1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我知我家,吴春影,我眼中的家,家的遐想：,请用一个比喻描述你对“家”的认识？,请用一种水果来描述你对“家”的感受？,例：我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。,家的特点：,家里有亲人，家中有亲情,1,、家庭是什么？,家庭是由,婚姻关系,、,血缘关系,或,收养关系,结合成的亲属,生活组织,。,2,、家是如何建立的？,家庭关系的确立有多种情形：,参考课本第,5,页第二自然段。,一、家庭关系的建立,3,、家庭结构有哪些形式？,家庭的结构类型,核 心 家 庭：父母和未婚子女两代人,主
2、干 家 庭：祖父母（外祖父母）父母及第三代人,单 亲 家 庭,：父母中的一方与子女一起生活,联 合 家 庭：父母与多对已婚子女组成,其 他 家 庭：丁克家庭,4,、家庭有哪些功能？,物质生产功能,人口生产功能,消费功能,抚育和赡养功能,教育功能,休息娱乐功能,案例分析：,我可以选择吗？,我是某市重点中学的一名学生，我周围的,同学都很优秀，他们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他们谈及父母时，看着他们眉飞色舞的神情，我只觉得心中的“秘密”压得我喘不过气来，因为我的家庭跟他们相差十万八千里。,我出生在农村，父亲为让我受好教育，带着我和母亲来到这个城市，和别人合租了一套房子。为了让我有个独立的空间
3、他戒掉抽了,20,年的烟，每月多花,200,多元钱给我租下了那房子的阳台，但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了多赚钱，父亲每天早上,5,点出门，晚上,8,点以后才回家，且风雨无阻。我怕同学看不起我，一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母，这个秘密已经存在我心底七八年了。而且每次和同学一起经过父亲的修车摊前，我都痛苦地底下头，装做没看见,我常常想不明白，在班上，我的学,习不比别的同学差，即使考了第一名，,为什么我还是在同学面前抬不起头来呢？,为什么我偏偏生在这么个家庭？为什么,我的父母这么辛苦，却还不能改变家庭的,现状？为什么,我可以选择吗？我可以重新选择我
4、的家庭、我的父母吗？,来自,XX,同学的苦恼,问：,（,1,）这个同学为什么不满意自己的家庭和父母？,你有类似的情形吗？,（,2,）如果给你一次重新选择的机会，你会选择什么,样的父母，什么样的家庭？,二、与父母的关系不可选择,阅读教材第,6,页的“相关链接”，思考：,子女与父母的关系，会因家境状况、父母地位甚至父母缺陷而改变吗？,你如何理解与父母的关系？,材料：诺贝尔奖得主贝克特的剧本,结局,中有这样一段：儿子对父亲吼：“混帐！你为什么生下我？”,父亲：“我不晓得。”,儿子：“什么？你不晓得什么？”,父亲：“我不晓得生下的会是你！”,上面这则材料说明了什么？,1,）父母子女的关系是不可改变、不
5、可选择的,一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。,智者：“假如有人用万换你强健的四肢，你愿意吗？”,年轻人：“不愿意。”,智者：“假如有人用万换你明亮的眼睛，你愿意吗？”,年轻人：“不愿意。”,智者：“假如有人用亿元换你健康的生命，你愿意吗？”,年轻人：“不愿意。”,智者：那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。”,2,）我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情,我知我,家,要了解自己的父母，了解家人的好品质，了解好的家风,家庭的良好传统：,家人的优秀品质：,怎样看待我们的父母,?,我知我家,一、家庭关系的建立,1,、家庭的含义,2,、家庭关系确立的几种情形,3,、家庭结构的类型,二、与父母的关系不可选择,1,、与父母的关系不可选择,2,、与父母的感情是最自然的一种亲情,3,、要了解父母,了解家人的好品质,了解好的家风,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
