辨析病句三成分残缺.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,辨析并修改病句,2012,高考专题复习,成分残缺,成分残缺或赘余,按现代汉语的结构规律，凡是应该有的成分而没有，就是句子的,成分残缺,。句子的成分残缺会导致意思模糊不清，甚至不可理解。相反，因滥用词语而造成重复的，就是,成分赘余,。,成分残缺,例,1,、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。（,06,江西卷,A,）,主语残缺,例,2,、那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。（,06,安徽卷,D,）,宾语残缺,“,的精神”缺介词宾语）,成分残缺,例,3,、尽管美国总是自诩为最尊重人权的国家，但是美国一再出现的严重违反人权的丑行却在国际社会上一致声讨。（,2006,沈阳）,谓语残缺,例,4,、科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。（,06,浙江卷,A,）,介词残缺,（分句缺谓语“遭到了”）,“,对”,成分残缺,主语残缺,宾语残缺,谓语残缺,介词残缺,关联词语残缺,（,1,）滥用介词造成主语残缺,在这部电影中，刻画了一个女知识分子的典型。,(,删去“在”“中”。,),经过这次谈话，对我启发很大。,(,删去“经过”。,),由于,古文观止,具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。,(“,由于”的存在使整个句子没有了主语，去掉它就完整了。,),特别提示：,滥用介词造成主语残缺。并非真正缺主语，而是误将主语放在介词宾语之中了。一般将介词及介词连带的方位词删去即可。,（常见：在、当、从、对于、为了、通过,使）,一、主语残缺的原因,（,2,）暗中更换主语而主语残缺,一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。,“珍珠”是前一句的宾语，不能当后一句的主语,10,月,1,日，抱着向文科班学习的想法，我们的黑板报也创刊了。,(,前句的主语是蒙后的“我们”，后面的主语是“黑板报”，后句可改为“我们也办起了黑板报”。,),可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。,(“,过早离开我们”的主语只能是“他”，而不会是承上省的“巨著”，本句缺少主语“他”。,),女公安局长任长霞的事迹，强烈地震撼着读者的心弦，在不知不觉中受到了深刻的教育。,“在不知不觉中”前加“读者”（原句成了复句）或“使读者”（原句成了单句）结构才完整，意思才明确。,提示：暗中更换主语,，造成主语残缺，实际上,真正丢了主语,。（主语多次变化，在变化的过程中，容易出现后面的句子缺少主语的现象。）,（,3,）定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。,例,1,、在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。,（在“兴趣”的后面加“的情况”）,例,2,、教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。,（在“注册”的后面加“制度”）,例,3,、复读的第一天，上语文课，一位戴着眼镜，额上略带几丝皱纹，约摸四十岁，精神抖擞，带着微笑走进了教室。,“,四十岁”后加上“的老师”或“的人”。,（,1,）句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺。,例：南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高，七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。,（将“南堡人民”与“经过”交换位置）,二、谓语残缺的原因,（,2,）缺少与宾语呼应的谓语中心词,例,1,、他就主动参与社会灾难性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。,（缺谓语，在“化解”前加上“承担”）,例,2,、“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜，但这没有影响到美国民众对航天飞机的热情，约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。,（“继续”后加“推进”）,例,3,、鲁迅在,孔乙己,中的孔乙己是受到封建科举制度毒害的无数个读书人中的一个。,（“孔乙己”前加“塑造”）,（,1,）把及物动词当成了不及物动词用,这一套消化系统正常进行，人的营养状况就好。,(“,进行”此处是及物动词“正常进行工作”。,),他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。,(,应在“敢搏后加“的精神”。,),三、宾语残缺的原因,2,、句子稍长，忽略了与前后成分的呼应，造成宾语残缺,例、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币,4,万元。,(“,给予”什么？后面虽有内容，但显然都不是“给予”的，只是宾语的定语。应该在“,4,万元”后加“的处罚”。该句缺宾语中心语。,),警惕“长定语”：,命题者为了达到迷惑的目的，给宾语设置一个较长的定语，考生的注意力往往被吸引到这个定语上，而忘记了其修饰的宾语的存在，从而造成了误判，以为是正确的句子。,练 习,1.,下列句子中，没有语病的一句是（）,A,旨在遏制全球气候变暧的,京都议定书,的生效，意味着人类进入了对可持续发展的理念达成了高度共识，面对现实迎接挑战以造福子孙后代。,B,与打电话相比，使用短信可以避免因措词不当带来的尴尬和窘迫，也不必因害怕失态而刻意控制情绪，因而沟通起来更加轻松随意。,C,“生存美学”的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局，形成了多元并存、相互促进，为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。,D,今年春节用手机发短信互相拜年已成为一种新时尚，经营这种每条一毛钱的公司，由此获得了巨大的利润。,【,答案,】B,【,解析,】A,项成分残缺，“进入”缺宾语中心词。,C,成分残缺，在“相互促进”后面加上“的态势”。,D,成分残缺应为“经营,业务的公司”,练 习,.,下列各句没有语病的一句是（）,A.,上半年房屋销售价格同比上涨,3.6%,，尤其是东南沿海和西部重点城市的房屋销售价格较高涨幅。,B.,我们将高标准、高质量地做好各项筹备工作，最终实现举办一届“有特色、高水平”的奥运会。,C.,经过专家组分析论证，排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性，认定“,1223”,特大井喷事故是一起责任事故。,D.,这项调查旨在了解中国公众对肺癌的实际认知情况，调查结果表明中国公众对肺癌这一致命疾病的关注和了解程度偏低。,【,答案,】,【,解析,】A,成份残缺，第二处的“价格”后加“出现”一类的动词。,B,项为成分残缺，“实现”的宾语“目标”缺失。,C,项成分残缺，无主语，可将“经过”移至“专家组”之后。,练 习,.,下列各句没有语病的一句是（）,A.,从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。,B.,语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不是掌握语文这门工具，就不可能正确理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条有理、严密的思维习惯。,C.,我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。,D.,那种不顾林区客观实际，片面强调粮食生产的做法，到头来只能是得不偿失。,练 习,.,下列各句没有语病的一句是（）,A.,他虽然没有上过学，爱学习，现在已经能写文章了。,B.,成绩差的同学应该不甘落后，努力赶超。,C.,那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。,D.,栖息地的缩减以及遍布亚洲的偷猎行为，使得野生虎的数量急剧减少，将来老虎能否在大自然中继续生存取决于人类的实际行动。,技巧点拨,关于成分残缺要注意以下几种情况：,1,望见,介词打头,的句子，检查是否患主语残缺症。,2,望见,定语过长,的句子，检查动词是否带有宾语。,3,、提取主干，看是否有残缺的部分。,4,、多读，加强语感训练。,