1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,特别的作业,特别的作业,昨天,老师布置了一项作业:去大自然里找春天,把春天待到学校来。,今天,小朋友们,有的,带来了红红的桃花,,有的,带来了嫩嫩的桑叶,,有的,带来了细细的柳枝,小健问小丽,:,“,你的作业呢?,”,小丽从课桌里拿出一幅画说,:,“,这就是。,”,小健奇怪地问,:,“,这能代表春天吗?,”,小丽说,:,“,昨天,我看见院子里的玉兰花来了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。,”,说着,小丽把画展开给大家看。,老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。,奇怪 代表 院子
2、评作业,昨天 今天 玉兰花,爱护 让路,q,gu,i,d,i,bi,o,yu,n,png,zu,y,zu,jn,y,l,n,h,r,ng,gui,怪,q gui,奇 怪,小健奇怪地问,di,代,bio,表,这能代表春天吗?,小健奇怪地问,:,“,这能,代表春天吗?,”,yu,n,我看见,院,子,里的玉兰花开了。,png,评,自己评,老师让大家自己评,zu y,作 业,zu,作,zu,昨,天,jn,今,天,y ln,玉 兰 花,h,我们应该,爱 护,花草树木。,r,ng,让,老师让同学们自己评作业,,大家都说小丽的作业最好。,小丽的作业最好,?,特别的作业,昨天,老师布置了一项作业:去大自然里找
3、春天,把春天待到学校来。,今天,小朋友们,有的,带来了红红的桃花,,有的,带来了嫩嫩的桑叶,,有的,带来了细细的柳枝,小健问小丽,:,“,你的作业呢?,”,小丽从课桌里拿出一幅画说,:,“,这就是。,”,小健奇怪地问,:,“,这能代表春天吗?,”,小丽说,:,“,昨天,我看见院子里的玉兰花来了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。,”,说着,小丽把画展开给大家看。,老师让同学们自己评作业,大家都说小丽的作业最好。,今天,,小朋友们,有的,带,来了,红红的桃花,,,有的,带来,了,嫩嫩的桑叶,,,有的,带来了,细细的柳枝,红红的,桃花,嫩嫩的桑叶,细细的柳枝,()的油菜花,()的天
4、空,()的阳光,()的小狗,今天,,小朋友们,有的,带,来了,红红的桃花,,,有的,带来,了,嫩嫩的桑叶,,,有的,带来了,细细的柳枝,课堂上,同学们有的在欣赏,,有的在欣赏,,,有的在欣赏,。,下课了,同学们有的在,,,有的在,,有的在,。,小健问小丽,:,“,你的作业呢?,”,小丽从课桌里拿出一幅画说,:,“,这就是。,”,小健奇怪地问,:,“,这能代表春天吗?,”,小丽说,:,“,昨天,我看见院子里的玉兰花来了,刚要摘一朵,又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。,”,说着,小丽把画展开给大家看。,小丽说,:,“,昨天,我看见院子里的,玉兰花来了,刚要摘一朵,又想应该,爱护花草树木,就把它画下来了。,”,说着,小丽把画展开给大家看。,爱护花草,小丽和小朋友们有什么相同的地方?有什么不同的地方?,老师让同学们自己评作业,,大,家都说小丽的作业最好。,同学们的作业这么好,为,什么老师让同学们自己评作业,,大家都说?小丽的作业最好呢?,