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心态调控与自我激励[1].ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,心态调控与自我激励,雇员,行政企事业单位领取薪酬者,自由职业,自由职业者工商业老板,集团企业领导人,企业家,投资人,风险投资商职业经理人,前言之一:职业象限分析,2,选择一个增长趋势稳健的,行业,选择一个可持续发展的,企业,选择一个能够发挥个人才能的,岗位,确立一个为之奋斗的,目标,制订一个切实可行的,计划,确保一个持之以恒的,努力,前言之二:个人职业生涯规划,3,高素质员工:走向事业成功的开始,高绩效团队:走向事业成功的基础,高效益企业:走向事业成功的阶梯,3-4,员工综合素质(德、才、能、力),

2、感恩 虚心,定位 求实,合作 坚持,前言之三:我们为理想而奋斗,4,感恩的心,我来自偶然,象一颗尘土,有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道我不认输,感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜,5,问题研讨-1,客户喜欢什么样的营销人员,态度端正,为人热情,积极主动,知识丰富,技能超群,处事练达,工作严谨,细心规范,服务周到,知己知彼,科学理财,贴心顾问,知难而进,百折不挠,勇于创新,一、营销人员的综合素质,6,安全感,信任度,沟 通,亲和

3、力,合 作,共 识,二、塑造良好形象,7,衣着,与人初次见面,我们可以根据非语言线索对他作出判断,衣着就是第一线索,姿态,人的姿态能反映素质修养和精神面貌,如自信、积极、热情、自卑、消极、冷淡,语言,人说话时的语调、音色、音量、节奏、词汇及修辞能反映其心态、水平、职业和为人,行为,处世方式及待人接物能反映出人的素质修养和人格品位,二、塑造良好形象,8,照镜子,1,两人一组,2,帮助对方找出不足之处,3,提出自己的建议,4,评选,推举形象代言人,1,分组,2,总结推举理由,二、塑造良好形象,9,1,微笑是财富,人离不开金钱,微笑是伴随人一生的宝贵财富,微笑的标准,2,称呼是财富,尊重别人,从尊重

4、他的名字开始,随意称呼别人,就是对别人的不礼貌,称呼的魅力,三、培养亲和力,10,3,赞美是财富,3-1,赞美的对象,孤芳自赏,赞美本人,爱屋及乌,赞美与之相关的人、物、事,3-2,赞美的时机,寒喧与交谈,3-3,赞美的方法,直接与曲意(形容、比喻、对比、夸张),三、培养亲和力,11,1,恰如其分地提出自己的要求,1-1,要学会换位思考,设身处地的为客户着想,1-2,要善于发现问题,并在适当的时候,用有效的策略,提出为客户解决问题的建议或方案,2,营造对方的高尚动机,2-1,不战而屈人之兵,,攻心为上,2-2,客户为什么要认购我们的产品,2-3,高尚动因,良心、爱心、自尊、责任、事业,四、培养

5、感召力,12,3,引起对方的注意,激发对方的兴趣,3-1,有效地解决问题-头脑风暴法,3-2,有效地主持会议-把握好开场三分钟,4,说服不如鼓动,鼓动不如激励,4-1,感召力,即感染、鼓动或激励对方的能力,4-2,说服对方时,你与其对立,鼓动对方时,你与其同感,激励对方时,你与其同心,四、培养感召力,13,生存需要,安全需要,归属需要,尊重需要,成就需要,满意因素,满足因素,五、激励理论与激励机制,14,工作、薪金、地位,政策、管理、监督,安全保障、人际关系,工作有前途,个人在集体中的成长,表彰、晋升、成就,六、激励理论与激励机制,满意因素,满足因素,15,早起的鸟有虫吃,早起的虫-,行为激励

6、树正气,荣誉激励鼓士气,竞争激励扬霸气,培训激励增底气,物质激励聚人气,六、激励理论与激励机制,16,1,行为激励树正气,可行性措施包括,坚持自我强化训练,保持乐观积极的心态,规范个人行为,主动参与企业组织的各项活动,多提合理化和创新性建议,六、激励理论与激励机制,17,2,荣誉激励鼓士气,可行性措施包括,争创最佳业绩,争当企业标兵,热情帮助同事和客户,积极维护团队和企业信誉,每天帮助客户做一件好事,六、激励理论与激励机制,18,3,竞争激励扬霸气,可行性措施包括,勇于向领先于自己的同事提出挑战,不间断地为自己确立晋升目标,力争在关键或重要的岗位上磨炼自己,按照更高的要求提升自己的综合素质和能

7、力,坚信自己是最出色的人才,六、激励理论与激励机制,19,4,培训激励增底气,可行性措施包括,抓住一切可能的机会参加专业培训,虚心向他人学习,取长补短,培养扎实的理论基础,多想、多炼、多探索,逐步提高解决问题的实战水平,六、激励理论与激励机制,20,5,物质激励聚人气,可行性措施包括,对亲人的爱心不能只表现在嘴上,要善待自己和家人,凭借个人的实力增加经济收入,制订自己的车房计划,别人能,我也能,早日步入富翁行列,六、激励理论与激励机制,21,1,不能创新,-缺乏创新意识和创新活力,2,不能与人合作,-不肯助人,缺乏亲和力,3,缺乏适应能力,-对波折不知所措,牢骚满腹,4,能力局限,-知识面窄,

8、能力欠缺,反应迟钝,5,自以为是,-固执己见,刚愎自用,6,缺乏敬业精神,-工作斤斤计较,讨价还价,七、企业不能重用的十二种人,22,7,言语失察,-时常议论企业不足,搬弄是,8,自由散漫,-无视企业规章制度,我行我素,9,影响团结,-时常贬低别人,抬高自己,10,自吹自擂,-爱慕虚荣,不肯踏实工作,11,口才欠佳,-不能恰如其分的表述自己的想法,12,形象不佳,-修饰打扮和言谈举止不自重,七、企业不宜重用的十二种人,23,即兴演讲训练题目,(01)诚实守信(02),Internet(03),忘情水,(04)竞争 (05)梁祝 (06)大浪淘沙,(07)一鼓作气(08)商战 (09)信誉,(10)一路平安(11)上甘岭 (12)我爱我家,(13)团结 (14)比上不足(15)路标,(16)爱憎分明(17)黄山 (18)命运,八、即兴演讲,24,即兴演讲训练题目,(19)黑洞 (20)征服 (21)不屈不挠,(22)秦始皇 (23)信息革命(24)感恩,(25)理想 (26)真心英雄(27)猎头,(28)心理障碍(29)服务 (30)自知之明,(31)理解 (32)东方红 (33)创造,(34)踏踏实实(35)信心 (36)光明,八、即兴演讲,25,谢谢各位,26,

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