《七年级仿写训练》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,七年级仿写训练,1,一、学习目标：,1,知识目标：通过例题分析、课前练习、课堂训练，认识“仿写句子”的特点，掌握操作方法。,2,能力目标：学会分析问题、解决问题，善于总结概括，培养自我学习的能力。,3,情感目标：激发学习兴趣，增强学习信心。,教学重难点：仿写句子操作方法的综合运用。,教学方法：讲练结合,2,二、什么是仿句？,仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。这种题型既有广阔的思维空间和自由发挥的余地，又有一定的条件限制，成为近年来中考,的一 大亮点。,3,三、,解题的一般步骤,:,第一步，,读,：读懂内容，抓关键词，明确要求。,第二步，,析,：分析句式特点，表达方式，修辞手法，感情色彩。,第三步，,品,：品味语境，展开想象和联想。,第四步，,写,：初步仿写，检查要求，再做定案。,4,四、简单介绍仿写题型：,现在我给大家介绍一些仿写句子的类型。仿写类试题往往带有很大的综合性，有那些形式呢？,5,1,、造句式仿写：,仿照文中的句式，用“不必说,也不必说,单是,就,”,造句,仿句：不必说春天那花有多美丽，也不必说春天的草有多绿,单是那可爱的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,就有着浓浓的春意。,6,2,、套用式仿写：,考题要求：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。,例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。,如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的滋润万物。,7,3,、续写式仿写：,例句：,繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，,_,，,_,。,如：,（果实是秋天的收获，雪花是冬天的衣裳。）,8,4.,名句式仿写,:,例句：你热爱生命吗,?,那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。,以“你珍爱自己的生活环境吗？”或“你希望成才吗？”作开头写一句话。,仿句：,_,，,_,。,如：你珍爱自己的生活环境吗？那么别污染环境，因为环境是我们赖以生存的家园。,9,5.,修改式仿写：,删改下面句子画线部分,使它与前面的句子组成对偶句,.,例句：山间炊烟袅袅，如丝如线,;,江河中的片片帆影，像一首诗，又像一幅画。,仿句：,:,山间炊烟袅袅，如丝如线；江上帆影片片，如诗如画。,10,五、实战演练：,（一）、训练学生对,修辞手法,的积累与运用：,11,1,、依照下列的句子，另写一句。,（明喻）,仿照例句写一句话，要求与例句中的格式相似，修辞手法相同。例句：心情犹如一棵树，快乐是笔直的树干。仿句：,_,。,如：（心情犹如一朵花，快乐是欲绽的花蕾。）,12,2,、依照下列的句子，另写一句。,（暗喻）,例句：如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。,仿句：,_,，,_;,_,，,_,。,如：（如果我是清风我将吹走世间的尘埃,;,如果我是春雨,我将滋润人们的心田。）,13,3,、依照下列的句子，用“友谊”另写,一句。,（排比）,例句：成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。,仿句：,要用,，要用,，要用,。,如：（友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。）,14,4,、请另选一事物进行仿写，要求用拟人修辞手法，符合该事物特征并寄寓一定感情。,（,拟 人,）,例句：雨伞，你注定一生与乌云为伴，,时时为别人遮风挡雨却湿透自己。,仿句：,粉笔,，,_,，,_,。,如：（粉笔，你注定一生与黑板为伴，时时为学生传授知识却消耗自己。）,15,六、实战演练：,（二）考查学生对,表达方式,的理解与运用,:,16,1,描写,句。,例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。,仿句：语文是,，让人,。语文是,，让人,。,如：（语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；语文是旋律优美的音乐，让人为之动容。）,17,2,议论,句。,生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是,_,。,如：希望就是一块五颜六色的水晶石。,18,3,抒情,句。,例句：人生的意义在于奉献而不在于索取。,如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；,如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；,仿句：如果,_,_,；,如果,_,，,_,。,如：（如果你是一棵小草，就增添一份,绿色；如果你是一朵鲜花，就装,点一片春色。）,19,六、实战演练三）综合练习：,20,1,、考题评讲：山边的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。,仿句：,路边的小草，你何必与伟岸的大树,_,比挺拔呢？你自有你的执着。,_,21,2,、,.,依照例句，选一种事物,用“事务否定想象”的格式，仿写一个句子。,例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并非粉笔屑，它是教师撒出的智慧的花朵。,仿句：（黑板）,（教室的前面有块黑板，不，那并非黑板，,_,它是播种知识的良田。）,_,22,3,、在划线部分的横线上填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。例句：悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到。,仿句：乐观者说，希望是,（乐观者说，希望是启明星，,就算摘不到，也能告诉人们曙光在前头。）,23,七、归纳、总结：,综上所述，仿句这类开放性试题，虽无固定答案，但要解这类题得遵循四大原则：,（,1,）句式（结构）上要与例句一致，修辞格要与例句一致。,（,2,）要认真品味语意，充分展开想象和联想，仿句的意韵要紧扣例句。,（,3,）仿句不能过于平淡，要有一定的文采。,（,4,）要有想象力。因此，平时要多积累，多记忆一些优美的好词佳句。,24,