信息窗一(角和直角的认识).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,罗江区万安福和希望小学：,唐利霞,角的初步认识,一、情境引入,二、认识角及各部分名称,想一想这些角有什么共同点？,边,顶点,边,顶点,边,边,角有（）个顶点（）条边,一,两,找找身边的角,判断下列图形是不是角？,(),(),(),(),你会折角吗？,怎么把角变大？,角的大小与,有关。两边张开的越大角越大，张开的越小角越小。,两边张开的大小,、比一比，感知角的大小,角的大小与边的长短无关，而与两边张开的大小程度有关。,二、动手操作，探究新知,三、比较角的大小,打开折扇，看看角有什么变化。,四、画角,画角要记住：先画顶点再画边。,别忘了让我来帮助你呀！,课堂小结,小小角，真简单，,一个顶点两条边。,画角时，要牢记，,先画顶点再画边。,角大小，就看边，,张开越大角越大。,