近代化探索复习课件(1).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中 国 近 代 史,第二单元复习,鸦片战争,中国,开始沦为,半殖民地半封建社会,第二次鸦片战争,中国半殖民地程度,进一步,加深,甲午中日战争,中国半殖民地程度,大大,加深,八国联军侵华战争,中国,完全沦为,半殖民地半封建社会,列强发动了哪几次侵华战争？对中国社会造成的最严重影响是什么？,知识回顾,第二单元,近代化的探索,洋务运动,领导阶级：,地主阶级洋务派,思想主张：,（口号）,师夷长技,自强求富,李鸿章,左宗棠,奕,甲午战败后，李鸿章伤感地说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎不过勉强涂饰，虚有其表。”,1,、李鸿章在洋务运动中的主要活动有哪些？,创办军事工业；创办民用工业；,筹划海防，建设近代海军。,2,、这些活动的目的是什么？是否达到了？,3,、你认为导致这种结果的根本原因是什么？,没有触动封建制度的根基,4,、李鸿章等领导的洋务运动在近代化中有何积极作用？,客观上为中国资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。,维护清朝统治 没有,戊戌变法,领导阶级：,资产阶级维新派,思想主张：,变法图存，实行君主立宪，发展资本主义。,正在北京参加科举考试的康有为和梁启超，邀请各省参加会试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。,1,、材料反映了哪个历史事件？引发事件的导火线是什么？,公车上书,马关条约,的签订,2,、变法主要内容包括哪几个方面？这是一场什么性质的运动？,政治、经济、文化教育、军事等,3,、变法运动的命运如何？导致这一结局的根本原因是什么？,慈禧太后发动戊戌政变，变法失败。民族资产阶级的局限性。,自上而下的资产阶级改良运动,4,、变法运动在近代化中的积极作用是什么？,在社会上起了思想启蒙的作用，开启了政治民主化的进程。,辛亥革命,领导阶级：,资产阶级革命派,思想主张：,用革命手段推翻清王朝统治及君主专制制度，建立资产阶级共和国（三民主义）,孙中山的早期革命活动：,1,、,1894,年创建中国第一个资产阶级革命团体,兴中会,（在檀香山）,2,、,1905,年组建中国第一个资产阶级革命政党,中国同盟会,（,在日本东京,）,3,、,提出“,三民主义,”，,领导辛亥革命，创建中华民国,袁世凯就任中华民国临时大总统,此图说明了什么？,辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。,出现这一结局的根本原因是什么？,民族资产阶级政治上的局限性,辛亥革命对中国近代化有何推动作用？,推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心。,新文化运动,领导阶级：,资产阶级激进派,思想主张,（口号）：,以民主科学为口号，彻底批判封建正统思想，要求建立资产阶级民主政治。,新文化运动的,主要阵地,新文化运动在近代化中有何作用？,空前的思想大解放运动，促使人们追求民主和科学，为马克思主义的传播创造了条件。,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,领导阶级,思想主张（口号）,在近代化中的作用,资 产 阶 级,师夷长技,自强求富,变法图存君主立宪发展资本主义,推翻清王朝统治建立民主共和国,民主科学,地主阶级洋务派,维新派,革命派,激进派,是中国近代化的开端,在社会上起了思想启蒙的作用，是,中国政治近代化的起步。,推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。,空前的思想大解放运动，促使人们追求民主和科学，为马克思主义的传播创造了条件。,思考,1,、中国在近代化探索中在方法上有何共同点？,都向西方学习,2,、试归纳中国近代化探索过程的特点？,从学习西方先进技术，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，层层递进、逐渐深入。,。,3,、,下面是某同学绘制的关于中西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成尚未填写的相关内容,先进技术（器物）,政治制度,思想文化,中国,洋务运动,戊戌,变法,西方,欧美资产,阶级革命,文艺,复兴,辛亥革命,新文化运动,工业革命,启蒙运动,A,B,C,D,比较中西方近代化变革有什么不同？,中国和西方各走了一条不同的道路，中西方近代化的变革顺序正好相反。,4,、在近代化过程中，中国主要向西方学习，但没有使中国富强起来。根据当时国情你认为制约近代化的两大因素有哪些？,列强的侵略；,腐朽的封建制度。,知识延伸,近代化探索的启示？,中国人民具有不懈的探索精神；,地主阶级、资产阶级不能改变中国命运,;,要善于学习他国经验，依据国情，批判地吸收与继承；,国家独立是实现近代化的前提；,要解放思想，更新观念。,资本主义道路在中国走不通,;,学习了先辈们在近代化探索中的事迹，你认为哪些精神值得我们学习？,他们身上表现出来的,不屈不挠的斗争精神,;,不畏权贵、敢于捍卫真理、甘于奉献的精神；,他们,以挽救国家危亡、振兴中华民族为己任的强烈的民族责任感和社会责任感,值得我们学习！,从,14,世纪到,19,世纪中期，西方世界的社会变革奠定了近代化的坚实基础；从,19,世纪,60,年代到,20,世纪初，中国的近代化也开始起步，主要特征是向西方学习。,（,1,）,下面是某同学绘制的关于中西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成尚未填写的相关内容,先进技术（器物）,政治制度,思想文化,中国,洋务运动,戊戌,变法,西方,欧美资产,阶级革命,文艺,复兴,辛亥革命,新文化运动,工业革命,启蒙运动,A,B,C,D,（,2,）比较中西方近代化变革有什么不同？,（,2,）比较中西方近代化变革有什么不同？,中国和西方各走了一条不同的道路，中西方近代化的变革顺序正好相反。,1,、洋务派认为“自强以练兵为要，练兵又以制器为先“。洋务运动的内容中能体现”制器为先”的是 （）,A,创办军事工业,B,创办民用工业,C,兴办新式学堂,D,派遣学生出国,A,知识应用,2,、下列关于洋务运动的叙述不正确的是 （）,A,创办了第一批近代企业,B,客观上促进了中国民族资本主义的产生与发展,C,为中国近代化开辟了道路,D,使中国富强起来了,D,3,、著名史学家陈旭麓认为洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”，其根本原因在于 （）,A,洋务运动创办了第一所新式学堂,B,洋务运动把西方先进生产技术引入中国,C,洋务运动建立了中国第一支近代海军,D,洋务运动开办了一些民用工业,B,4,、康有为作为伟大的历史人物永载史册，主要是因为他们 （）,A,发起了洋务运动,B,发起了维新变法运动,C,领导了辛亥革命,D,参加了新文化运动,B,5,、戊戌变法的积极作用主要表现,(),A,促进了思想启蒙,B,挽救了民族危亡,C,废除了科举制度,D,建立了资产阶级政权,A,6,、辛亥革命最大的功绩是 （）,A,推翻了封建君主制度,B,成立了中华民国,C,颁布了,临时约法,D,使民主共和观念深入人心,A,7,、辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里“思想上的大解放”是指 （）,A,结束了,2000,多年的封建君主专制制度,B,促进了中国民族资本主义的发展,C,使民主共和的观念深入人心,D,沉重打击了中外反动势力,C,8,、在近代中国救亡图存的历程中，尝试学习西方实行君主立宪的是 （）,A,洋务运动,B,康有为等发起的戊戌变法,C,陈独秀等领导的新文化运动,D,共产党领导的工农革命运动,B,D,9,、“八荣八耻”中提出“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，下列哪一历史事件中也曾提出过类似思想主张,(),A,洋务运动,B,维新变法运动,C,辛亥革命,D,新文化运动,10,、在中国近代化进程中，下列口号或主张提出的先后顺序是 （）,自强求富 变法维新,民主共和 民主科学,A,B,C,D,A,11,、近代化就是在经济上是实现工业化，在政治上实现民主化的进程。这两大领域的开启性事件是 （）,A,洋务运动和辛亥革命,B,五四运动和戊戌变法,C,实业救国和辛亥革命,D,洋务运动和戊戌变法,D,12,、洋务运动与戊戌变法的相同之处不包括 （）,A,主张学习西方先进技术,B,是由资产阶级知识分子发动的,C,有利于民族资本主义的发展,D,是中国人为改变落后面貌而进行的探索活动,B,13,、资产阶级革命派与资产阶级维新派的主张之间的根本区别是 （）,A,驱逐满洲贵族,B,用暴力推翻清政府,C,建立资产阶级共和国,D,将帝国主义侵略者赶出中国,B,14,、新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续，其含义是 （）,A,反对尊孔复古,B,主张民主共和,C,反对封建主义,D,主张民主科学,C,活动与探究：中国近代化，是指,19,世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济政治思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。包括经济上的工业化，政治上的民主、法制化，思想文化上的近代化、先进化。据此回答：,1,、,19,世纪中后期，在近代化的过程中，清政府在“经济上的工业化”方面作了哪些尝试？,洋务运动中，洋务派开办军事和民用工业；,戊戌变法中鼓励私人兴办工矿企业,2,、在“政治上的民主化”方面，资产阶级革命派取得了什么成果？,建立了中华民国,活动与探究：中国近代化，是指,19,世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济政治思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。包括经济上的工业化，政治上的民主、法制化，思想文化上的近代化、先进化。据此回答：,3,、在“思想文化上的近代化、先进化”方面，具有空前影响的是什么运动？任意列举两个代表人物。,新文化运动 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适,活动与探究：中国近代化，是指,19,世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济政治思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。包括经济上的工业化，政治上的民主、法制化，思想文化上的近代化、先进化。据此回答：,4,、在近代化过程中，中国主要向西方学习，但没有使中国富强起来。根据当时国情你认为制约近代化的两大因素有哪些？,列强的侵略；腐朽的封建制度。,活动与探究：中国近代化，是指,19,世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济政治思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。包括经济上的工业化，政治上的民主、法制化，思想文化上的近代化、先进化。据此回答：,5,、中国探索近代化的过程中，有哪三次伟大的思想解放运动？分别产生了怎样的影响？,戊戌变法，在社会上起了思想启蒙的作用；,辛亥革命，使民主共和的观念深入人心；,新文化运动，是空前的思想大解放运动，促使人们追求民主和科学，为马克思主义传播创造了条件。,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,领导阶级,思想主张（口号）,在近代化中的作用,资 产 阶 级师夷长技,自强求富,变法图存君主立宪发展资本主义,推翻清王朝统治建立民主共和国,民主科学,地主阶级洋务派,维新派,革命派,激进派,是中国近代化的开端,在社会上起了思想启蒙的作用，是,中国政治近代化的起步。,推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。,空前的思想大解放运动，促使人们追求民主和科学，为马克思主义的传播创造了条件。,洋务,运动,戊戌,变法,辛亥,革命,新文化,运 动,思想主张,（口号）,师夷,长技,自强,求富,通过变法救亡图存，实行君主立宪，发展资本主义,用革命手段推翻清王朝统治及君主专制制度，建立资产阶级共和国（三民主义）,以民主科学为口号，,彻底批判封建正统思想，要求建立资产阶级民主政治。,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,在近代化中的作用,是中国近代化的开端,在社会上起到了思想启蒙的作用，是,中国政治近代化的起步。,推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。,空前的思想大解放运动，促使人们追求民主和科学，为马克思主义的传播创造了条件。,阅读下列材料：,材料一：师夷长技,材料二：梁启超在,时务报,上写道：“变者，,天下之公理也“,材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平,均地权。,材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”即民主和科学可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。请回答：,（,1,）上述材料分别是中国近代前期哪些派别的政治主张？,地主阶级洋务派,资产阶级维新派,资产阶级革命派,资产阶级激进派,阅读下列材料：,材料一：师夷长技,材料二：梁启超在,时务报,上写道：“变者，,天下之公理也“,材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平,均地权。,材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”即民主和科学可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。请回答：,（,2,）请按材料顺序写出上述派别分别进行的重大探索活动的名称,洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动,阅读下列材料：,材料一：师夷长技,材料二：梁启超在,时务报,上写道：“变者，,天下之公理也“,材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平,均地权材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”即民主和科学可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。请回答：,（,3,）上述四次运动分别体现了什么样的思想主张？,师夷长技,变法图强，实行君主立宪，发展资本主义,三民主义 资产阶级共和国,民主科学,阅读下列材料：,材料一：师夷长技,材料二：梁启超在,时务报,上写道：“变者，,天下之公理也“,材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平,均地权。,材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”即民主和科学可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。请回答：,（,4,）这些思想主张对中国近代化的起步分别产生了什么积极作用？,洋务运动：,为中国近代化开辟了道路；,戊戌变法：,在社会上起了思想启蒙的作用；,辛亥革命：,推翻了封建帝制，使民主,共和观念深入人心；,新文化运动：,空前的思想大解放运动，促使人们追求民主和科学，为马克思主义传播创造条件。,阅读下列材料：,材料一：师夷长技,材料二：梁启超在,时务报,上写道：“变者，,天下之公理也“,材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平,均地权。,材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”即民主和科学可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。请回答：,（,5,）上述四则材料反映了近代先进中国人向西方学习的历程，请你指出在学习内容上的变化趋势。,从学习西方的先进技术到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化。,阅读下列材料：,材料一：师夷长技,材料二：梁启超在,时务报,上写道：“变者，,天下之公理也“,材料三：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平,均地权。,材料四：我们现在认定，只有“德先生”和“赛先生”即民主和科学可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。请回答：,（,6,）据当时国情，你认为阻碍中国近代化进程的主要因素有哪些？,列强的侵略；,腐朽的封建制度；,资本主义经济发展缓慢,你认识他们吗？在近代化的探索中，他们分别参与了哪场探索活动？在探索活动中他们的主要事迹是什么？,B,A,C,D,思维拓展,李鸿章,2,、洋务运动开启了中国近代化的进程，洋务派发起这场运动的根本目是（）,A,发展军事工业,B,发展民用工业,C,维护清朝统治,D,引进西方先进生产技术,C,（,2008,广西）洋务运动是中国近代史的开端。结合所学的知识回答下列问题,（,1,）洋务运动的根本目的是什么（,2,分）？列举出洋务派的两个代表人物。（,2,分）,（,2,）洋务运动前期和后期各打出什么旗号？（,2,分）列举洋务派所兴办的近代著名企业。（,2,分）,（,3,）我们今天对外开放引进外国先进技术与洋务运动中引进西方先进技术有什么区别？（,4,分）,中考同步演练,洋务派引进西方先进技术是为了维护腐朽的清王朝，不改革内政；单纯引进，缺乏创新，最终失败。今天的改革开放的引进是为社会主义建设服务，注意把引进技术同国内消化、吸收、运用、创造结合起来。,根本目的是维护清王朝的统治；代表有：李鸿章、曾国藩等。,前期和后期的旗号分别是：“自强”、“求富”；如安庆军械所、江南制造总局等。,你认识他们吗？在近代化的探索中，他们分别参与了哪场探索活动？在探索活动中他们的主要事迹是什么？,思维拓展,（,1,）,（,2,）,李鸿章,（,3,）,（,4,）,先进的中国人在学习西方的过程中呈现出怎样的阶段特征？阶段特征：,层层递进，逐步深入，由表及里,。,洋务运动：,器物层面,的学习,戊戌变法、辛亥革命：,制度层面,的学习,新文化运动：,精神文化层面,的学习,对近代化的认识：,所谓“近代化”是指中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程。,是中国资本主义发生发展和近代中国先进知识分子追求确立资产阶级民主政体的历程,。,近代化的核心是经济上的工业化和政治上的民主化,