严也是一种爱1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,严也是一种爱,严,是,爱，松是害，不闻不问是灾难。,进门前，请脱去烦恼,回家后，要带来欢乐,请同学们分析分析这幅对联所表达的基本含义。,请同学们谈谈如果家人据此,做会带来什么样的结果？,你们希望家长怎样去做？,一、成长也会有烦恼,请大家浏览教材第,19,页内容,1),在材料中父母与子女在哪些方面存在着分歧和冲突？,2,）为什么原来如此和谐的亲子关系，现在,变得格格不入？请说说你的真实想法让,大家听听。,探究题目,变化的爸爸：,4,岁：我爸无所不能,5,岁：我爸无所不知,6,岁：我爸比你爸聪明,8,岁：我爸并不是无所不知的,10,岁：我爸长大的那个年代跟我们非常不一样,12,岁：喔，好吧！自然的，爸对这件事毫无所 知,14,岁：别太在意我爸。他是一个老古板,21,岁：他？我的天！他的陈腐实在是无药可救,25,岁：爸对我所知甚少，但他在我旁边这么久，实在是应该知道,30,岁：也许我该问问老爸是怎么想的？毕竟他经验丰富,35,岁：除非我和爸爸谈过，否则我不做任何事,40,岁：我想知道爸爸是怎么来处理这件事的，他 如此有智慧，又拥有整个世界的经验,50,岁：如果爸爸还能在这儿让我和他讨论事情，我愿意付出一切代价，我不能欣赏他的聪明真是再糟糕不过的,比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因,父母,我们,生理上,心理上,阅历上,知识上,思想方法上,行为方式上,社会角色上,成人,青春期,成熟,丰富,良好教育或知识多,求稳，保守,冷静，谨慎，恪守规则,多、复杂,子女、学生、被监护人,渴望独立,浅、中学,有限,开放、创新、偏激,冒险、变化快、讲效率,年龄,上面的表格说明了什么？,想一想：,代沟,直接原因,实质,多重代际差异,经历、经验、社会地位、生活态度,价值观、兴趣爱好、行为方式等,严也是一种爱,丽丽离家出走了,留给妈妈一个日记本,其中一篇这样写到,“,昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了,我不明白他们为什么不理解我，为什么总干涉我的思维，总让我按他们的意志去干。我不是躯壳我有灵魂，我会感觉，我有大脑会思考,他们总这样教训我，像你这么大，我早一个人到黑龙江上山下乡去了,可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫混，现在的标新立异，叫胡来,年龄产生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家出走,”,。,情景故事,丽丽与,父母的分歧造成了她的什么心理？这种心理又产生了什么后果？,逆反心理的表现,探究题目：,结合自己请你说说你的逆反心理的具体表现有哪些？,你对父母产生逆反心理的具体原因有哪些？,让我信这，我非信那。,要我这样，我非那样；,你说这好，我非说那好；,子女逆反心理的几种主要表现,强迫我们接受某种观点。,我们要赶新潮，家长非要我们接受老观念。,独立意识受到阻碍。,我们要独立，家长不让我们独立。,自主性被忽视或受到妨碍。,我们要做主，家长不让我们做主。,个性伸展受到阻碍。,我们要出点儿圈，家长制止我们。,子女产生逆反心理的几种具体情景和心理原因,所有的逆反心理都不对吗？,（）观念落后；,（）家庭教育方面有误区：,棍棒出孝子,可怜天下父母心,孩子自家好,书大了自然直,冷热无常,滥施奖励,辨证的看待逆反心理，正确的对待冲突。,正确对待冲突有何作用？,结合丽丽出走的案例，说说逆反心理导致的反抗有什么后果？,惩罚了自己,不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。,伤害了父母,不是拿自己的错误伤害父母，就是拿家长的错误伤害父母。,母亲,:,当你在我腹内生长,我怀着你的那,9,个月是无价的,我陪你一起熬夜的那些晚上,为你求医、祈祷，这是无价的,这些年来你曾造成的恼人境况和所有的泪水，那是无价的,当你把以上所有加起来,我对你的爱是无价的,那些昔日恐惧的夜晚和将要面临的烦恼，这是无价的,为你准备玩具、食物、衣服甚至为你擦鼻涕，那是无价的,当你把以上所有的累加起来,真挚的爱的全部价值是无价的,父母之爱,我们,懂你,