《碳和碳的氧化物》复习课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,执教：覃恩宇,碳和碳的氧化物复习课,碳单质的物理性质,金刚石,石墨,物理性质差异大的原因,颜色,硬度,导电性,润滑性,无色,深灰色,很硬，是天然存在的最硬物质,很软，是最软的矿物之一,不导电,具有优良的导电性,不具有润滑性,具有润滑性,碳原子的排列方式不同,知识要点一,碳单质的化学性质,A,、常温下碳单质化学性质稳定,B,、碳单质具有可燃性,C,、碳单质具有还原性,C+O,2,CO,2,（,O,2,充足,),2C+O,2,2CO,（,O,2,不充足,),2CuO+C,2Cu+CO,2,C,得氧，具有还原性,CuO,失氧，具有氧化性,知识要点一,CO,2,和,CO,的,性质,CO,2,CO,色态味,密度,溶解性,常温下为无色无味的气体,可溶于水,比空气大,比空气略小,常温下为无色无味的气体,难溶于水,知识要点二,CO,2,和,CO,的,性质,CO,2,CO,可燃性,能否与水反应,能否与石灰水反应,还原性,是否,有毒,2CO+O,2,2CO,2,CO,2,+H,2,O=H,2,CO,3,CO,2,+Ca(OH),2,=CaCO,3,+H,2,O,CO+,CuO,Cu+CO,2,一般不能燃烧，,也不能支持燃烧,不能与水反应,不能与石灰水反应,不具有还原性,CO,2,无毒,CO,有毒,知识要点二,实验室制取,CO,2,药品,反应条件,反应原理（用方程式表示）,块状石灰石（或大理石）和稀盐酸,常温,CaCO,3,+2HCl=,CaCl,2,+H,2,O+CO,2,知识要点三,实验室制取,CO,2,A,B,C,D,E,发生装置,收集装置,A,D,知识要点三,实验室制取,CO,2,B,C,E,A,D,知识要点三,可随时添加稀盐酸,可控制反应的速率,可控制反应的发生和停止,F,G,H,实验室制取,CO,2,澄清石灰水,变浑浊,CO,2,的检验,CO,2,的验满,检验方法,验满方法,知识要点三,将气体通入到澄清的石灰水中,将燃着的木条平放在集气瓶瓶口,e,活性炭有很强的吸附性,1,、请将下列物质的性质和对应的用途用线连接起来。,a,金刚石很硬,c,CO,2,能溶于水、与水反应,d,干冰升华要吸收热量,b,石墨具有优良的导电性,f,碳单质常温下稳定,g,CO,具有还原性,2,可用来冶炼金属,1,可作制冷剂,3,可作干电池中的电极,4,书画作品保存至今不褪色,5,用来裁玻璃,6,制糖工业用来脱色制白糖,7,用来生产汽水等碳酸饮料,基础训练,2,、生活中有下列说法或做法，请你判断正误。,（,1,）碳单质都是黑色的。（）,（,2,）,CO,2,过量排放会造成温室效应，所以空气中的,CO,2,越少越,好。（）,（,3,）冬天炭火取暖时，在火盆旁放水可预防煤气中毒。（）,（,4,）发现煤气泄露时，应立即开灯检查或点燃蜡烛查找泄露处。（）,（,5,）进入久未开启的菜窖应先做灯火试验。（）,（,6,）铅笔不含铅，水银不是银，干冰不是冰。（）,（,7,）石灰浆抹在墙壁上会,“,流汗,”,，估计要下雨了。（）,基础训练,基础训练,3,、下列方法不能区分,CO,和,CO,2,的是 （）,A,分别通入到澄清的石灰水中,B,闻气味,C,分别通过灼热的氧化铜,D,分别通入到紫色的石蕊试液中,4,、,除去,CO,中混有的少量,CO,2,的正确方法是（）,A,把混合气体点燃,B,把混合气体从一个容器倾倒到另一个容器中,C,把混合气体通过灼热的氧化铜,D,把混合气体通过足量的澄清石灰水,B,D,1,、,某课外小组的同学们收集了含,CO,和,少量,CO,2,的废气，为了确认这种废气的组成，他们在实验室按如下装置进行了实验。,(1)A,、,D,装置完全相同，其作用的不同之处是：,A,装置用来确认废气中,；,D,装置用来检验,C,中反应是否,，进一步来确认废气中,。,(2)E,装置的作用是,。,石灰水,含,CO,2,处理尾气，防止一氧化碳污染空气,生成,CO,2,含,CO,能力提升,2,、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。,（,1,）指出图中标号仪器的名称：,。,（,2,）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并,把改正的结果填在横线上：,；,。,A,中试管口应略向下倾斜,D,中导管应伸至集气瓶底部,A B C D E F,长颈漏斗,集气瓶,能力提升,2,、实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。,上述装置改进后，请继续回答下列问题。,（,3,）小红在实验室中选用,B,装置作为氧气的发生装置。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：,。,（,4,）实验室选用,B,和,D,装置还可以制取的气体是,，写出实验室制取该气体的方程式,。,（,5,）有同学欲用,F,装置收集,CO,2,，则,CO,2,应从导管口,通入。,2H,2,O,2,2H,2,O+O,2,MnO,2,能力提升,A B C D E F,CO,2,CaCO,3,+2HCl=,CaCl,2,+H,2,O+CO,2,谢谢!,