单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/4/20,#,语文,S,版五年级下册百花园一,语文大课堂,搜集民间故事或民间歌谣,执教者：刘心巧,广,东外语外贸大学河源外国语学校,生,活是智慧的源泉，来自生活的民间故事和民间歌谣便是人民智慧的结晶。学习了本单元课文，我们不禁被民间故事曲折的情节、民歌中优美的唱词深深吸引。这次语文大课堂活动，就让我,们,感受,民,间故事或民间歌,谣的魅力吧,!,搜集民间故事或民间歌谣,说出你的故事，唱出你的歌,要求：,1.,讲故事或唱歌谣时吐字清楚，内容健康、具体；,2.,语气生动、感情丰富。,说说你的方法与途径,搜集的时间,小组成员,搜集途径,搜集内容,作品展示会,1.,小组将资料整理进行继续编辑；,2.,小组派代表展示作品；,3.,组员可补充说明。,评,奖环节,故,事大王,民,谣歌王,最,佳编辑奖,最佳创意奖,颁,奖典礼,故,事大王,民,谣歌王,最,佳编辑奖,最佳创意奖,布,置作业,1.,与家人共赏小报，共同感受多彩民族文化；,2.,唱一唱你搜集的民谣，说一说你搜集的民间故事。,
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