1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,金色花,金色花,泰戈尔,：,印度,作家、诗人，他一生创作丰富，,诗集有,新月集,、,飞鸟集,等，,1913,年,因,吉檀伽利,曾获,诺贝尔文学奖,。,在二十世纪,20-40,年代对中国文坛产生了很大的影响。,爱、欢乐、光明,是他歌唱的永恒主题。,了解诗人,嗅,(,xi,),花,瓣,(,b,n,),罗,摩衍,那,(,m,),笑,嘻,嘻（,x,）,膝,上（,x,）,匿,笑（,n,）,祷,告（,do,）,沐浴,(,m,y,）,读 准 字 音,知 诗,读出感情,读出重音,停顿恰当,读准字音,优美的朗读应注意：,把握
2、诗歌的感情基调,:,舒缓、亲切、,深情的,还应该有儿童特有的调皮。,请选取诗中你最喜欢的片段，进行优美地朗读。,各小组可自由选择朗读方式，或单独读，或两三个同学组合读,尽量读出自己对诗歌的,理解和感受,。,1.,这首诗向我们展现了一幅怎样的图,画,呢？,“我”想像自己变成一朵金色花，与妈妈嬉戏的画面。,说 诗,2.,金色花,写了“我”和妈妈的哪几次嬉戏？,母亲：,一个,_,的孩子,一个,_,的妈妈,活泼可爱,淘气孝顺,慈爱善良,疼爱孩子,3.,在本文中，我读出了,1.,孩子为什么想要变成一朵金色花，而且再三不让妈妈知道？,2.,为什么妈妈见了面，说“你这坏孩子”？,3.,作者为什么把孩子,想象
3、成一朵金色花？,悟 诗,这首诗诗人想像“我变成了一朵金色花”来表达纯真的母子之爱，借助一种具体的形象来抒发感情是本文一个巧妙的手法,即是 的写法,。,托物抒情,品 诗,请用“假如我变成了,”,说一段话来表达对母亲的爱。,写 诗,如：,假如我变成了一条清清的溪流，我要在妈妈工作累时，让妈妈来到我身边，听我唱一支欢快的歌曲，抖落满身的疲惫；我要在妈妈口渴时，让妈妈品尝我甘甜的水，使她重新变得容光焕发！,假如我变成了一个美丽的发卡，我要别在妈妈的秀发上，让她更年轻漂亮。,假如我变成了一盏灯，我要为妈妈照亮夜行的路,假如我变成了一把伞，我要为妈妈遮风挡雨,假如我变成了一株绿色植物，我要在妈妈工作时深情
4、地望着妈妈，就像我小时侯妈妈望着我一样，眼神里充满了爱的信息，我还要通过光合作用制造出大量的氧气，让整个房间空气温馨，让妈妈更加轻松快乐。,假如我变成了一辆自行车，我要让妈妈骑在我的身上，让我护送着妈妈去上班，让妈妈既省力又平安,假如我变成了一朵小小的白云，我要紧紧跟随着妈妈，使妈妈不管走到哪儿，都免受烈日无情地炙烤。,在享受无私而博大的父爱母爱的同时，请付出爱心给父母，让他们也能享受到我们对他们赤诚的爱，让生命因为爱而更为富足吧。,总结赠言,1.,使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。,2.,天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。,3.,世界上最遥远的距离不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。,4.,果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业,吧,，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。,泰戈尔名句：,
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