第六课参与政治生活（复习课）.ppt

第六课 参与政治生活,2026/3/1 周日,依法参加政治生活,三、,宪法是国家的根本大法,二、,人民当家作主的法治国家,一、,参与政治生活,2026/3/1 周日,【人民当家作主】,国家性质,（人民民主专政的,社会主义国家）,人民当家作主,方式：,权力机关：,产生,人民,直接,间接,各级人民,代表大会,选举,国家权力机关,人大,代表,组成,行政机关,审判机关,检察机关,分别行使管理国家,维护社会秩序的各,项权力,各级人民,代表大会,全国人大,人民代表大会制度,（,根本,政治制度）,各级人民,代表大会,地方各级人大,地位：,最高国家权力机关,（其他中央国家机关,由它,产生,、对它,负责受它,监督,）,主要职权,变式训练要求：题肢不变,1.,把题干中,“,人民代表大会制度,”,改为,，使答案选,A,2.,把题干中,“,人民代表大会制度,”,改为,，使答案选,C,3.,把题干中,“,人民代表大会制度,”,改为,，使答案选,D,1.（单选）人民代表大会制度是我国的,A 根本制度 B 根本政治制度,C 国家权力机关 D 基本政治制度,社会主义制度,人民代表大会,民族区域自治制度,B,【达标检测】,2.（思考）,关心国家大事的同学，对于以下语言会似曾相识：,大会通过了中华人民共和国物权法,大会选举了以胡锦涛同志为核心的新一届国家领导人,大会审议并通过了国务院工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告,思考：,（1）你知道这些事实说明全国人大在行使什么职权吗？,（2）请你概括一下全国人大与其他国家机关的关系？,立法权,任免权,监督权,其他中央国家机关由全国人大产生、对它负责、受它监督。,【达标检测】,全国人民代表大会是我国最高的国家权力机关,【观看视频】,思考：为实现民族复兴的“中国梦”，要求我们要怎么做？,【依法治国】,（基本方略）,依法治国,（含义）,（要求）,What?,Why?,（意义）,主体,方式,依据,对象,基本要求,（,16个字）,对一切国家机关,对政府及其工作人员,对公民,依法治国,依法行政,How?,广大人民群众,党的领导下、通过各种途径和形式,宪法和法律,管理国家和社会事务,必然要求、重要保障,宪法和法律的权威和尊严、基本方略的顺利实施,宏伟目标的顺利实现、依法治国的重要环节,有法可依、有法必依、执法必严、违法必究,依法行使职权,依法行政,依法规范自身行为,【易混知识点】,依法治国,主体：,基本要求：,重要环节：,前提条件：,中心环节：,关键所在：,必要保证：,根本依据：,人民,有法可依、有法必依、,执法必严、违法必究,依法行政,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,宪法,【达标检测】,3.（单选）下列关于依法治国的说法正确的是,有法可依，是依法治国的前提,有法必依，是依法治国的重要环节,执法必严，是依法治国的核心,违法必究是依法治国的必要保证,A B C D E,变式训练要求：题干不变,把题肢改为,；,把题肢改为,；使答案选E,C,有法必依，是依法治国的中心环节,执法必严，是依法治国的关键所在,依法行政，是依法治国的重要环节,或,2026/3/1 周日,【宪法是国家的根本大法】,依法治国,依宪治国,首先,作用：,依法治国的根本依据,内容：国家的,根本问题,构成,与普通法律的不同,法律地位：,最高,立法基础和立法依据（“母法与子法”的关系）,具有最高法律效力（违宪则无效）,一切组织和个人的根本活动准则,制定和修改程序更为严格,宪法,从内容上看：规定国家的根本问题,从效力上看：最高的法律效力,从制定和修改程序上看更为严格,所以说，宪法是国家的根本大法,总章程,树立宪法意识（青少年）,思想上：学法、了解宪法,行动上：守法、护法,【达标检测】,宪法与普通法的关系,4.（单选）宪法与普通法的不同之处在于：,法律效力不同,制定的内容不同,制定和修改的程序不同,反映不同的阶级利益,A B C D,5.（判断）,“,刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+,=宪法,”,A,宪法与普通法律：”母法“与”子法“的关系,普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化,2026/3/1 周日,【依法参与政治生活】,依法参与,政治生活,为什么？,（1）我国是人民当家作主的法治国家。一切权力属于人民，我们依法行使,政治权利,。,怎么做？,依法行使,政治权利,含义,表现,渠道：,通过人大代表或人大常委反映,向有关部门举报或反映,媒体监督,正确行使监督权：,在法律允许范围内,实事求是 不得诬告陷害，要采用合法合理的方式,内容,意义：,国家和民族；公民,怎么做：,（2）作为国家的主人，关心国家大事，参与国家管理，,也是我们对国家,应尽的责任,。,维护国家安全,（政治义务）,（政治权利：选举权和被选举权、监督权、建议权）,【达标检测】,有人认为，国家政治生活的事与我们青少年无关。,又有人认为，,“,法律赋予公民建议权和监督权，这就意味着我想说什么就说什么，想怎么监督就怎么监督。,与每个公民都息息相关,每个公民都要积极参与,（为什么）,行使政治权利,如何正确行使？,【链接中考】,1、（单选）,2013,年,3,月,8,日，在十二届全国人大,2987,名代表中，妇女达到,699,名，占代表总数的,23.4%,，比上届提高了,2.07%,，这是我国人民代表大会制度建立以来妇女代表比例最高的一届。这说明了（）,A,、人民代表大会是我国的根本政治制度,B,、人民代表大会制度是我国的根本制度,C,、人民代表大会制度是我国最高权力机关,D,、我国努力维护妇女的民主政治权利,人民代表大会制度,社会主义制度,人民代表大会,D,【链接中考】,2、（单选）,2011年以来，广东广大民众积极通过官方微博，提出很多意见和建议，针砭各级政府及其工作人员的工作弊端，促进了法律判决、政策决策等权力的正确运用和行使。上述材料表明,A.人民群众积极依法行使批评建议权,B人民直接参与国家机关的重大决策,C微博是公民行使监督权的唯一途径,D国家机关及其工作人员要依法行政,政府及其工作人员,A,【链接中考】,3、分析说明题,材料一,:,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部,2010,年,9,月,15,日对外公布了关于依法严惩危害食品安全犯罪活动的通知。通知要求依法严惩危害食品安全犯罪活动，对危害食品安全犯罪的犯罪分子，罪当判处死刑的，要坚决依法判处死刑；与危害食品安全相关的职务犯罪一般不得适用缓刑。,材料二,:2011,年,3,月,15,日，,CCTV,新闻频道播出,3,15,特别行动,“,健美猪,”,真相。这种所谓的,“,健美猪,”,都是在饲料中添加,“,瘦肉精,”,喂养出来的。（注：食用含有,“,瘦肉精,”,的猪肉会对人体产生危害，常见有恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状，特别是对心脏病、高血压患者危害更大。长期食用则有可能导致染色体畸变，诱发恶性肿瘤。）经央视等媒体报道后，我国政府高度重视,“,健美猪,”,问题。河南省孟州市等地养猪场采用违禁动物药品,“,瘦肉精,”,饲养，涉案人员,14,人，其中养猪场户负责人,7,人，生猪经纪人,6,人，济源双汇采购员,1,人。对相关责任人在查清事实的基础上，依法依纪进行了相关处理。,(1),请从三个不同角度说说饲养,“,健美猪,”,的行为是什么行为,?(3,分,),(2),请结合材料一,说说依法治国的基本要求有哪些？,(3),”,瘦肉精,”,事件作为一个反面教材,给了我们哪些警示,?(4,分,),从法律角度,从道德角度,从责任角度,这种行为是违法犯罪行为；,是不诚信、弄虚作假的行为,是不正义的行为；,是对他人、对社会不负责任的行为,缺乏责任感的行为。,(2)请结合材料一,说说依法治国的基本要求有哪些？,材料一,:,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部,2010,年,9,月,15,日对外公布了,关于依法严惩危害食品安全犯罪活动的通知,。,通知,要求依法严惩危害食品安全犯罪活动，对危害食品安全犯罪的犯罪分子，罪当判处死刑的，要坚决依法判处死刑；与危害食品安全相关的职务犯罪一般不得适用缓刑。,有法可依、有法必依,执法必严、违法必究,答：,国家,相关国家机关,经营者,消费者,(3),”,瘦肉精,”,事件作为一个反面教材,给了我们哪些启示?,加强监管力度，加大执法力度，,严惩违法犯罪行为；,加强立法，完善法制建设，,为依法治国提供法律依据；,要加强自律，守法诚信经营，,承担起对社会的责任,要提高权利意识，积极举报违法犯罪行为，,用法律武器维护自身的合法权益。,食品安全问题,有法可依,有法必依,执法必严,违法必究,怎么做？,2026/3/1 周日,人民当家作主,依法治国,（基本方略）,宪法是根本大法,制定程序更严格,规定根本问题,最高法律效力,树立,宪法,意识,依法参与政治生活,依法行使政治权利,维护国家安全,参与,政治,生活,【小结】,人民当家作主,的法治国家,为什么,怎么做,是什么,【课后探究】,2012年“124”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是：“弘扬宪法精神，服务科学发展”,（1）,明确基础：,国家根本大法是哪一部？,（2）,掌握理论：,法制宣传日体现我国怎样的基本方略？,（3）,讨论探究：,请你为2013年全国法制宣传活动设定主题？,