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三上一单元作文-课余生活.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他的事。写好后读给爸爸妈妈听,让他们和我们分享习作的快乐。,写作内容,课余生活一般指的是课堂以外的生活,如果我们再细细地分的话,也许可以分成下面的几类:,体育活动:,游泳、下围棋、打排球、打篮球,文娱活动:,跳舞、唱歌、弹手风琴、滑旱冰,科技活动:,科技航模、电脑绘画、车模比赛,闲暇活动:,游山玩水、养鱼种花、访亲探友,公益活动:,环保志愿者、学雷锋做好事,写作内容,克隆体一:,我和弟弟常常在

2、草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少的快乐。(,金色的草地,),克隆仿写:,我和,_,。有一次,,_.,就这样,,_,,给我们带来了,_,。,学会仿写运用,克隆体二:,我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样,爬呀怕,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。(,爬天都峰,),克隆仿写:,我奋力,_,,一会儿,_,,一会儿,_,,,_,,我和,_,,还有,_,,终于,_,。,学会仿

3、写运用,克隆体三:,男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。(,槐乡的孩子,),克隆仿写:,男孩常常是,_,。女孩有的,_,,像,_,;有的,_,,像,_,。当,_,,孩子们,_,。,学会仿写运用,吃瓜趣,与全班同学一同吃西瓜,我还是第一次。可不,老师今天蛮开心的,便像变戏法似的弄出了四个大西瓜,对我们说:“这节课我们吃西瓜,好不好?”,“好!”同学们都很兴奋,异口同声地答道,。,(直接进

4、入主题,开门见山的手法运用娴熟),“喀嚓”,第一个西瓜切开了,它也似乎很开心,笑红了“脸”,露出了乌黑的“牙,”。(拟人手法的运用恰到好处),同学们都急不可耐了,都抢着吃。于是一块块西瓜送到了同学们手中。尽管每人分到的都很小,但大家都吃得十分香甜。,“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾,于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。,瞧,刚切开第二个瓜,他就要行动了,,以“迅雷不及掩耳”之速,把一小块西瓜偷到了手,可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。迫不得已,他也只能把西瓜放回原处,。,(抓住人物动作来表现人物的特点,生动形象,趣味无穷!),优秀范文,别急“贪嘴王”,现在有机会光明正大地抢了,老师说要开始举行“

5、抢瓜”活动呢。,看,让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。周围挤满了准备放手一抢的男同学,谁叫女生全是“淑女”呢?,老师躲到一边,刚说声“开始”,男同学们就蜂拥而上。,待到散开时,讲台上已一片狼籍,可他们手中却捧着西瓜,津津有味地吃着,脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦,。,(“抢瓜”行动更是扣人心弦,即紧张又刺激,但更多的是胜利的喜悦。),怎么样,吃西瓜果真乐趣不少吧!那还等什么,赶快去吃西瓜吧,!(结尾朴实中透着调皮,激起人们也想尝试一下的欲望),优秀范文,10,句话搞定好作文,作文很难,难到几辈子都写不完;可是,你反过来想,只要你爱作文,其实作文不就“,10,句话”,小菜一碟,任何作文都是右

6、这“,10,句话”,组合而成,只不过数量多少不同;顺序不同而已。让我们来证明一下吧:,写好叙述句(自然叙说,陈述),写好看到句(形状,+,颜色,+,),写好动作句(自己的动作,+,别人的动作),写好语言句(说话,+,对话,+,心里话),写好想到句(心想,+,想法,+,心理感觉句,+,联想),写好抒情句(直接,+,间接),写好评论句(讨论,+,评论,+,议论),写好听到句(听到的声音),写好嗅到句(气味),写好品尝句(味道),【,六觉组合魔法,】,六觉组合魔法,习作,=【,叙述句,】+【,说话句,】+【,动作句,】+【,听到句,】+【,闻到句,】+【,想到句,】+【,尝到句,】,超级盐巴,【,叙

7、述句,】,有一个星期天,爸妈不在家,我和弟弟边看动画边玩,中午都过了,妈妈还没回家。,【,说话句,】,弟弟有气没力的说:“姐,我都快饿死啦!”,【,心理句,】,看看弟弟那可怜巴巴的样子,我想,我今天就当次妈妈,给弟弟做次饭吧。让弟弟也尝尝我当姐姐的手艺。,【,动作句,】,我立刻跑进厨房,找了一把韭菜,拣都没拣,用水冲了冲,就用菜刀切了长长的三段,放进锅里抄起来。,【,心理句,】,咿,怎么没香气呢?原来没放油,,【,动作句,】,我吐了吐舌头,,【,心理句,】,怕弟弟见了会笑话我,就让弟弟去拿盐,,【,动作句,】,我赶紧把半瓶油到进锅里。,【,听到句,】,油在锅里,哧哧地响,,【,看到句,】,冒着缕缕清烟。,【,心理句,】,我又急又忙,赶紧往锅里打如,3,个鸡蛋。,【,抒情句,】“,哈哈!太美啦!绝啦!酷死啦!,【,联想句,】,黄黄的鸡蛋绽开出了,3,朵金铯的大菊花,坏穿着洁白的裙子呢!,【,心理句,】,我得意洋洋地欣赏我的杰作,弟弟把盐递给我,我看都没看,就放进一勺盐。,【,看到句,】,啊!太美了,锅里起了无数的小泡泡,就像给鸡蛋盖了一床泡泡被。泡泡越来越大,,【,说话句,】,我高兴得大喊:“鸡蛋吹泡泡糖啦!,

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