高一语文优美的汉字(1).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,优美的汉字,探究汉字之美：,请仔细观察右边的,2008,年北京奥运会会徽，然后思考：这个会徽蕴含了怎样的汉字之美？可以先在小组内讨论，然后准备用生动的语言表述出来，在全班交流。,参考要点：,上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示了汉字“入画”的美感。,她像一个“人”，又像一个“京”字，还像一个“文”字，预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运”。,我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者，一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员，一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。,教学目标：,1,、从音、形、意三个角度欣赏汉字,的美；,2,、培养学生热爱汉字的情感、弘扬,中华民族文化传统，增强民族自,豪感。,听汉字的音美,朗读,沁园春,长沙,，感受汉字的音韵美。,汉字的音美,：,音节和谐,抑扬顿挫,赏汉字的形美,欣赏,沁园春,长沙,书法，感受,汉字的形体美。,汉字形美：,千变万化、精彩纷呈,汉字的形体,甲骨文,金文,大篆,小篆,隶书,草书,行书,楷书,汉字字形的演变过程,品味汉字的意美,品味汉字的意美,汉字的意美：,勾人情思、引人遐想,研讨汉字的意义,劣,选,美,研讨汉字的意义,劣,：,平时如果用力少，到时就会比别人差；缺少能力的人，其表现就可能比别人差。,选,：,走在前面的人，才会一更多的选择余地；被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的人。,美,：,羊大为美，原始社会过着狩猎的生活，物质欠缺，这也是游牧民族生活特征和审美习惯。唐代以胖为美，因为他们也有游牧民族的血统。,坡、滑、鸠,王安石对苏东坡说：“我估计你是你家东面山上的一层皮，因为“土之皮”曰“坡”。苏东坡答到：“以老师高见，那么水之骨曰滑，可水是没有骨头的啊”。接着，苏问到王：“你知道鸠为什么是九和鸟组成的吗？”王答到：“因为它家有九个人。”苏东坡继续问到：“那为什么它家只有九个人呢？又是怎么构成的呢？”王只好摇头作罢。苏东坡答到：“桑之鸠兮，其子有七”,诗经,。,汉字的构成,会意,象形,指事,形声,象形,象形：依照汉字的形状构成汉字的字形，构成的字是象形字。比如：,日、月、山、人、水、木、井、竹,日,月,指事,在象形符号上加上指事性的形,体符,号，构成的字是指事字。,如下字：,刃、寸、本、末、上、下,会意,会,意：把两个或多个意义相关的象形符号组合在一起，构成的字是会意字。比如：,休,、牧、从、比、步、益、采、炙、囚,祝,牧,形声,形声字：用表义的形旁和表音的声旁合起来，构成的字是形声字。六种构成方式：,上形下声：露、花、草、笠、芳、景、箱,下形上声：烈、忘、警、恭、堡、贷、盒,左形右声：松、城、渔、狸、描、帽、纺,右形左声：领、战、郊、放、鸭、飘、歌,内形外声：闻、闷、辫、辩、问,外形内声：圆、阁、衷、病、赶、厅、近,汉字书法欣赏,汉字书法欣赏,汉字书法欣赏,汉字书法欣赏,汉字书法欣赏,汉字书法欣赏,汉字书法欣赏,品味汉字的意美,品味汉字的意美,研讨汉字的意义,劣,选,舒,美,研讨汉字的意义,劣,：平时如果用力少，到时就会比别人差；缺少能力的人，其表现就可能比别人差。,选,：走在前面的人，才会一更多的选择余地；被挑选出来的人，应该是事事走在别人前面的人。,舒,：舍予是一种忘我的精神，这种境界多么令人舒畅；只有不断地舍弃和给予，才会感到舒心快乐。,美,：羊大为美，原始社会过着狩猎的生活，物质欠缺，这也是游牧民族生活特征和审美习惯。唐代以胖为美，因为他们也有游牧民族的血统。,坡、滑、鸠,王安石对苏东坡说：“我估计你是你家东面山上的一层皮，因为“土之皮”曰“坡”。苏东坡答到：“以老师高见，那么水之骨曰滑，可水是没有骨头的啊”。接着，苏问到王：“你知道鸠为什么是九和鸟组成的吗？”王答到：“因为它家有九个人。”苏东坡继续问到：“那为什么它家只有九个人呢？又是怎么构成的呢？”王只好摇头作罢。苏东坡答到：“桑之鸠兮，其子有七”,诗经,。,鲁迅先生说过，汉字具“三美”,:,意美,以感心，一也；,音美,以感耳，二也；,形美,以感目，三也。,再见,