ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:53 ,大小:563KB ,
资源ID:13323945      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/13323945.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(第9章-动态规划DP.ppt)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

第9章-动态规划DP.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,爱校园课件,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,动态规划,DP(Dynamic Programming),动,态规划是现代企业管理中一种重要的决策方法,它是解决多阶段决策过程最优化的一种数学方法。,爱校园课件,一、多段决策问题的提出,例1生产与存储问题某工厂每季度需供应市场一定数量的产品(600,700,500,1200),未销售完的产品存入仓库(每件每季度1元),现要制定生产计划,在满足市场需求的条件下,使一年的生产与存储费用最少。生产费用为:件数的平方成正比,比例系数为0.005。,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,例2最

2、短路问题,设有一辆汽车由,A,城到,B,城,中间可经过,V,1,到,V,8,城市,各城市的交通路线及距离如下图所示,问应选择哪一条路线,可使总距离最短。,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,由上述例题可知,在实际生产、科学试验、经济活动的过程中,有一类活动的过程,由于其特殊性。可将该过程分为若干个相联系的阶段,在每个阶段都要做出决策,全部过程的决策就形成一个,决策序列,,每一个阶段的决策有许多种方案选择,从而形成多种决策策略,在这些决策策略中选择一个最优的策略,使在预定的标准下达到最好效果,这就是多阶段决策问题。,爱校园课件,二、多阶段决策的有关概念,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,爱校园

3、课件,爱校园课件,爱校园课件,三、动态规划的基本思想和基本方程,爱校园课件,以最短路线为例介绍动态规划的思想。常识告诉我们,最短路线有一个重要特点:如果由起点,A,经过,B,C,D,E,F,点到达终点,G,是一条最短的路线,则由点,B,出发经过,C,D,E,F,点到达终点,G,的这条子路线。就必然是从点,B,出发到达终点的所有可能选择的不同路线中最短的一条。此特点可用反正发来证明。,爱校园课件,根据最短路线这一特点,我们就得到了寻找最短路线的方法,假设已求得从点,B,出发到达终点的最短路线,再选择从,A,到,B,两点间的一条最短路线,就求得了从起点,A,到终点,G,的一条最短路线。那么,如何求

4、从点,B,出发到达终点的最短路线呢,再假设已求得从点,C,出发到达终点的最短路线,再选择从,B,到,C,两点间的一条最短路线,就求得了从起点,B,到终点,G,的一条最短路线。,爱校园课件,以这样的思路,只要能求出,F,到,G,的最短路,就可以求出,E,到,G,的最短路,从而递推的求出,,D,C,B,A,到,G,的最短路。所以动态规划方法就是从终点逐段向始点方向寻找最优解的一种方法,即就是从最后一段开始,用由后向前逐步递推的方法,求出各点到,G,点的最短路线,最后求得有,A,点到,G,点的最短路线。,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,

5、四、动态规划的最优性原理(,R.Bellman,原理),“,作为整个过程的最优策略具有这样的性质:无论过去的状态和决策如何,对前面的决策所形成的状态而言,余下的决策必须构成最优策略。”简言之,一个最优策略的子策略总是最优的。,爱校园课件,五、解法举例,现利用动态规划的基本方程求解例1中的生产与存储问题,。,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,爱校园课件,休息,爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,1,C,3,D,1,A,B,1,B,3,B,2,D,2

6、E,C,2,一、最短路径问题,求从,A,到,E,的最短路径,爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,1,C,3,D,1,A,B,1,B,3,B,2,D,2,E,C,2,f,5,(E)=0,爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,1,C,3,D,1,A,B,1,B,3,B,2,D,2,E,C,2,f,4,(D,1,)=5,f,5,(E)=0,爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,

7、1,C,3,D,1,A,B,1,B,3,B,2,D,2,E,C,2,f,4,(D,2,)=2,f,5,(E)=0,f,4,(D,1,)=5,爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,1,C,3,D,1,A,B,1,B,3,B,2,D,2,E,C,2,f,4,(D,2,)=2,f,5,(E)=0,f,3,(C,1,)=8,f,4,(D,1,)=5,爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,1,C,3,D,1,A,B,1,B,3,B,2,D,2,E,C,2,f

8、4,(D,2,)=2,f,5,(E)=0,f,3,(C,2,)=7,f,4,(D,1,)=5,f,3,(C,1,)=8,爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,1,C,3,D,1,A,B,1,B,3,B,2,D,2,E,C,2,f,4,(D,2,)=2,f,5,(E)=0,f,3,(C,3,)=12,f,4,(D,1,)=5,f,3,(C,1,)=8,f,3,(C,2,)=7,爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,1,C,3,D,1,A,B,1,B

9、3,B,2,D,2,E,C,2,f,4,(D,2,)=2,f,5,(E)=0,f,3,(C,3,)=12,f,4,(D,1,)=5,f,2,(B,1,)=20,f,3,(C,2,)=7,f,3,(C,1,)=8,爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,1,C,3,D,1,A,B,1,B,3,B,2,D,2,E,C,2,f,4,(D,2,)=2,f,5,(E)=0,f,3,(C,3,)=12,f,4,(D,1,)=5,f,2,(B,2,)=14,f,3,(C,2,)=7,f,3,(C,1,)=8,f,2,(B,1,)=21

10、爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,1,C,3,D,1,A,B,1,B,3,B,2,D,2,E,C,2,f,4,(D,2,)=2,f,5,(E)=0,f,3,(C,3,)=12,f,4,(D,1,)=5,f,2,(B,3,)=19,f,3,(C,2,)=7,f,3,(C,1,)=8,f,2,(B,1,)=21,f,2,(B,2,)=14,爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,1,C,3,D,1,A,B,1,B,3,B,2,D,2,E,C,2,f

11、4,(D,2,)=2,f,5,(E)=0,f,3,(C,3,)=12,f,4,(D,1,)=5,f,2,(B,3,)=19,f,3,(C,2,)=7,f,3,(C,1,)=8,f,1,(A)=19,f,2,(B,2,)=14,f,2,(B,1,)=21,爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,1,C,3,D,1,A,B,1,B,3,B,2,D,2,E,C,2,f,4,(D,2,)=2,f,5,(E)=0,f,3,(C,3,)=12,f,4,(D,1,)=5,f,2,(B,3,)=19,f,3,(C,2,)=7,f,3,(

12、C,1,)=8,f,1,(A)=19,f,2,(B,2,)=14,f,2,(B,1,)=21,状态 最优决策 状态 最优决策 状态 最优决策 状态 最优决策 状态,A (A,B,2,)B,2,爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,1,C,3,D,1,A,B,1,B,3,B,2,D,2,E,C,2,f,4,(D,2,)=2,f,5,(E)=0,f,3,(C,3,)=12,f,4,(D,1,)=5,f,2,(B,3,)=19,f,3,(C,2,)=7,f,3,(C,1,)=8,f,1,(A)=19,f,2,(B,2,)=14

13、f,2,(B,1,)=21,状态 最优决策 状态 最优决策 状态 最优决策 状态 最优决策 状态,A (A,B,2,)B,2,(B,2,,C,1,)C,1,爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,1,C,3,D,1,A,B,1,B,3,B,2,D,2,E,C,2,f,4,(D,2,)=2,f,5,(E)=0,f,3,(C,3,)=12,f,4,(D,1,)=5,f,2,(B,3,)=19,f,3,(C,2,)=7,f,3,(C,1,)=8,f,1,(A)=19,f,2,(B,2,)=14,f,2,(B,1,)=21,状态

14、 最优决策 状态 最优决策 状态 最优决策 状态 最优决策 状态,A (A,B,2,)B,2,(B,2,,C,1,)C,1,(C,1,,D,1,)D,1,爱校园课件,2,5,1,12,14,10,6,10,4,13,11,12,3,9,6,5,8,10,5,2,C,1,C,3,D,1,A,B,1,B,3,B,2,D,2,E,C,2,f,4,(D,2,)=2,f,5,(E)=0,f,3,(C,3,)=12,f,4,(D,1,)=5,f,2,(B,3,)=19,f,3,(C,2,)=7,f,3,(C,1,)=8,f,1,(A)=19,f,2,(B,2,)=14,f,2,(B,1,)=21,状态 最优决策 状态 最优决策 状态 最优决策 状态 最优决策 状态,A (A,B,2,)B,2,(B,2,,C,1,)C,1,(C,1,,D,1,)D,1,(D,1,,E)E,从,A,到,E,的最短路径为19,路线为,AB,2,C,1,D,1,E,爱校园课件,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服