第20课人类迈入“电气时代”.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,20 人类迈入“电气时代”,龙岩八中 郭小黎,1.,列举,电力广泛使用,的史实，了解第二次工业革命的,特点,。,2.,知道,本茨,和,莱特兄弟,的发明活动，了解,汽车,和,飞机,两种交通工具的发明对人类社会发展的,影响,。,3.,讲述,爱迪生,发明电器的故事，认识,电器,的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要,作用,。,学习目标,任务（一）：,阅读课本,124127,页，进行自主学习，完成学案第一部分。要求边看书边划出重要知识点，并在,导学案,中作答。,一、自主学习,【,自主学习,】,1,19,世纪,70,年代，,_,作为新能源进入生产领域。由于,_,和,_,的发明和使用，,_,的应用日益广泛，逐步取代,_,，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“,_”,。第二次工业革命的标志是,_,。,2,在电力技术的发展方面，,_,和,_,走在其他国家的前面。,电力,发电机,电动机,电力,蒸汽,电气时代,电力的广泛应用,美国,德国,4,19,世纪,80,年代，德国人,_,等人设计出内燃机。以此为动力，他试制,_,成功。,5,_,年,12,月的一天，美国的,_,经过不断努力，终于制成,_,，并试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想。,3,在电器发明领域，美国科学家,_,最为著名，被誉为“发明大王”，他研制成功耐用,_,，为世界带来了光明。,卡尔,.,本茨,汽车,1903,年,莱特兄弟,飞机,爱迪生,碳丝灯泡,第一届世博会为什么在英国举办？,18,世纪中期到,19,世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。,内容,国别,发明人,珍妮纺纱机,英国,哈格里夫斯,改良蒸汽机,英国,瓦特,轮船,美国,富尔顿,蒸汽火车,英国,史蒂芬孙,第二次工业革命成就展,电力展,电器展,交通展,莱特兄弟,卡尔,.,本茨,法拉第,西门子,爱迪生,特邀佳宾,贝尔,第二次工业革命成就展,电力展,电器展,交通展,法拉第,西门子,贝尔,爱迪生,卡尔,.,本茨,莱特兄弟,对号入座,活动一：向人们演示电磁感应现象。,活动二：向人们介绍发电机的特点。,活动三：志愿者解说电磁感应现象。,活动四：志愿者介绍发电机和电动机,各自功能。,第二次工业革命成就展,法拉第,西门子,电力展区,电力展区,机械能,电能,发电机,电动机,电能,机械能,原理：电磁感应,人类历史进入了“,电气时代,”,19,世纪,70,年代,美国,德国,走在世界前列,英、法、美、德力量对比,英国,法国,美国,德国,1860,年世界工业总产值,1,2,3,4,1910,年世界工业总产值,3,4,1,2,材料一 第一次工业革命时期，珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工，水力纺纱机的发明者阿克莱特是个钟表匠，他们的技术发明来源于实践经验，他们并不具备科学理论知识。第二次工业革命时期，自然科学的新发现开始同工业生产紧密结合起来，应用于生产领域。,材料二 第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是英国发明的。第二次工业革命，英国虽然仍有一些重要发明，但新技术和发明更多出现于德国、美国，美德走在其他国家前面。,材料三 第二次工业革命开始时，一些先进资本主义国家已经完成或将完成工业革命，一些后进国家如德、日则尚未完成或刚刚起步。因此这些国家既可吸收第一次工业革命成果，又可直接利用第二工业革命的新技术。,科学和技术的结合，促使第二工业革命取得巨大成果,第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,一些后进资本主义国家两次工业革命交叉进行,机械能,电能,发电机,电动机,电能,机械能,原理：电磁感应,人类历史进入了“,电气时代,”,19,世纪,70,年代,爱迪生故事报告会,第二次工业革命成就展,电器展区,电器展区,1.,爱迪生一生最耀眼的发明是什么？,2.,在没有电和电灯时期我们先人是用什么照明的？这些照明有什么不足？,3.,爱迪生有什么值得我们学习的品质？,碳丝灯泡,火把、煤油灯、煤气灯、蜡烛等,勇于探索、百折不挠,不安全、光线弱、使用时间短、照明范围小等。,第二次工业革命成就展,交通展区,交通展区,这是什么汽车的标志？,奔驰汽车的创始人,卡尔,本茨（德国）,在,19,世纪,80年代，德国人,卡尔,本茨,设计出了,内燃机,，之后，在,1885,年他试制的,汽车成功,。他也被人们称为,“,汽车之父,”,。,德国奔驰专利,1,号车,第二次工业革命成就展,新交通工具给人类生活带来了什么？,交通堵塞,空气污染,课本127页“动脑筋”,老：“,汽车的发明给我们带来很多便利，应该积极发展汽车工业。”,少：“,汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此，应该停止发展汽车工业,。”,（老人看到了汽车工业的积极作用，忽略了消极影响。）,（小孩看到了汽车工业的消极影响，但过于偏激。）,综合：,他们说的话都有一定道理，又都不够全面。应该在发展汽车工业的同时，尽力减少和消除它带来的消极后果；同时加强科技研究，用科技成就来趋利避害，满足人类需要。,第二次工业革命成就展,莱特兄弟,飞行者一号,汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展有何影响？,第二次工业革命成就展,休息室,休息室,影响,18,世纪,60,年代,19,世纪,70,年代,德国、美国,英国,珍妮机、蒸汽机,火车、汽船,电灯、汽车、飞机,领先国家,主要发明,标志性成就,开始时间,第一次工业革命,第二次工业革命,两次工业革命的比较,改良蒸汽机的发明,电力的,广泛应用,人类社会进入“蒸汽时代”,人类社会进入,“电气时代”,未完待续.,一、单选题：,1,、,19,世纪,70,年代在电力发展方面，领先一步的国家是（）,A,、,美国和英国,B,、,美国和德国,C,、,英国和法国,D,、,英国和德国,2,、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（）,A,、,西门子的发明,B,、,爱迪生的发明,C,、,卡尔,.,本茨的发明,D,、,莱特兄弟的发明,擂台赛,3,、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是（）,A,、,有轨电车研制,B,、,内燃机发明,C,、,有线电报的发明,D,、,可用的发电机,4,、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是（）,A,、,打电话拜年,B,、,乘公共汽车上班,C,、,用电脑办公,D,、,乘飞机旅游,5.,材料一：,1870,年,1900,年间世界工业总产值增长了,2,倍。,材料二,生产,电炉,材料三 主要资本主义国家出现垄断，少数大资本家通过兼并和联合的方式，控制一个或几个部门商品生产、价格和市场。资本主义国家向垄断资本主义即帝国主义过渡。,第二次工业革命的影响,1.,促进了生产力的发展。,2.,改变了人们的生产方式和生活方式。,3.,资本主义国家过渡到垄断资本主义即帝国主义阶段。,签 定,辛丑条约,向 科 学 进 军,科学技术是第一生产力,科 教 兴 国,建 设 创 新 型 国 家,如果你是我们国家的领导人，你认为我们国家以后的发展重点是什么？应在哪些方面做出努力？,登高望远,再见,