七年级语文上册 第六单元第23课(七颗钻石)课件 苏教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同学们，当我们在晚上仰望星空时，在正北方向，有排列成像勺子一样的七颗星，这就是大熊星座，又叫北斗星,你们知道有关于它的故事吗？知道它们是怎样来的吗？请你讲述给大家听听。,导入新课,关于大熊星座的故事：,东方传说：北斗神君。,希腊神话：母子深情,懦弱的父亲,对于大熊星座的由来，俄国作家列夫,托尔斯泰又是怎么认为的呢？今天这节课我们将学习,七颗钻石,来进一步认识这个美丽星座。,列夫,托尔斯泰（,18281910,）,19,世纪俄国最伟大的作家。其成名作：自传体小说,童年,（,1855,）,少年,（,1857,）18631869,年托尔斯泰创作了长篇历史小说,战争与和平,，这是其创作历程中的第一个里程碑。,18731877,年他经,12,次修改，完成其第二部里程碑式巨著,安娜,卡列尼娜,，小说艺术已达炉火纯青。,70,年代未，托尔斯泰的世界观发生巨变，写成,忏悔录,（,1879,一,1882,）。特别是,18891899,年创作的长篇小说,复活,是他长期思想、艺术探索的总结，也是对俄国社会批判最全面深刻、有力的一部著作，成为世界文学不朽名著之一。托尔斯泰晚年力求过简朴的平民生活，,1910,年,10,月从家中出走，,11,月,7,日病逝于一个小站，享年,82,岁,.,学生交流有关作者的资料,这篇课文是,童话,，,它是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的,想象,、,幻想和夸张,来塑造形象,，,反映生活,，,对儿童进行思想教育,。,语言通俗,、,生动,，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用,拟人,的方法，给万物赋予生命、感情，使它们人格化。,介绍本文文体特点,有感情的朗读课文,注意语速，,读准生字词,。,字词检查,清,澈,（,ch,）,瞬,（,shn,）间,干,涸,（,h,）,唾,（,tu,）沫,绊,倒,（）,舔,（）,bn,tin,感知课文,1,、水罐是神奇的，它神奇在什么地方？,2,、水罐发生了哪些变化，每次变化的原因是什么？,变出了水,变出了钻石、水流、星星,木的变成银的,变得端端正正,银的变成金的,将水省给母亲喝,倒水给小狗喝,母亲让水给小姑娘喝,小姑娘把水让给过路人喝,为生病的母亲找水,水罐的变化,变化原因,爱心的力量,作者借故事表达了一个美好的心愿，这个心愿是什么呢？,希望爱心像大熊星座一样,普照人间,!,主题探究,说一说你,身边,的爱心故事,爱心故事大家谈,互动说故事,动听的歌曲里动人的故事,1999,年,10,月,3,日，本该愉快的假日里，一个幸福的三口之家在高高的缆车上放飞他们的欢笑，欣赏着被枫叶染红的峡谷美景。就在这时，缆车突然间离开了缆索，急速地坠落。十几条生命一瞬间就要消失了。就在缆车坠地的一刹那，父母用双手奋力托起了年仅,2,岁的孩子。父母双双遇难了，而他们却用双手托起了孩子的重生。这个孩子叫潘子洁。,韩红把孩子接到家里做自己的儿子，就这样韩红当了一个未婚妈妈。每年到了孩子父母的遇难日子，韩红总带着孩子去他亲生父母的坟前祭拜他们，每次看到孩子那副伤心的样子，就感到心酸，于是发誓要把孩子抚养成人，重新给他一个温暖的家。然后，韩红就写下了,天亮了,这首歌。,看故事,在这个故事里，爱心体现在,哪里？爱心创造了什么奇迹？,评故事,我们经常看到街头行乞的人，面对他们的“可怜相”，也许你曾有过同情他的举动。可是，有人说，那些人很多是为获取钱财而装出来的骗子，你帮了他，就是傻瓜，就是受骗上当。,请大家讨论：我们能不能因为有这种丑恶的现象或自己受过骗，就收起了自己的爱心，永远拒绝对困难的人伸出援助之手呢？,链接生活,链接生活,当前社会中的爱心捐助、希望工程、青年志愿者活动、无偿献血等活动，你是怎样看待的,?,你参与过其中的活动吗,?,说说你的想法。,贵州省省的一位小学学生。她最希望得到的是“一个布书包”。没有布书包,为了拍照，她向同学借来一个。她自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。,看图议生活,每天，有几十名小学生要从这座桥上往返四次,去上学,看图议生活,让我们用我们爱的箴言来说出这节课的学习所得。请以“从这里，我懂得了,”,的句式写出你的爱的箴言。,升华感情,心的领悟,爱的箴言,从这里,我懂得了,:,爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖。,从这里,我懂得了,:,爱心是一座连接你我的桥梁，使人们之间的距离缩短。,从这里,我懂得了,:,爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使长途跋涉的人品味到滋润甘甜。,感恩的心齐唱,我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道,我不认输,感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,结束学习,课后作业,奇思妙想,托尔斯泰运用丰富的想象、幻想，将北斗七星赋予这样一个神奇的童话故事，表达了他愿爱心像大熊星座一样，永远普照人间的美好愿望。同学们也展开自己丰富的想象，能为“启明星”的来历创作一个童话故事吗？,请大胆地发挥自己的奇思妙想，试一试！,