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第一节地球的宇宙环境.pptx

1、十年磨一件,范国雄(新浪微博:,爱弄,PPT,的老范),高中地理课件,/,第三代,电话:,15986495527 QQ,:,1476360113,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-06-06,#,十年磨一件,范国雄(新浪微博:,爱弄,PPT,的老范),高中地理课件,/,第三代,电话:,15986495527 QQ,:,1476360113,地球的宇宙环境,视频欣赏,广义,的宇宙定义是万物的总称,是时间和空间的统一,。,狭义,的宇宙定义是地球大气层以外的空间和物质。,何谓宇宙?,地球在宇宙中的,位置,人马座星云,星云:由,气体和尘埃物质

2、组成的,呈云雾状外表的天体,太阳,恒星,恒星:由,炽热气体组成,能自己发出可见光的球状天体,火星,行,星,行星:沿椭圆轨道上绕恒星运转的球状天体,本身不发射可见光,月球,卫星,卫星:吸收或反射恒星发出的光而发亮,彗星,彗星,:在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体,呈云雾状的独特外貌,流星体,流星体:,行星际空间的尘粒和固体小块,数量众多,星际物质,星际物质:存在于星系和恒星之间的,物质,(,星际尘埃、,星际,气体、星际云、星际磁场等,),人造天体,天体,宇宙间物质的存在形式,形式,:,星云、恒星、行星、,卫星、彗星、流星体,恒星、星云是最基本的天体,天体的判断依据,位于地球大气层之外,

3、不附属于某一天体,有独立的运行轨道,1.,未发射,的月球探测器是不是,天体?,2.,在太空飞行月球探测器是不是,天体?,3,.,登录的月球探测器是不是,天体?,流星体,流星雨,陨石,大气层,读一读,想一想,1.,不同的天体互相之间是否孤立的?,2.,运动的天体之间通过怎样产生联系?,3.,天体间这样的联系构成了什么?,4.,天体间这样的联系是否有等级划分?,阅读书本,第,2,页第,2,自然段,回答下列问题。,读一读,练一练,阅读书本第,3,页图,1.2,,把第,4,页图,1.3,补充完整,总星系,其他恒星系,其行星系,总星系:所知道的最高一级天体系统。,人类认识的宇宙范围在目前已达到约,200

4、亿光年,银河,银河系,太阳系,地月系,月球,月球表面,天体系统,运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统,总星系,银河系,河外星系,太阳系,其它恒星系,地月系,其它行星系,地球,月球,太阳系中一颗,普通的,行星,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,太阳系示意图,类地行星,巨行星,远日行星,看一,看,想一,想,阅读书本第,5,页表,1.1,,想一想这个表格里面每一行的数据说明了什么,?,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,轨道倾角,7,3.4,0,1.9,1.3,2.5,0.8,1.8,偏心率,0.206,0.007,0.017,0.093,0.048,0.

5、055,0.051,0.006,共面,近圆,运动特征,同向性,:绕日公转方向都是自西向东,近圆性,:绕日公转的轨道近似圆形,共面性,:轨道面几乎在同一平面上,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,八大行星的结构特征,类别,包括行星,距日远近,质量,体积,有无光环,类地行星,巨行,星,远日行星,看一,看,填一填,八大行星的结构特征,类别,包括行星,距日远近,质量,体积,有无光环,类地行星,水金地火,近,小,小,无,巨行,星,木,土,中等,大,大,有,远日行星,天王海王,远,中,中,有,结构特征,与太阳系其它行星有许多相似之处,(,体积、质量、密度、组成物质等都不特别,),水星,金星

6、地球,火星,木星,土星,天王星,海王星,存在生命,的,行星,3,为解决地球上日益严重的人口、资源与环境问题,人们曾提出移民月球的构想,要想把这一想法变成现实,你认为应重点解决月球上哪几方面的问题?,解决昼夜温差大的问题,控制合适的温度,寻找或解决生存用水问题,通过氧气的制造和存储运输,保证氧气的供应,想一想,读一读,想一想,阅读书本第,6,页的内容,回答下列问题,(1),地球上存在生命的外部条件主要有哪两个方面?,(2),从地球自身条件看,地球上有适宜的温度,从而有液态水,另外还有适于生物呼吸的大气,这些生命条件的存在与自然界的哪些“巧合”有关?,(3),地球的海洋是生命诞生的摇篮,地球上充

7、足的液态水是如何形成的?,外部条件,安全的宇宙环境,稳定的太阳光照,各大行星各行其道,内部,条件,适宜的温度,大气,液态水,日地距离适中,公转、自转周期适中,适中的体积和质量,地球体积收缩产生热量,地球内部放射性元素衰变产生热量,课堂小结,宇宙中,的地球,地球在,宇宙中的位置,存在生命的,行星,天体,天体系统,概念、类型,概念、层次,特殊性,存在生命,的条件,太阳系八大行星,表现,外部条件,自身条件,太阳系中的,一颗普通行星,1.,下列属于天体的是,2013,年与地球擦肩而过的彗星“艾森”,2014,年,9,月,8,日中秋节时的月亮,坠落的陨石,装在卫星发射中心运载火箭上的遥感卫星,A.,B.

8、C.,D.,2.,下列概念中,具有从属关系,且从大到小依次排列的是,A.,太阳系,木星,海王星,B.,宇宙,太阳系,银河系,C.,太阳系,地月系,月球,D.,太阳,地球,哈雷彗星,宇宙是一个有序的,有一定层次和结构的物质世界。据此回答,1,2,题。,3.,液态水的存在是地球生命起源和发展的重要条件之一,下列叙述中与地球“液态水存在”有密切关系的是,地球的质量和体积适中,地球上昼夜更替的周期比较适中,地球上大气层白天对太阳辐射有削弱作用,晚上对地面有保温效应地球与太阳的距离适中,A.,B.,C.,D.,读下表中的相关数据,结合所学地理知识,回答,3,4,题。,行星,质量,体积,公转周期,自转周期,赤道面与轨道面之间的交角,地球,1.00,1.00,1,年,23,时,56,分,2326,火星,0.11,0.15,1.9,年,24,时,37,分,2359,(1),写出图中数码代表的行星:,_,;,_,;,_,;,_,;,_,(2),图中与金星距离最近的行星是,A.,B.,C.,D.,(3),图中有生命存在的星球是,_,,试分析该星球存在生命的主要原因。,4.,下图是“太阳系的局部示意图”,读图回答下列问题。,地球,火星,木星,土星,金星,具有稳定的太阳光照和安全的宇宙环境,具备适宜的温度、供生物呼吸的大气和液态水等生命活动所需要的条件,

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