1、单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,鲁迅,记念刘和珍君,作者介绍,背景知识,历史重现,整体把握,问题探究,语句赏析,拓展延伸,目录,作者介绍,鲁迅(,1881,1936,),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。,1902,年去日本留学,,1909,年回国,先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。,1918,年,5,月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说,狂人日记,,奠定了新文学运动的基石。,1926,年,8,月,因支持北京学生爱
2、国运动,为北洋军阀政府所通缉,南下到厦门。,1927,年,10,月到达上海。,1936,年,10,月,19,日因肺结核病逝。,有小说集,呐喊,、,彷徨,、散文诗集,野草,、散文集,朝花夕拾,等专集。其中,,1921,年,12,月发表的中篇小说,阿,Q,正传,,是中国现代文学史上的不朽杰作。小说,祝福,、,阿,Q,正传,、,药,等先后被改编成电影。,背景知识,1926,年,3,月,奉系军阀在日本帝国主义的支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议,又联合英、法、意等各国驻
3、北京公使,借口维护,辛丑条约,,提出种种无理条件,并且在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。,3,月,18,日,北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,打死打伤,200,余人,造成屠杀爱国人民的“三,一八”惨案。,冯玉祥的国民军在天津东站集结,写作动因,“三,一八”惨案发生后,军阀的反动文人极力为其主子开脱罪责,污蔑参加请愿的群众是“暴徒”,并把杀人的罪责推到他们所说的“民众领袖”身上,说“民众领袖”“犯了故意引人去死的嫌疑”,制造了种种谣言。当噩耗传来的时候,鲁迅正在写,无花的蔷薇之二,,他怀着满腔的悲愤,当天晚上就写下了
4、该文的,49,则,揭露控诉反动派的这一暴行,并指出:“这不是一件事的结束,而是一件事的开头。墨写的谎言,决掩不住血写的事实。血债必须用同物偿还。拖欠得愈久,就要付更大的利息。”后来,鲁迅又相继写了,死地,可惨与可笑,等文。,4,月,1,日,写下了著名的,记念刘和珍君,。,一九二六年三月十八日,北平各界举行示威活动,历史重现,请愿群众与执政府卫队对峙,段祺瑞执政府卫队准备向群众开枪,段祺瑞,三一八,殉难烈士追悼会,刘和珍,杨德群,三一八,惨案后高举被枪杀学生的血衣,继续英勇斗争的人们(摄于一九二六年三月十八日),三一八,烈士纪念碑,整体把握,记念刘和珍君,关于文章缘起,(第一、二部分),关于烈士
5、事迹,(第三、四、五部分),关于请愿事件的意义,(第六、七部分),正义感,责任感,反抗精神,纪念死者,使庸人不忘却,平时,遇害,肯定赞扬,改进斗争方式,概况,细节,问题探究,1,、文章为什么要从追悼会上程君请求作文写起?,文章从追悼会上程君请求作文写起,交待写作此文的缘由。,“,我,”,因无法承受追悼会的悲凉,独自到礼堂外徘徊、思索;程君问,“,可曾为刘和珍写了一点什么没有?,”,勾起,“,我,”,对烈士的悲痛的忆念,再次感到,“,有写一点东西的必要,”,“,也早觉得,”,,,“,也,”,字针对程君的请求而言,说明写作此文,不仅仅因程君的请求,更主要是出自,“,我,”,本身的意愿;,“,早,”
6、字则进一步说明,要写文章记念的愿望由来已久,不只是由程君的请求才引起的。,2,、第一部分里有两处提到,“,我也早觉得有写一点东西的必要了,”,,又说,“,我实在无话可说,”,,这种矛盾的提法该怎样理解?,(,1,)第一处写,“,我也早觉得有写一点东西的必要了,”,,是为了寄托自己对刘和珍烈士的哀思,接下来连用两个,“,只能如此而已,”,,是说明自己的悲愤感情是文章所倾诉不了的,然而又只能用文字来纪念,这种反复回荡的语言,正反映出鲁迅先生悲愤之强烈。,(,2,)第二处说,“,我也早觉得有写一点东西的必要了,”,是对我们还活着的人来说的,是为了要揭露这,“,似人非人,”,的世界,为了让人们不忘记
7、这血的教训,所以结尾再强调一下:,“,我正有写一点东西的必要了。,”,(,3,),“,我实在无话可说,”,,这是一句无比愤激的话。四十多个青年的血,洋溢在鲁迅先生的周围,重压在心头,而反动统治者和御用文人们的卑劣行径,,“,尤使我觉得悲哀,”,。一个人在悲愤到极点的时候反而会说不出话来,所以必须,“,出离愤怒,”,,写文章来悼念死者,把自己最大的哀痛显示于这个,“,非人间,”,,让反动统治者对我的苦痛,“,快意,”,吧,我将以此作为,“,祭品,”,,奉献在烈士的灵前。这种看似矛盾的说法,实则是感情无比深沉的表达方式。,3,、课文记叙了刘和珍的哪些事迹?从这些事迹中你能认识到刘和珍君是怎样的一位
8、青年?,在艰难的生活中,毅然预订,莽原,全年,在女师大风潮中“不为势利所屈,反抗一广有羽翼的的校长”,女师大复校“虑及母校前途,黯然至于泣下”,平时“常常微笑着,态度很温和”,援助外交,“欣然前往”,请愿殒身,可看出刘是一位渴求真理,富于斗争精神,而又和蔼善良,有思想,有远见富有革命责任感的革命青年。不是,“,受人利用,”,。,4,、怎样理解下面这几种人?,中国人,庸人,苟活者,泛指所有的中国人,健忘、偷生、无所为的人,有一定是非观,不忘烈士死难而又没行动起来的人,有走向斗争的可能。,指一般的庸俗的市民,指所谓的学者文人,走狗文人,如陈西滢等人,无恶意的闲人,有恶意的闲人,语句赏析,1,、“真
9、的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?”,这里的,“,哀痛者,”“,幸福者,”,指的是,“,敢于直面惨淡的人生,”“,敢于正视淋漓的鲜血,”,的猛士。,“,哀痛者,”,是指他们为国家民族的前途,为人民的悲惨命运而哀痛;,“,幸福者,”,是指他们为改变黑暗现状而斗争,以勇往直前、奋斗献身为最大的幸福。敢于面对反动派统治下的悲惨凄凉黑暗现实,绝不回避,并且视死如归,这是大无畏的精神。这两句话是鲁迅先生对烈士的热情讴歌。,2,、“惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,
10、就在沉默中灭亡。”,鲁迅先生所指衰亡民族默无声息的缘由,是指段祺瑞执政府的血腥镇压及其走狗文人流言蜚语的中伤,作者无话可说是因为愤怒到极点。在此,作者尖锐地指出了沉默情况下面临的两种截然不同的选择和结局,激励人们要在沉默中爆发,抒发了自己对黑暗现实产生的强烈愤慨和浓黑的悲凉,也揭示了自己由黑暗现实悟得的深刻道理:只有在沉默的爆发,才能拯救衰亡的民族。,3,、“从背部入,斜穿心肺,中了四弹,其一是手枪。”,背部中枪,说明学生不是在冲突中被杀害而是被有计划地蓄意杀害。,“,其一是手枪,”,。说明有军官指挥进行杀害,这次惨杀是有组织有准奋的。这暗示了,“,三,一八,”,惨案是段祺瑞执政府设下的罗网,
11、揭露了执政府的下劣与凶残。鲁迅先生告诉人们要采用更为革命的方式反对政府的反动统治,请愿是不可能取得胜利的。,4,、中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。,这句话用了反语、借代的修辞方法。“伟绩”是指灭绝人性的劣迹;“武功”是指凶残野蛮的暴行。“几缕血痕”借代段政府充当帝国主义走狗对爱国学生的血腥屠杀,“抹杀”则指制造这次惨案的段政府的下劣凶残比“中国军人的屠戮妇婴的伟绩”和“八国联军的惩创学生的武功”有过之而无不及。表达了作者对执政府的愤怒、憎恨和嘲讽。,5,、“时间永是流驶,街市依旧太平”,这句话形象地反映了段政府的反动统治并未动摇,说明了请愿,特别是
12、徒手的请愿,虽然付出了很大的代价,但作用却很小。所以作者主张积聚革命的力量,采用更为革命的方式以有限的代价去换取得更大的胜利。,6,、,“,苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士将更奋然而前行。,”,鲁迅先生通过这句话说明了死难的意义:即使是,“,苟活者,”,也将从烈士的牺牲中看到希望,而,“,真的猛士,”,将更加勇猛的前进、斗争。这里的,“,苟活者,”,是指支持革命,有革命的思想,但还没有投身于革命实践的人,鲁迅先生就自称为,“,苟活者,”,,苟活者与沉默者是不同的,沉默者是没有革命思想而愚昧麻木的国民。,拓展延伸,“改革自然常不免于流血,但流血非即等于改革。血的应用,正如金钱一般,吝啬固然是不行的,浪费也大大的失算”。,“但愿这样的请愿,从此停止就好”。,“这回死者的遗给后来的功德,是在撕去了许多东西的人相,露出那于意料之处的阴险的心,教给继续战斗者以别种方法的战斗”。,鲁迅,空谈,






