第3课 西方文明之源.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,3,课 西方文明之源,爱,琴,海,克里特文明：,约前,2000,年,迈锡尼文明,爱琴文明（前,2000-,前,1200,）克里特文明,+,迈锡尼文明,不同于大河文明的海洋文明,第,3,课 西方文明之源,预习内容：,1,、希腊文明发源地及中心；,2,、希腊文明的典型代表是；古希腊面积最大，人口最多的国家是哪个？该城邦称自己的国家为什么？其实质是什么？,3,、斯巴达人为什么尚武？,4,、雅典民主制的特点是什么？,5,、保民官是怎样产生的？职责是什么？怎样评价？,6,、基督教产生的时间、地区、教义及为何被贫苦大众所接受？,城邦：与众不同的国家形式。,城邦中心城市,+,周边乡村。,城邦是奴隶制国家。,爱琴文明（前,2000-,前,1200,）：克里特文明,+,迈锡尼文明,黑暗时代（约,300,年）,复兴（前,8,世纪,-,前,6,世纪）：城邦（雅典,&,斯巴达）,斯巴达城邦,斯巴达,：,内陆国、,农业、,崇武、,少数奴隶主贵族专政,雅典城邦,公元前,6,世纪,，,雅典成为著名的奴隶制共和国,。它的支柱产业不是农业，而是工商业，你知道是为什么吗？,奴隶主民主政治,扩大公民权利，很多公民担任政府公职。,全体男性公民,参政议政（公民大会）。,公民全体男,性公民,本邦人,非奴隶,成年人,男子,只占人口,1/6,罗马发展线索,罗马城,（前,8C,）,罗马共和国,（前,509,年）,称霸地中海,（前,2C,）,罗马帝国,（前,27,年）,帝国分裂,（,395,年）,西罗马帝国,灭亡（,476,年,）,（布匿战争后）,罗马帝国约,500,年,（西欧奴隶制结束）,罗马元老院,罗马共和国自建立后，最高行政长官均由贵族担任，而后很长时间平民为了争取政治和经济权利与贵族展开斗争，结果是旧贵族的权利大体被取消，在原先元老院之外，又增加了平民院，这样平民取得了一系列政治和经济权利，奠定了罗马城邦昌盛的基础。,古罗马斗兽场,圆形大剧场,是古罗马时期的著名建筑，中间,为竞技场,，是举行角斗士角斗、人兽搏斗的地方。通常在表演区的地面上铺一层沙子，因此这里也被称为,“,沙场,”,。,后,来这个词被进一步引申，人们把战场也称为,“,沙场,”,了。,圆形大剧场,罗马广场,罗马广场是古罗马城的核心。画面远方为圆形大剧场。塔形建筑为后世所建。这些建筑是统治阶级横征暴敛、奴役各族人民的见证，也是劳动人民智慧的结晶。,恺撒是古罗马著名的奴隶主政治家、军事家、演说家和作家。他率军征服高卢，攻击德意志，侵入不列颠岛，进军埃及，转战小亚西亚等地，享有很高的威望。他还彻底击溃了主要的政敌，集执政官、保民官、独裁官等大权于一身，实行个人专权，结束了罗马的共和制度。后来，由于反对者的潜势力未被彻底消灭，他死于反对派的一次刺杀阴谋之中恺撒统治下的罗马，实际上处于,从奴隶社会共和制向奴隶社会帝制转变的过渡时期。,屋大维原为凯撒的甥孙。公元前,44,年,他被凯撒收为养子并指定为继承人。凯撒被刺后,他于公元前,27,年登上政治舞台，成为古罗马帝国开国皇帝,(,公元前,27,年公元,14,年,),。,这座屋大维雕像是罗马雕刻艺术的一个杰作。雕像高,204,厘米,身穿甲胄，左手执权杖，右手抬起，目光威严，炯视前方，似乎在向臣民讲话。,雕像现藏梵蒂冈博物馆。,屋大维,欧洲文明源头：希腊罗马文明,希腊文明,时间：公元前,8,前,6,世纪（两个中心的变化）,地域：地中海东部,代表,斯巴达：军事专制奴隶制，尚武,雅典民主,制,特点：人民主权和轮番而治,主要机构：公民大会（最高权利机构）,公民法庭、五百人议事会,选举方式：抽签形式,公民权利：知情权、发言权、选举权、,被选举权,文化成就,文学：,荷马史诗,伊索语言,戏剧 悲剧之父：埃斯库罗斯,喜剧之父：阿里斯托芬,历史：西方“史学之父”希罗多德,历史,自然科学、哲学：苏格拉底 柏拉图 亚拉士多德,建筑：雅典卫城,欧洲文明源头：希腊罗马文明,罗马文明,时间：约公元前,8,世纪,地点：罗马（意大利）,政权,机构,创立基督教,最高官职：两名执政官，其权利相等，由选举产生 贵族,国家决策机构,元老院：由贵族组成，实行政事共商、,少数服从多数原则,公民大会：负责选举公职人员和通过元,老院拟定的提案,保民官：从平民中选出，职责是维护平民利益，制止贵,族专横（罗马人的创举，也是世界政治史上的创举）,时间：,1,世纪,地点：巴勒斯坦,创始人：耶稣,经典：,圣经,扩张：公元前,2,世纪，地跨欧、亚、非三洲（“罗马人的小澡盆”）,