第6节透镜和视觉.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,第一课时 认识透镜,透镜和视觉,第二章 对环境的察觉,透镜：是由,透明,物质(如玻璃、水晶等)制成的一种,光学元件,。,生活中的透镜,观察与思考：透镜都长得一样吗？,比较厚薄,中间,边缘,近视眼镜,放大镜,厚,厚,薄,活动一：,薄,观察下列各种透镜，说说这些透镜有什么特点,中间,厚,边缘,薄,的透镜,中间,薄,边缘,厚,的透镜,凸透镜,凹透镜,一、透镜的分类,属于,凸透镜,的是,_,属于,凹透镜,的是,_,A,B,C,D,E,F,A,、,C,、,D,B,、,E,、,F,练习,1,、辩别下列透镜：,二、透镜的作用,透镜：是由,透明,物质(如玻璃、水晶等)制成的一种,光学元件,。,用光源对着凸透镜照射，拿一张白纸 在它的另一侧，来回移动,凸透镜或者纸,，你看到了什么？,不同透镜对光的作用,换用凹透镜再做上面的实验，纸上还能得到最小、最亮的光斑吗？,活动二：,小而明亮的光斑,透镜对光线的作用,凸透镜对光有,会聚,作用,凹透镜对光有,发散,作用,对光的作用,原理,凸面镜发散,凹面镜,会聚,凸透镜,会聚,凹透镜,发散,光的反射,？,光的折射,透镜光学原理及作用,凸透镜对光有,会聚,作用,凹透镜对光有,发散,作用,三、透镜作图,C,1,C,2,主光轴,三、,透镜作图,C,2,C,1,主光轴,光心,O,：,在主光轴,（透镜）,上有个特殊的点，经过它的光线传播方向不发生改变。,三、,透镜作图,光心,O,主光轴,实焦点,F,焦距,f,实焦点,F,如何测量焦距？,焦距,f,F,O,光心,O,主光轴,虚焦点,F,焦距,f,虚焦点,F,F,F,O,F,F,透镜光路图,1,、凸透镜光路图三条特殊光线（画一画）。,跟主光轴,平行,的光线经凸透镜折射后，折射光线通过,焦点,；,通过,焦点,的光线经凸透镜折射后，折射光线跟主光轴,平行,。,通过,光心,的光线经过透镜后，传播方向,不变,；,2、凹透镜光路图三条特殊光线,跟主轴,平行,的光线经凹透镜折射后，折射光线的反向延长 线通过,焦点,；,通过,光心,的光线经过透镜后，传播方向,不变,；,入射光线的,延长线,经过,焦点,经凹透镜折射后，折射光线跟,主光轴,平行,。,透镜光路图,【练习】,思维,拓展,会聚光更汇聚,发散光更发散,凸透镜,和,凹透镜,凸透镜,对光线起,会聚,作用,凹透镜,对光线起,发散,作用,光,心,O,、,主光轴,、,焦 点,F,、焦距,f,三类特殊光线：,平行,主光轴的光线经过,焦点,射出,通过,光心的光线传播方出,不变,经过,焦点,的光线,平行,主光轴射出,三、透镜的四要素：,四、透镜光路图,的作法,二、透镜对光线的作用：,一、透镜的分类,：,小结,今天你学到了什么？,取一块冰，磨制成凸透镜，放在阳光下把太阳光会聚成一点来点火。,思考与讨论,你能用冰和阳光来取火吗？,？,？,1,2,3.,正确选择透镜,作业,1,、作业本,A,透镜和视觉（一）,2,、课时训练相关内容,第二课时 凸透镜成像,透镜和视觉,第二章 对环境的察觉,一、情境导入,放大镜看近处,放大镜看远处,二、凸透镜成像规律,物距,(u),像距,(),1.,提出问题,：,凸透镜成像有何规律？与什么因素有关？,2.,建立假设：,可能与蜡烛到透镜的距离即物距（,u,）有关,实验装置,3.,设计,实验,测凸透镜焦距：厘米,摆放装置：从左到右依次为蜡烛、凸透镜、光屏,调节高度：,蜡烛,、凸透镜、光屏,的,中心,大致在,同一高度,上,观察实验，在光屏上找到,清晰,的像并记录相关数据。,使像呈现在光屏的中央,f=10,阅读书本,P76-77,4,、进行实验,找到清晰的像,记录数据,3.,像有什么特点？（大小？正倒？）,2.,物距（,u,）减小，像距（,v,）如何变化？,思考：,1.,蜡烛和像有什么位置关系？,完成课本,P77,的表格。,u=30cm,u=25cm,u=20cm,u=16cm,u=13cm,4,、进行实验,找到清晰的像,记录数据,3.,像有什么特点？（大小？正倒？）,2.,物距（,u,）减小，像距（,v,）如何变化？,位于凸透镜两侧,像倒立，大小随物距（,u,）改变,思考：,1.,蜡烛和光屏上的像有什么位置关系？,像距（,v,）随物距（,u,）减小而增大,完成课本,P77,的表格。,4.,何时成像大小与物体相同？（,f=10cm,）,u=2f,物距,像距,缩放,正立倒立,物、镜、像,的位置关系,u,2f,f,v,2f,缩小,u,2f,v,2f,等大,f,u,2f,v,2f,放大,u,f,不 成 像,0,u,f,|v|,u,放大,虚像,物、像在镜的,同,侧,倒立,物、像在凸透镜两侧,四、凸透镜成像规律,“二倍分大小,”,回顾基础知识：三条特殊光线,O,F,F,2,、经过光心的光线，传播方向不变。,1,、平行于主光轴的光线，折射后经过焦点。,3,、经过焦点的光线，折射后平行于主光轴。,A,B,凸透镜成像光路图,A,B,物距,像距,缩放,正立倒立,物、镜、像,的位置关系,u,2f,f,v,2f,缩小,u,2f,v,2f,等大,f,u,2f,v,2f,放大,u,f,不 成 像,0,u,f,|v|,u,放大,虚像,物、像在镜的,同,侧,能否得到放大正立的像？,倒立,物、像在凸透镜两侧,四、凸透镜成像规律,凸透镜成像光路图,凸透镜成像光路图,物距,像距,缩放,正立倒立,物、镜、像,的位置关系,u,2f,f,v,2f,缩小,u,2f,v,2f,等大,f,u,2f,v,2f,放大,u,f,不 成 像,0,u,f,|v|,u,放大,正立,物、像在镜的,同,侧,能否得到放大正立的像？,倒立,物、像在凸透镜两侧,四、凸透镜成像规律,实像,虚像,“二倍分大小，一倍分虚实”,物距,像距,缩放,虚实,倒正,物、镜、像,的位置关系,u,2f,f,v,2f,缩小,实像,倒立,物、像在镜的两侧,u,2f,v,2f,等大,实像,倒立,物、像在镜的两侧,f,u,2f,v,2f,放大,实像,倒立,物、像在镜的两侧,u,f,不 成 像,0,u,f,|v|,u,放大,虚像,正立,物、像在镜的,同,侧,应用,照相机,电影放映投影仪,放大镜,确定焦距,照相机的原理,镜头相当于一个,，影像传感器相当于,；数码相机利用将景物放在二倍焦距以,外时，出现景物的清晰的,、,的像。,按下快门后，光线经镜头聚集到传感器上，然后将,转为,，然后将电信号转为数字信号，经处理得图像文件。保存以后数码相片就拍摄完成了。,凸透镜,光屏,倒立,缩小,光信号,电信号,阅读,P78,物距,像距,缩放,虚实,倒正,物、镜、像,的位置关系,u,2f,f,v,2f,缩小,实像,倒立,物、像在镜的两侧,u,2f,v,2f,等大,实像,倒立,物、像在镜的两侧,f,u,2f,v,2f,放大,实像,倒立,物、像在镜的两侧,u,f,不 成 像,0,u,f,|v|,u,放大,虚像,正立,物、像在镜的,同,侧,应用,照相机,电影放映,投影仪,放大镜,确定焦距,2,、幻灯机、投影仪,原理：物距大于焦距小于二倍焦距,即：,2f u f,，,像距,v 2f,物距,像距,缩放,虚实,倒正,物、镜、像,的位置关系,u,2f,f,v,2f,缩小,实像,倒立,物、像在镜的两侧,u,2f,v,2f,等大,实像,倒立,物、像在镜的两侧,f,u,2f,v,2f,放大,实像,倒立,物、像在镜的两侧,u,f,不 成 像,0,u,f,|v|,u,放大,虚像,正立,物、像在镜的,同,侧,应用,照相机,电影放映,投影仪,放大镜,确定焦距,物距,正立或,倒立,放大或,缩小,实像或,虚像,像距的范围,u,30cm,u,14cm,u,6cm,已知,:f=10cm,倒立,缩小,实像,10v20,牛刀小试,物体放在凸透镜前，在离透镜,20cm,的光屏上物体成一个清晰放大的像，则凸透镜的焦距可能（）,A,、,8cm B,、,10cm,C,、,15cm D,、,25cm,A,作业,1,、作业本,B,透镜和视觉（二）,2,、课时训练相关内容,第三课时 视觉,透镜和视觉,第二章 对环境的察觉,今天你带透镜了吗？,活动一：,观察同桌的眼睛，找一找眼睛有哪些结构？,眼 睑,睫 毛,虹 膜,瞳 孔,泪腺管,巩 膜,活动二：,在光线较暗的环境下仔细观察一位同学的,瞳孔，然后在他（她）眼前约,10cm,位置，用小手电筒照向这位同学的右眼，留心观察瞳孔大小,照射,后瞳孔 （,“,变大,”,或,“,变小,”,），说明在光亮时瞳,孔能让 （,“,较多,”,或,“,较少,”,）的光进入眼睛。,虹膜可以通过调节 的大小，控制进入眼睛的光的量。,变小,较少,瞳孔,想一想：我们看到的是眼睛的全部吗？,（一）眼球的结构和功能,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,睫状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,填一填，记一记：,阅读,P79,房水,作用：维持眼内压力,作用：富有血管，为视网膜、晶状体等提供营养。,（一）眼球的结构和功能,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,睫状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹膜,房水,二）视觉形成过程,光,兴奋,大脑中的,视觉,中枢,房水,晶状体,玻璃体,折光系统,视,神经,视网膜,（感光细胞）,角膜,任何一个环节发生了障碍，都会影响甚至破坏了视觉的形成。,形成,视觉,的部位是,形成,图像,的部位是,注意,大脑皮层,视网膜,唇齿交战,有本事你跟我比比！相机我可以通过调节光圈大小来改变光线量的多少，眼球，你行吗？！,眼球可以调节,瞳孔,大小改变光线多少,唇齿交战,当我关注的对象靠近时，我可以调大镜头和胶片的距离来承接清晰的像，这下你不行了吧,阅读,P80,，说一说：,眼睛如何调节远近不同的物体在视网膜上成像。,当我们,看近处,的物体时，,睫状肌,，晶状体,，对光的折射能力,近处物体反射来的光会集在视网膜上，从而看清近处物体。,当我们,看远处,的物体时，,睫状肌,，晶状体,，对光的折射能力,，远处物体反射来的光会集在视网膜上，从而看清远处物体。,眼睛通,过,睫状肌,改变,晶状体,的形状,，使,我们能够看清远近不同的物体。,62,变大,收缩,变小,变薄,变厚,放松,想一想,1.,当我们从低头看书到望远处风景的时候，晶状体的厚度是如何变化的？,2.,当我们低头看书的时候，眼睛处于放松状态还是疲劳状态？,晶状体厚度变小。,睫状肌收缩，晶状体厚度大，眼睛处于疲劳状态。,活动三,：,同桌之间配合完成,P81,课堂活动,视觉限制,近点,：眼睛分辨率的,最近距离。,远点,：眼睛分辨率的,最远距离。,盲点,：视神经离开视网膜的地方，也是视网膜上唯一没有感光细胞的地方。（靠近鼻翼两侧）,（晶状体最,薄,）,（晶状体最,厚,）,活动：,观,察下面这两幅图，哪幅图是近视患者看,到的,景色？那么另一幅图呢？,近视,远视,A.,B.,请,患近视的同学说说近视眼看,物体有什么,特点,？,三、视力缺陷与矫正,-,近视与远视,65,正常眼 看远处物体,晶状体曲度过大，,物像落在视网膜的前方,近视眼,眼球前后径过长,，物像落在视网膜前方,正常眼 看近处物体,晶状体曲度过小，,物像落在视网膜的后方,远视眼,眼球前后径过短,，物像落在视网膜后方,近视和远视比较,远视,近,视,矫正,结果,原因,a.,眼球前后径过长,b.,晶状体曲度过大,成像在视网膜,前,凹透镜,a.,眼球前后,径过短,b.,晶状体,弹性变小,成像在视,网膜,后,凸透镜,特点,看不清远,处的物体,看不清近,处的物体,近前远后，近凹远凸,失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍，成为色盲。,色盲分为,红,色盲、,绿,色盲、,红,绿,色盲、,黄,蓝,色盲和全色盲,正 常,蓝 黄 色 盲,红 色 盲,绿 色 盲,三、视力缺陷与矫正,-,色盲,爱护眼睛 保护视力,1.,认真做好眼保健操。,2.,生活须正常，休息要充分。,3.,多到郊外踏青，多,看远处,绿色旷野。,4.,假性近视先以药物治疗，须配镜者，由医生检查后配镜。,根据所学知识，你认为应该如何保护眼睛？,平时注意饮食的选择和搭配，多吃对眼睛有利的,富含维生素,、,矿物质,和,微量元素,的食物，,如,蓝莓,（大量维生素和矿物质）,、胡萝卜,（,V,）,、猕猴桃,（,Vc,）,、菠菜,（黄体素）,等,。,爱护眼睛 保护视力,1,、不同人种的眼珠的颜色不同，如白种人是蓝色的，黄种人是黑色的，这颜色来自眼的哪一结构？,(,),A,角膜,B,巩膜,C,虹膜,D,瞳孔,2,、,外界物体的反射光进入眼球形成物像的通路是（,）,.,角膜房水玻璃体晶状体视网膜,.,巩膜房水晶状体睫状体视网膜,.,角膜晶状体房水玻璃体视网膜,.,角膜房水晶状体玻璃体视网膜,课堂练习,C,D,作业,1,、作业本,B,透镜和视觉（二）,2,、课时训练相关内容,你注意过吗？,中,午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？你知道上面两幅图,哪只是,在中午，,哪只在,傍晚吗？,瞳孔,中午,傍晚,74,看近处物体,看远处物体,u,v,u,v,