1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,12,坐井观天,第二课时,读一读,井沿,口渴,回答,弄错,坐井观天,无边无际,喝水,大话,朗读课文，用不同符号画出文中小鸟和青蛙的三次对话，分别读一读。,细读课文第一自然段,2,、理解词语,“,井沿,”,1,、青蛙和小鸟各在什么地方？,你从,哪儿,来呀,？,我从天上来，,飞了一百多里，口,渴,了，下来找,点儿,水,喝,。,第一次对
2、话,朋友，别说大话,了！天不过井口那么,大，还用飞那么远,吗,？,你弄错了，天,无边无际，大得很,哪！,第二次对话,说一说,(),无边无际,(,),无边无际,(,),无边无际,草原,大海,森林,朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。,朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。,小鸟也笑了,青蛙笑了,第三次对话,分角色朗读第三次对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？,青蛙的笑是（）,自以为是,小鸟的笑是（）,真诚无奈,1,、,它俩谁说得对,？,小鸟说得对。,2,、,替它俩找一找原因，为什么有这样的差别？,因为小鸟整天在天上飞，见识广，所以知道天无边无际大得很。,青蛙整天坐在井里，见识少，只能看见井口那么大的一片天。,坐井观天,：坐在井底的青蛙看天空只有井口那么大。,生活中人们常用井底之蛙来比喻那些目光狭小还自以为是的人。,所以，我们,看问题，认识事物，要像小鸟，站得要,高,，看得要,全面,，不然就会像青蛙那样,犯了错误,，还,自以为是。,想想：小青蛙跳出井口到过哪些地方？他看到、听到。想到了什么？用自己的话说说。,他们飞过大海 城市 草地,树林,哇，,天空真是这么大！,外面的世界这么精彩！,谢谢你小鸟。,不用谢！,我们还是好,朋友呢！,作业布置：,1,、把这个故事讲给你身边的人听一听，,2,、课后继续续编这个故事。,
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