七年级语文下册 第三单元(过零丁洋)课件 北师大版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,过零丁洋,宋 文天祥,北师大版语文七年级下册,过零丁洋,作家作品,诗歌诵读,诗意理解,诗外天地,文天祥（,12361282,）字宋瑞，二字履善，号文山，吉州庐陵（今江西吉安）人。理宗宝佑四年（,1256,）举进士第一。恭帝德佑元年（,1275,），元兵长驱东下，文于家乡起兵抗元。次年，临安被围，除右丞相兼枢密使，奉命往敌营议和，因坚决抗争被拘，后得以脱逃，转战于赣、闽、岭等地，兵败被俘，坚贞不屈，就义于大都（今北京）。,作家作品,人生自古谁无死，,留取丹心照汗青。,文天祥 于,1278,年在五坡岭（今广东海丰北）被俘。元将张弘范叫他写信招张世杰投降，遭拒绝，书,过零丁洋,诗以明志。,1279,年被送到大都（今北京），囚,3,年，途经威胁利诱，始终不屈。,1283,年,1,月,9,日（至元十九年十二月初九日）在柴市被害，从容就义。,此诗是文天祥的代表作，作与作者被俘后第二年。后来元军统率张弘范再逼他写信招降南宋在海上抵抗的将领张世杰等人，文天祥出此诗以明志杰。,诗歌朗诵,过零丁洋,文天祥,辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁人生自古谁无死留取丹心照汗青,听一听,读一读,过零丁洋,辛苦遭逢起一经，,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，,留取丹心照汗青。,首联：,颔联：,颈联：,尾联：,自己走上仕途，,国家危急，勤王抗元,国家分裂，命运艰辛,（对仗）形势险恶，,境况危苦,直抒胸臆，,以死明志,铺垫,主旨,理解诗意,分析结构,这是一首永垂千古的,述志诗,。诗的开头，回顾身世。意在暗示自己是久经磨炼，无论什么艰难困苦都无所畏惧。接着追述战斗生涯：在荒凉冷落的战争环境里，我度过了四年。把个人命运和国家兴亡联系在一起了。三四句承上从,国家和个人,两个方面，继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。,这一联对仗工整，比喻贴切，真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。,国家民族的灾难，个人坎坷的经历，万般痛苦煎熬着诗人的情怀，使其言辞倍增凄楚。五六句喟叹更深，以遭遇中的典型事件，再度展示诗人因国家覆灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。结尾两句以磅礴的气势收敛全篇，写出了宁死不屈的壮烈誓词，意思是，自古以来，人生那有不死的呢？只要能留得这颗爱国忠心照耀在史册上就行了。这句千古传诵的名言，是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想人生的赞歌。全诗格调沉郁悲壮，浩然正气贯长虹，确是一首动天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇。,归纳总结,诗篇,主题,这是一首洋溢着爱国主义激情的诗篇，表达了诗人的忧国之痛和愿死国难的满怀豪情。诗的尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”两句，已成为中华诗史上千古不朽的名句。它一直在感召着后代的仁人志士为祖国、为民族、为正义事业而奋斗，而献身。,诗外天地,你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句？,宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中（宋,.,郑思肖,）；,粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间（明,.,于谦,）；,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜（唐,.,李白,）；,生当作人杰,死亦为鬼雄（宋,.,李清照,）；,人不可有傲气，但不可无傲骨（徐悲鸿）。,请欣赏,少年正气文天祥,舞蹈 文天祥,