意味着一切工作都可以,事倍功半,，一蹴而就。,（,事倍功半：形容花费的劳力大收到的成效小。,）,形近混淆,8,、下列句中划线的成语使用正确的一项是,(),A,、篮球比赛输了，不要,怨天尤人,，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。,B,、这份试卷中的第,1,小题他花了十分钟时间才做完，真是,小题大做,。,C,、经过大家的努力，我们终于,登峰造极,，在山顶欣赏到了美好的景色。,D,、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不,巧夺天工,，令人赞叹不已。,A,（将小题目铺张成为大文章。喻小事当大事处理）,（比喻成就达到最高境地。）,（形容老是埋怨或归罪于客观。）,（人工的精巧胜过自然。形容技艺巧妙。）,望文生义,对象误用,望文生义,9,、下列句中划线的成语使用正确的一项是,(),A,、对他不负责任的态度，单位领导决定,铺张扬厉,，在会上公开批评。,B,、大家认为他提出的这条建议很有价值，都,随声,附和,表示赞成,。,C,、这些伪劣药品造成的危害,骇人听闻,，药品市场,非整顿不可。,D,、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，,简直到了,汗牛充栋,的程度。,c,（现多指过于讲究排场。）,（比喻自己没主见，别人怎么说就跟着怎么做。）,（形容藏书很多。）,褒贬颠倒,（,指使人听了非常吃惊、害怕。,）,对象误用,断章取义,归纳总结：,1,看,感情色彩,是否恰当；,2,搞清成语含义，切莫,“,望词生义,”,；,3,看,语义轻重,是否得当；,4,看成语是否,“,一语多用,”,；5,看成语的形容,对象,是否正确合理；,6,看语体色彩是否合乎,语境,；,7,看成语与其他成分,搭配,是否恰当；,8,看成语是否符合,使用习惯,。,感谢指导,!,鸣金收兵,成语与衣食,成语与住行,成语与动物,成语与植物,成语与兵器,成语与礼俗,成语与文学,成语与艺术,成语与科学,成语与法律,成语与教育,成语与治国,成语与做人,意 外 惊 喜,拿筷子吃饭,为什么帽子脏了要翻面再戴,?,狗过了独木桥就不叫了,有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在猪圈,第十一本书,不可思议,(BOOK11),脍炙人口,(,筷至人口,),张冠李戴,(,脏冠里戴,),过目不忘,(,过木不汪,),抑扬顿挫,(,一羊蹲错,),联系所学知识，猜一成语,1.,齐桓公的老马,2.,赵括打仗,3.,王母娘娘走亲戚,4.,阎王爷当木匠,5.,船老大坐后艄,6.,平地搭梯子,迷途知返,纸上谈兵,腾云驾雾,鬼斧神工,看风使舵,无依无靠,1.,最小的邮筒,2.,最好的衣服,3.,最大的被子,4.,最高的人,5.,最好的箭术,6.,最长的腿,7.,最笨的盗贼,8.,最危险的游戏,9.,最窄的道路,10.,最长的寿命,难以置信,天衣无缝,铺天盖地,顶天立地,一箭双雕,一步登天,掩耳盗铃,玩火自焚,羊肠小道,万寿无疆,成语之最,11.,最遥远的地方,（天涯海角）,12.,最荒凉的地方,（不毛之地）,13.,最悬殊的地方,（天壤之别）,14.,最反常的气候,（晴天霹雳）,15.,最昂贵的稿费,（一字千金）,16.,最绝望的前途,（山穷水尽）,17.,最难做的饭,（无米之炊）,18.,最好的话,（金玉良言）,19.,最短的季节,（一日三秋）,20.,最大的手,（一手遮天）,根据诗词句猜成语：,.,黄河之水天上来 （）,源远流长,.,此曲只应天上有 （）,不同凡响,.,说尽心中无限事（）,畅所欲言,/,知无不言言无不尽,.,白云深处有人家（）,空中楼阁,5.,相逢何必曾相识 （）,6.,卷我屋上三层茅 （）,7.,问君能有几多愁 （）,一见如故,风吹草动,对答如流,成语对联,守株待兔,流芳百世,(,引狼入室,),放虎归山,(),下里巴人,高山流水,春花秋月,缘木求鱼,遗臭万年,阳春白雪,对 策,1,、,用心,：多看多听多用。,2,、,留心,：有的放矢积累。,3,、,恒心,：比较、联想、会通,无与伦比,正中下怀,8,猜一猜,成语迷宫,看看你能找出多少成语,天,经,天,冲,飞,一,鸣,惊,人,地,义,走,沙,鬼,神,人,不,义,达,石,破,天,共,灾,容,辞,不,道,乐,惊,怒,苦,久,治,长,安,贫,天,心,良,安,国,天,久,地,动,用,天,居,乐,手,勤,工,以,致,涯,事,业,精,于,俭,学,海,无,成语改错,换然一新,变本加利,再接再励,不记其数,走头无路,汗流夹背,挤挤一堂,鬼计多端,轻歌慢舞,来势凶凶,免为其难,弱不经风,直接了当,舍身取义,奋不顾生,名落深山,迫不急待,山青水秀,随声附合,永往直前,仗义直言,星罗其布,名符其实,如火如茶,半徒而废,惹事生非,（,厉,）,（,焕,）,（,厉,）,（,计,）,（,投,）,（,浃,）,（,济,）,（,诡,）,（,曼,）,（,汹汹,）,（,勉,）,（,禁,）,（,截,）,（,生,）,（,身,）,（,孙,）,（,及,）,（,清,）,（,和,）,（,勇,）,（,执,）,（,棋,）,（,副,）,（,荼,）,（,途,）,（,是,）,成语的特点,1.,约定俗成,:,2.,修辞作用,:,3.,文言特点,宾语前置,:,词类活用,:,状语后置,:,成分省略,:,互文,:半斤八两,胸有成竹,惟利是图,披坚执锐,嗤之以鼻,重于泰山,逍遥法外 盲人瞎马,拐弯抹角,穿云裂石,成语与衣食,衣冠楚楚,纨绔子弟,残羹冷炙,山珍海味,成语与住行：,窗明几净,蓬门荜户,跋山涉水,披星戴月,成语与动物,凤毛麟角,惊弓之鸟,螳螂捕蝉,趋之若鹜,成语与植物,成语与兵器,成语与礼俗,成语与文学,成语与艺术,成语与科学,趁热打铁,炉火纯青,强驽之末,香飘万里,成语与教育,春风化雨,因材施教,青出于蓝,有教无类,成语与治国,长治久安 国泰民安,日理万机 无为而治,成语与做人,知足常乐 守口如瓶 信守诚诺 宽宏大量,无处不在,成语与衣食,成语与住行,成语与动物,成语与植物,成语与兵器成语与礼俗,成语与文学,成语与艺术,成语与科学,成语与法律,成语与教育,成语与治国,成语与做人,成语的定义,区别：,格 言,谚 语,歇后语,含有劝诫和教育意义的话,在群众间流传的固定语句,前部分像谜面，后像谜底,成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语，是语言宝库中的精华，也是文化的积淀，承载着博大精深的中华传统文化信息。,成语的特点,1,、具有修辞作用,：,“胸有成竹”比喻做事之前已经有通盘考虑。,2,、结构形式固定,：,“抱薪救火”不能改成“抱柴救火”；“高山流水”不能改成“流水高山”。,3,、保留了古汉语的语法特点。,A“,惟命是从”、“马首是瞻”,（宾语前置）,B“,衣锦还乡”、“披坚执锐”,（词类活用）,C“,嗤之以鼻”、“重于泰山”,（状语后置）,D“,逍遥法外”、“盲人瞎马”,（成分省略）,E“,善男信女”、“拐弯抹角,”,（互 文）,4,、形式多样：多为四字格，但有三字格、多字格。,如：莫须有、风马牛不相及等,