1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动物的行为多种多样,孔雀开屏,燕子喂食,大雁南飞,臭鼬放臭气,蜜蜂采蜜,吃奶,筷子、汤勺,C2,2,先天性行为和学习行为,先天性行为,（,innate behavior),动物,生来就有,的，由动物体内的,遗传物质,所决定的行为。,学习行为,（,learned behavior),在,遗传因素,基础上，通过,环境因素,的作用，由,生活经验,和,学习,而获得的行为。,资料分析,书,32,页,分析图片和文字资料，,判断这些动物的行为是属于,先天性行为,还是,学习行为,。,刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可
2、以靠 本能 爬向母袋鼠腹部的育儿袋，从育儿袋中吃奶。,资料,1,母袋鼠与幼袋鼠,资料,2,蚯蚓走,T,形迷宫,在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。,讨 论,对比袋鼠和蚯蚓，先天性行为和学习行为对于动物维持生存的意义有什么不同？,先天性行为是,维持动物的基本生存需要,学习行为是,动物不断适应多变的环境，,得以更好地生存。,资料,3,红雀喂金鱼,一只失去雏鸟的美国红雀，总是会给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。,育雏行为,先天
3、性行为的局限性,1.,红雀喂金鱼，,不利于红雀物种的延续,。,2.,金鱼,学不会自己寻找食物,，对红雀有依赖性。,3.,如果一种生物只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物会因为,没有学到更多生存技能而被大自然淘汰。,讨 论,资料,4,大山雀喝牛奶,很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的山雀也学会了偷喝牛奶。,资料,5,黑猩猩取食,幼年猩猩模仿成年猩猩,用树枝钓取白蚁。,成年猩猩用经验解决,问题,黑猩猩摘取香蕉,讨 论,不同动物的学习能力有差别吗？,动物越高等，学习能力越强。,哺乳类动物是高等动物。,学习行为有遗传因素的作用吗？,小故事
4、狼孩,一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人。,科研人员努力教她学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物，仍爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的消化道感染，当时只有十多岁。,狼孩具备人的遗传物质，但,环境的改变，不能适时接受人的生活经验，,因此狼孩不能获得人类许多重要的语言、文字符号等学习行为。,我们应该如何利用学习行为来改变不良习惯，优化自己的行为？,动物的等级越高，其学习能力就越强，学习行为越多，适应能力越强。,启发,动物为适应生存环境而不断学习，我们人类更需要学习，不断充实自己，适应不断进步的社会。,判 断,书本
5、第,37,页练习,问,2:,蜘蛛结网是哪一种行为？,问,1:,刚出生的婴儿就会吃奶,并会抓握物体。,这属于哪一类的行为？,这对他,她的生存有什么意义,?,问,3:,动物越高等,学习行为越多。,学习行为越多,对动物的生存就越有意义吗,?,你能多举一些例子吗,?,人类大脑的发育，语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的，如果错过了这一时期就很难进行补偿。,对于一个人来说，技能的训练和知识的学习，应该与大脑发育的阶段相适应，这样，一个人才能得到更健全的发展。,“少壮不努力，老大徒伤悲”，,好好学习，天天向上。,知识总结,动物行为的意义,先天性行为是动物生存的基础。,学习行为是动物为适应
6、环境而不断学习的结果，动物的学习行为越多，学习能力就越强。,练习时间,1,、下列属于动物先天性行为的是（）,A,大山雀偷喝牛奶,B,蚯蚓走迷宫,C,猕猴做花样表演,D,母鸡哺育小鸡,2,、下列属于学习行为的是：（）,A,红雀喂金鱼,B,大雁的迁徙,C,鹦鹉学舌,D,蜘蛛结网,C,D,3,、动物具有学习能力，这有利于（）,A,找到食物,B,逃避敌害,C,找到配偶,D,适应复杂的生活环境,4,、下列动物中，学习能力最强的是（）,A,兔,B,鸡,C,黑猩猩,D,蚯蚓,5,、在紧急的情况下，壁虎的尾巴能自动断落，断落的尾巴还能做屈曲运动。壁虎的这种行为是属于（）,A,迁徙行为,B,系列行为,C,社会行为,D,防御行为,D,C,D,神经调节,膝跳反射,
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