单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用除法解决实际问题,学习目标,:,学会解,答简单的除法应用题。,认真看课本第,29,页的例,3,（看图，读文字）,思考：,1,、,图中的已知条件和问题分别是什么？怎样列式？,2,、想：如果又来了,3,人，每组平均应有几人？怎样列式？,自学指导：,3,分钟后比比看谁能做对检测题。,完成课本第,29,页的,“,做一做,”,。,自学检测：,当堂训练：,完成课本第,30,页的第,1,、,2,、,3,题。,我们做了,30,个风车。,平均每人做几个,?,305=6(,个,),P30 1.,2.,需要几个筐,?,每筐装,6,棵,。,18,棵,18,6=3,(,个,),P30 2.,这里有,15,张画片。,先提出用除法计算的问题，再解答。,P30 3.,（,1,）第一小队有,9,人，每人捐献,2,本书。,_,？,先补充条件或问题，再解答,（,2,）老师拿来,10,枝铅笔，,_,。,平均每人得到几枝？,（,3,）,_,，每只猴子分到,3,个,桃子。有几只猴子？,拓展训练：,
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