1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课时 地球的自转,第二节 地球的运动,观察并操作,拨动你的地球仪，使转动与屏幕上的一致,以窗外光线为太阳,理解昼夜的形成及昼夜交替的情况,我来参与,我有一双善于观察的眼睛,将转动的地球北极南极分别对着自己,观察转动方向与手表时针转动方向的关系,判断地球转动方向、旋转轴，根据课本介绍说出地球自转周期,观察并操作,我来参与,我有一双善于观察的眼睛,从,北极,上空看，地球作,逆时针,方向旋转,从,南极,上空看，地球作,顺时针,方向旋转,地球自转的方向和周期,N,S,夜,昼,阳,光,观察地球自转产生的昼夜交替现
2、象,仔细观察什么地方全天都是白天，什么地方全天都是黑夜？,地球自转和昼夜现象,仰视晨昏线,图中畅畅和姨妈互致,问候存在,什么,差异？,对于这一时刻图中各地来说，,哪里,正处正,午,？,哪里,正处,日出？哪里,正处,日落,？哪些地方处在,上午？,哪些地方处在,下午？,你能够看出来吗,？,正,午,日,出,日,落,上午,下午,西,东,自 转,方 向,周 期,旋转轴,产生的地理现象,自西向东（北逆南顺）,一天（约,24,小时）,地轴,昼夜交替,时间的差异,地球自转小结,地球自转,围绕地轴向东转,一圈就是一整天,;,北逆南顺看时针,方向判断它指点,;,昼夜交替它形成,西晨东昏辨时间。,随歌谣学地理,人们为了相互交流，,人为规定了,24,个时间，经度每,15,度为一个时间，叫区时，使用这个时间的,15,经度范围内的地方叫时区，绘制成地图就叫时区表，要想知道某地现在是什么时间，不需要记忆，只需要使用时区表，如图就可以查出。,作业,认真预习地球的公转，完成,创新导练,P5,课堂练习。,
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