必修一第25课两极世界的形成.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单元八：国际关系专题,世界政治格局的多极化趋势,主题线索：二战后国际关系格局的演变,以欧洲为中心（近代：,16-20C,）,两极格局形成（二战后：,20C40-50,年代）,多样化趋势出现（,60-70,年代）,两极格局瓦解（,80,年代末,90,年代初）,多极化趋势加强（,90,年代初,-,至今）,第,25,课两极世界的形成,【课标要求】,了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。,极：国际政治中指,综合国力强,，对国际事务,影响大,的国家或国家集团。,【,概念点拨战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂,。,斯大林（1945年于雅尔塔),一、两强相争初露端倪,没有永恒的盟友，也没有永恒的仇敌，只有永恒的利益。,英国前首相帕默斯顿（17841865）,1945年2月，,雅尔塔会议,上英、美、苏三国领导人合影。以美苏为主导的国际关系新体系,雅尔塔体系确立。,奠定了战后世界两极格局的框架,。,一、两强相争初露端倪,垄,断,了原子弹,拥有,1200,多万,军队,30,艘,航空母舰,1000,多艘,其他战舰,近,500,个,军事基地,美国,白宫,工业生产量占世界,2/3,外贸出口额占世界,1/3,黄金储备量占世界,3/4,所恃何长图争,霸,美国独占鳌头,控制操纵联合国,苏联,克里姆林宫,所恃何长,试,争锋,苏联空前强大,拥有世界上,最强大的陆军,，整个军事实力,仅次于,美国；,苏军驻扎在欧亚许多地区；,1949,年苏联爆炸了第一颗原子弹，,打破了美国的核垄断,1953,年苏联氢弹爆炸成功。,解放了大片东欧领土,横跨欧亚大陆的强国,国际影响空前提高,一、两强相争初露端倪,材料一：,胜利已经使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。杜鲁门（,1945,年）,材料二：,只要资本主义制度存在，战争就不可避免，和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。,斯大林（,1946,年）,材料三：如何对付这个力量的问题，无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。这个问题，我们有能力解决，且不必通过一场全面的军事冲突来解决。,乔治,凯南（美国外交家）,材料一：,胜利已经使,美国,人民有经常而迫切的必要来,领导世界,了。杜鲁门（,1945,年）,材料二：,只要资本主义制度存在，战争就不可避免,，和平是不会有的。苏联人民必须对战争有所准备。,斯大林（,1946,年）,材料三：如何对付这个力量的问题，无疑是我国外交所面临的最巨大的任务。这个问题，我们有能力解决，且,不必通过一场全面的军事冲突来解决,。,乔治,凯南（美国外交家）,分析材料，美苏对抗的原因和方式是什么？,两,极对峙格局形成的背景,1,、雅尔塔体制的确立,-,框架,3,、社会制度和国家利益上的冲突,-,根本,2,、美苏势均力敌,-,基础,“冷战,”,1946,年，丘吉尔,“铁幕”,演说,，,揭开,了,“冷战,”,序幕,1947,年，,“,杜鲁门主义,”,出台，,标志,着“冷战”,开始,以美苏为首的两大,军事政治集团,对峙局面形成,杜鲁门主义,九国情报局,划,马,歇,尔,计,政治,经济,美,成,立,经,互,会,苏,约,成,立,北,成,立,华,约,军事,二、,剑拔弩张全面争锋,两极格局形成的过程,探究：,杜鲁门主义与马歇尔计划的区别联系？,联系：,区别：,后者是对前者的大规模运用和发展，二者目的基本一致，但手段互有特色。,前者：表现为赤裸裸反共反苏的政治宣言；,后者：则以经济手段稳定资本主义制度进而控制西欧，继而遏制苏联。,两极对峙格局的影响,美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在,欧洲,是真正意义上的冷战，而在,亚洲,则充满了火药味。,冷战风云,社会主义阵营,资本主义阵营,冷战之欧洲：,德国被分裂（1949年）,修筑柏林墙（1961年）,三、全面冷战局部热战,德国人记忆中挥之不去的柏林墙（,19611989,）,冷战之欧洲：,德国被分裂（1949年）,冷战之亚洲：朝鲜分裂（1948年）,2004,年，朝鲜金刚山，韩国探亲者挥泪告别朝鲜亲人。,冷战之美洲：古巴导弹危机（,1962,年）,古巴导弹危机的结局如何？说明了什么问题？,战略优势仍在美国一方,热战之亚洲：朝鲜战争和越南战争,朝鲜战争（,19501953,）,越南战争（,19611975,）,三、全面冷战局部热战,材料一：有人认为，尽管,“,冷战,”,期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗，但是，,“,冷战,”,也包含着强大的稳定因素,。整个,“,冷战,”,期间，也就是,20,世纪最长的一段和平时期,。,材料二：苏联曾经是,有用的敌人,美国相信，不仅要和苏联的,军事力量竞赛,，还要和苏联的,成就竞赛,没有,苏联的空间计划，美国人,就不可能,登上月球。,四,、,辩证评价两极格局,探究合作：冷战的消极作用和积极作用。,1,、避免新的世界大战的爆发，世界总体保持和平,消极影响,1,、全面冷战和局部热战相交织，国际局势长期,紧张,积极影响,2,、,相对稳定的国际环境为经济发展和科技革命创造了条件，并进一步推动世界的多样化趋势。,2,、,打上浓厚的大国强权政治色彩，导致战后美苏的霸权主义；,打结的手枪,a.,雅尔塔体系,b.,美苏矛盾,美苏争锋,冷战,表现：,政治,经济,军事,两极格局,积极,消极,增强综合国力，反对霸权主义，维护世界和平,小结,:,柏林危机,朝鲜战争,古巴导弹危机,越南战争,（全面冷战局部热战）,c.,社会制度和国家利益冲突,巩固练习,1,、北约组织和华约组织的共同之处是（）,A.,都是由大国控制的军事政治集团,B.,帝国主义性质的大国集团,C.,经济区域化集团,D.,有利于资本主义制度和社会主义制度的和平共处,2,、杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括（）,A.,都是美国“冷战”政策的重要组成部分,B.,都以经济和军事援助为主要形式,C.,其目的都是反苏反共,D.,都是为了美国自身利益,3,、二战后初期，美国“冷战”政策的表现有：,(,),（,1,）杜鲁门主义的提出 （,2,）北大西洋公约组织的建立（,3,）马歇尔计划的实施 （,4,）丘吉尔的“铁幕”演说,A,、（,1,）（,2,）,B,、（,1,）（,2,）（,3,）,C,、（,1,）（,2,）（,3,）（,4,）,D,、（,2,）（,3,）,4,、二战后，两极格局形成的标志是（）,A.,德国的分裂,B.,丘吉尔的反苏演说,C.,北约组织和华约组织形成,D.,马歇尔计划的提出,5,、二战期间美苏建立的同盟关系在战后破裂，其主要原因是（）,A,、美苏争霸必然导致双方对立,B,、国家利益和意识形态的冲突,C,、两极格局间关系的实质是两强争霸,D,、,反法西斯斗争取得胜利,6,、以美苏为首的两大军事政治集体对峙局面形成的标志是（）,A,雅尔塔会议,召开,B,杜鲁门主义出台,C,“铁幕演说”,D,北约和华约的出现,7,、二战后，美国对欧洲实施“马歇尔计划”的根本目的是（）,A,帮助欧洲各国恢复社会经济,B,实现美国称霸世界的野心,C,稳定资本主义，抵制共产主义,D,排挤英法势力，控制整个欧洲,法西斯斗争取得胜利,8,、奠定战后世界两极格局框架的是（）,A,、社会主义阵营形成,B,、,北大西洋公约,C,、雅尔塔体系,D,、杜鲁门主义,