1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015-7-23,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四章第2节基因对性状的控制,学习目标,1,、解释中心法则,2,、举例说明基因与性状的关系,根据,DNA,复制、基因指导蛋白质合成过程,画一张遗传信息的传递方向图,动动手,中心法则内容,中心法则图解,遗传信息的传递规律(流动方向),转录,DNA,RNA,翻译,蛋白质,表示,克里克的预见,一、中心法则的提出及其发展,复制,2,、中心法则的发展,资,料分析,1,:结论:,RNA,病毒能以,为模板,进行,。,资料分
2、析,2,:结论:,RNA,病毒中,在,作用下,能以,为,模板合成,,这个过程叫做,过程。,RNA,复制,逆转录酶,RNA,DNA,逆转录,完善的中心法则,转录,DNA,RNA,翻译,蛋白质,逆转录,复制,复制,中心法则的意义,1,、从信息的角度论证了生物界的统一性,2,、全面反映了遗传信息的传递规律,3,、直观表达了,DNA,的功能:,传递遗传信息、指导蛋白质合成,二、基因、蛋白质与性状的关系,DNA,中插入了一段外来的,DNA,序列,打乱了编码淀粉分支酶的,基因,淀粉分支酶,不能正常合成,蔗糖不合成为淀粉,,蔗糖含量升高,淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩(,性状:皱粒,),编码淀粉分支酶的
3、基因,正常,淀粉分支酶,正常合成,蔗糖合成为淀粉,,淀粉含量升高,淀粉含量高,有效保留水分,豌豆显得圆鼓鼓,(性状:圆粒),探究,豌豆为什么有圆粒和皱粒之分?,控制酶形成的,基因,异常,酪氨酸酶,不能正常合成,酪氨酸不能正常转化为黑色素,缺乏黑色素而表现为,白化病,白化病,镰刀形细胞贫血症,控制血红蛋白形成的,基因中一个碱基对变化,血红蛋白的结构发生变化,红细胞,呈镰刀状,红细胞容易破裂,患溶血性贫血,囊性纤维病,CFTR,的基因缺失了,3,个碱基,结构蛋白(,CFTR,蛋白)异常,导致功能异常,患者支气管内黏液增多,黏液清除困难,细菌繁殖,肺部感染,前体物质(白色)花红素(红色)紫色素(紫
4、色),野生植物杂酱草有紫花、红花、白花三种表现型(如图),已知紫花形成的生物化学途径是:,基因,B,基因,A,酶,酶,从杂酱草紫花形成的过程,你能得出什么结论?,人的身高、血压、智力、长相、记忆力、性格、自尊、对社会的态度等。,三、生物体性状的多基因因素,同一株水毛茛裸露在空气中的叶和浸泡在水中的叶表现出两种不同的形态。,1,、这两种形态的叶,其细胞的基因组成一样吗?,基因组成基本相同,由一个受精卵发育而来。,四、基因型与表现型的关系,长翅果蝇的幼虫,25,3537,长翅果蝇,一些残翅果蝇,25,后代仍是长翅果蝇,总结:表现型,=,基因型,+,外界环境,基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之
5、间存在着复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错综复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。,结合上述所有的实例,你如何评价基因决定生物体的性状这一观点?,第二节 基因对性状的控制,小结:,一、中心法则的提出及其发展,二、基因、蛋白质和性状的关系,三、基因型和表现型的关系,四、生物性状是由多个基因控制的,五、细胞质基因,DNA,转录,复制,逆转录,RNA,蛋白质,翻译,RNA,复制,基因,酶或激素,结构蛋白,细胞代谢,细胞结构,生物性状,生物性状,基础训练,1.,揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是,(),A.,基因的遗传定律,B.,碱基互补配对原则,C.,中心法则,D.,自然选择学说,C,2.,下图所示的过程,正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是(),A,、,B,、,C,、,D,、,DNA,RNA,蛋白质,B,3,、下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,其中不正确的是(),A,、蛋白质的功能可以影响性状;,B,、蛋白质的结构可以直接影响性状;,C,、基因控制性状是通过控制蛋白质的,合成实现的;,D,、生物体的性状完全由基因控制。,D,