1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说一说：怎样才能搭出下面物体。,说一说：怎样才能搭出下面物体。,说一说：怎样才能搭出下面物体。,判断：,1,、,每一个立方体的六个面都一样大。（）,2,、要用小立方体拼成一个稍大的立方体最少要,4,块。（）,判断：,3,、下面是一个同学观察一个正方体的发言，你认为谁对？,小华：一眼可以看到,6,个面。,小军：最多可以看到,3,个面。,小明：最多只能看到,2,个面。,要用小立方体拼成一个稍大的立方体最少要（）块小立方体。,8,把从各个面看到的画出来,1,2,3,（正面）,（上面）,（侧面）,上面,正面,侧面,
2、连一连,正面,上面,已知一个物体从不同面看到的图形如下,你能搭出这个立体图形吗,?,侧面,认真观察，数一数下面物体各由几个正方体组成。,4,认真观察，数一数下面物体各由几个正方体组成。,4,认真观察，数一数下面物体各由几个正方体组成。,5,认真观察，数一数下面物体各由几个正方体组成。,6,认真观察，数一数下面物,体各由几个正方体组成。,5,请同学们先从不同的方向观察下面三个物体。,从哪面看这三个物体，看到的形状完全相同？从哪面看到的形状不同？,从侧面看到的都是,从上面看到的都是,A,B,C,从正面看到的是不相同的,A,C,B,先观察，再连一连。,正面,侧面,上面,如果摆成右边的样子，从正面看，与刚才看到的形状相同吗？从侧面和上面呢？,动手摆一摆,用,4,个同样大小的正方体按下面的,要求摆一摆。,（,1,）从上面看,到的是,（,2,）从上面看,到的是,（,3,）从上面看,到的是,A,B,C,D,（,1,）从正面看到 的有（）。,（,2,）从侧面看到 的有（）。,先认真观察下面的几个物体，再按要求回答问题。,(),个正方体,数一数,6,（）个正方体,8,（）个正方体,7,（）个正方体,5,你会搭吗？,用下面,4,块正方体搭出不同的图形：,仔细观察，填一填,1,、从正面看是 的是（）,2,、从上面看是 的是（）,3,、从右侧面看是 的是（）,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
