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2、1,角,仔细观察,5,角,硬币,1,角,硬币,下一步,5,角,正面:苗族、壮族人物头像,背面:国徽、民族图案,返回,2,角,背面:国徽、民族图案,正面:布衣族、朝鲜族人物头像,返回,1,角,背面:国徽、民族图案,正面:高山族、满族人物头像,返回,5,角硬币,正面:梅花、面额,返回,背面:国徽、年号等,1,角硬币,背面:兰花等,正面:面额,返回,认识分,5,分,2,分,1,分,下一步,5,分硬币,背面:国徽、国名等,正面:麦穗、年号、面额,返回,2,分硬币,背面:国徽、国名等,正面:麦穗、年号、面额,返回,1,分硬币,背面:国徽、国名等,正面:麦穗、年号、面额,返回,对人民币的碰坏行为,1,元
3、10,角,1,角,=10,分,我想买一只钢笔,该怎么付钱呢?,填一填,能换()张,5,能换()张,2,填一填,填一填,能换()张,和()张,2,1,填一填,(),元,(),角,6,7,填一填,(),元,(),角,2,5,_,元,_,角,1,2,_,角,12,=,_,元,_,角,3,8,_,角,38,=,_,角,26,=,_,元,_,角,2,6,_,元,_,角,6,7,_,角,67,=,请你跟我这样做,跟妈妈去超市,酱油,五香粉,精制碘盐,课堂小结:,1,、你有什么话想告诉老师和同学的吗?,2,、,从今天起,和爸爸妈妈买东西时,自己试 着给钱。,小组购物活动:买文具,先规定,小组长为售货员,其余组员为顾客。售顾双方在进行购物活动时要文明行事,相互尊重。小组长要放好每一位组员的钱,以便在活动结束后易于归还。,全课总结,了解人民币的单位是元、角、分,知道人民币的进率,会进行人民币的简单换算。,