六年级上语文钱学森.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,19,钱学森,“,中国导弹之父”,字词学习,生字组词,额头、奔赴、富裕、诚恳、贡献,好词积累,广阔无垠、劈波斩浪,水天一色、屈指一算,魂牵梦绕,理解词语意思,广阔无垠,：形容广阔，无边无际。,劈波斩浪,：比喻不畏险，奋勇向前。,魂牵梦绕,：形容思念很深的心情、情绪。,钱学森，男，,汉族,，浙江省杭州市人，享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人,火箭专家；被誉为“,中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父,”。国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获中共中央、国务院中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。,课文主要内容,本文生动地记叙了我国著名的科学家,（）在（）时，一刻也没有忘记（），以及回国后为我国（）和（）的研制和发射所作出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘（）的高尚情怀。,钱学森,美国,祖国,运载火箭,导弹,祖国,自主学习与小组交流,默读课文，把最能体现钱学森,爱国之情,的句子划下来，特别注意钱学森说的话，好好地读一读。联系上下文想一想，并在这些句子的旁边简单写下自己的感受。,他说,:,“,我是,中国人,。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能,为人民多做点事,。,”,时刻不忘祖国 爱国精神,钱学森享受着优厚的待遇，有富裕,的生活和优越的工作条件。,衬托,（）钱学森享受着优厚的待遇，（）他一刻也没有忘记自己的祖国。,虽然,小练习,但是,“,超音速时代之父,”,美国空军科技,奠基人冯,卡门，冯,卡门是,20,世纪最,伟大的科学家,之一，是,“,全世界闻名,的工程力学和航空技术权威,”,。冯,卡,门在一生艰苦研究的基础上，对航空,航天技术的发展有过很多重要的预见，,后来都一一成为现实，例如超音速飞,行、远程导弹、全天候飞行、卫星,钱学森诚恳地说：“我们,日夜,盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天,终于,来到了。祖国现在是很穷，但需要我们,祖国的儿女共同去创造，我们是,应当,回去的。”,2,留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕,有困难。”,通过对比，更能突出钱学森的爱国心,!,钱学森,无论,到哪里，,都抵得上,五个师，,绝不能,让他离开美国,。,当钱学森提出回国后，他们非常恐,慌，后来又非常地恼火，明里暗里对钱,学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借,口把钱学森抓了起来。将他关押在一个,孤岛上，进行惨无人道的折磨和迫害，,仅半个月，就使他的体重减轻了,30,磅（,约合,27,斤）。当时美国当局声称，只要,钱学森放弃回国念头，就照常给他提供,实验室和仪器设备。,然而，钱学森回国的决心,一刻也没有动摇过,，经过,5,年的,漫长岁月,，,在周,恩来总理的关怀下,，,1955,年,9,月,17,日，钱学森,终于,踏上了归国的航程。,虽然留在美国，钱学森可以享受优厚的待遇，富裕的生活和优越的工作条件，但是，钱学森,尽管，其他的留学生再三劝阻钱学森，叫他不要回到贫穷落后的中国，然而，钱学森,尽管，美国政府千方百计阻扰钱学森回国，钱学森在美国受尽折磨，度日如年，然而，钱学森,按时间的先后顺序，课文的第一自然段应放在哪儿？为什么要把它放在文章的开头？,放在文章的结尾部分。,用,倒叙,的方法，可以引起读者的阅读兴趣，设置悬念，增强表达效果。,在,的大海上，“华威号”客轮正,驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地,着远方。“啊！我就要回到,的故乡了！”他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗：“赶车，赶船，一踏上故土就满眼春天,”,广阔无垠,乘风破浪,眺望,魂牵梦萦,钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了,卓越,的贡献，被誉为“,中国导弹之父,”。,说说你的心理话,当你读完这篇文章时，你有什么话要对钱爷爷说？,