1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一章 周围的生物世界,第一节 我们周围的生物,1.,举例说出常见生物的名称，增强关爱生物的情感。,2.,举例说出生物的生命现象。,导入新课,我们生活在一个异常美丽的星球，广阔的自然界，山川秀丽，花木丛生，飞禽走兽，当我们走进大自然，就会看到一副副美丽的画面。,大自然,思考：自然界都有哪些物体？,自然界,生命的物体,无生命的物体,自然界,有生命的物体,无生命的物体,生物,非生物,认识周围的生物,请点击到正确的按钮上，正确的会继续下一题，错误会出现“答错了”的提示，请点左键，回到题目中。,闯关,非生物,生
2、物,物,非生物,生,生物,非生物,物,非生物,生,物,非生物,生,答錯了！,恭喜你過關！,地球上的植物大约有5,0,多万种,动物的种类更多，约有,150,多万种。,真 菌,细 菌,真 菌,病 毒,思考：以上这些生物体它们都有哪些生命特征？,1,、有一定的结构。,除了病毒外，生物都是由细胞构成，细胞是生命活动的基本单位。,2,、能生长,3,、,能进行新陈代谢,-,生物体在生长过程中，不断地从外界获取食物和能量,并且要把废物排出体外。,（,1,）种瓜得瓜,（,2,）瓜与瓜之间也存在,着差异,4.,生物体通过产生后代使物种延续，并把遗传特征传给后代,一棵植株上的西瓜,一母生九子，九子各不同”各说明了
3、什么生命现象？,5.,生物体具有应激性,5,、,生物的应激性,对外界的刺激作出一定的反应,朵朵葵花向太阳是指生物的什么生命现象？,如植物根的向水性、向地性、植物茎的向光性；,如刺猬卷曲成球，黄鼬放臭气，墨鱼喷墨汁，螳螂装死等,向水性,向地性,植物茎的背地生长,植物根的向地生长,向日葵的向光生长,生物体都能对外界的刺激作出一定的反应,6,、,既能适应环境、也能影响环境。,耐干旱的仙人掌,改变颜色的螳螂,改良土壤的蚯蚓,1.,认识周围的生物,2.,生物的生命现象,（,1,）生物具有一定的结构，细胞是生物体结构和功能的基本单位,（,2,）生物体都能够由小长大,（,3,）新陈代谢,（,4,）遗传、变异,（,5,）生物体对外界刺激能够作出一定的反应,（,6,）生物体都能适应一定的环境，也能影响环境,1.,下列属于生物的是（）,A.,病毒,B.,山石,C.,机器人,D.,枯枝败叶,2.,青蛙属于（）,A.,鱼类,B.,两栖类,C.,爬行类,D.,哺乳类,A,B,3.,与蚂蚁、喜鹊同一类的是（）,A.,捕虫草,B.,蛇梅,C.,人参,D.,金丝燕,4.,“,雨露滋润禾苗壮,”,说的是生物的什么生命现象,（）,A.,生长现象,B.,产生后代,C.,适应环境,D.,遗传,D,C,
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