1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,百花,园四,1.,写一写，想一想。,临 坚 紧,帅 师 归,我发现上下两组字的第二笔,2.,读句子，选一组加线的词写句子。,多读课外书，,不仅,能帮助我们学习语文，,还,能开阔我们的眼界。,不,仅,还,诸侯国都很震惊，,不但,不敢再来侵犯，,而且,把原先掠夺的土地和城池都归还了齐国。,不但,.,而且,想一想，句子中两个分句之间是什么关系？,后句比前句意思更进一层，这种关系的复句被称为递进关系复句，连接两个分句的词语是表递进关系的关联词，分句之间的顺序固定，不能随意变动。,不仅,还,、,不但,而且,这两组关联词是
2、递进关系,的关联词。,那你们能不能分别用这两组关联词写一些句子呢？请同学们，写一写，说一说。,小试牛刀：,这个蛋糕（）好看，（）很好吃。,他（）自己完成了任务，（）帮助了其他同学。,她（）能歌善舞，（）学习成绩很好。,这本书（）知识丰富，（）很有趣味。,不仅,还,不仅,还,不但,而且,不但,而且,我会积累：,要写好作文，,不仅,要多读书，,还,要多练笔。,小红,不仅,热爱学习热爱劳动，,还,乐于助人。,学习,不但,需要认真，,而且,需要坚持。,老师,不但,认真听取了大家的意见，,而且,一一做了记录。,劝,学,【,唐,】,颜真卿,三,更,/,灯火,/,五更鸡，,正,是,/,男儿,/,读,书,时
3、黑,发,/,不知,/,勤学早，,白首,/,方悔,/,读书迟。,3.,读,读背,背。,词义解释：,“五更鸡”,“黑发”,“白首”,是天快亮、鸡啼叫之时。,年少时期，代指少年。,人老了，代指老人。,诗词大意：,每天三更半,夜到拂晓鸡啼，是男儿读书最好的时间，年少时不知道要早早地勤奋学习，到年老时后悔没读书却太晚了。,这首诗告诉我们只有珍惜少年时代的每一寸美好时光，好好学习文化知识，不断积累，勤学苦练，掌握多种本领，长大之后才能发挥自己的才能，不至于后悔小时候没有好好学习。现在，人们常用这两句诗提醒小朋友要趁年少时多学习、多用功。,课后作业：,1.,背诵古诗劝学,2.,搜集关于珍惜时间的名言。,谢谢聆听！,
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