1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欣赏,船歌,、,水上音乐,复习歌曲,小螺号,聆听,水上音乐,18,世纪早期当时英王乔治一世举行庆典，大型游艇在伦敦泰晤士河上游览，宫廷乐队船为其奏乐助兴。亨德尔为其写的,水上音乐,。,管弦乐组曲,水上音乐,18,世纪早期，英国的宫廷和贵族常乘坐张灯结彩的大型游艇在伦敦在泰晤士河上夜游。除四周簇拥着装饰华丽的船舟之外，往往还有载有宫廷管弦乐队的船尾随其后，奏乐助兴。德国音乐家亨德尔时任英宫廷乐长，曾为这样的节庆活动写过,水上音乐,组曲。这里介绍的一首乐曲是亨德尔为英王乔治一世即位而举行的庆典所写。它是组曲的第
2、六首,坚定的快板,。乐曲采用三段体（,ABA,），快板，,3/2,拍。,亨德尔,亨德尔（,1685,1759,）英籍德国作曲家，生于德国哈勒。,17,岁起任教堂管风琴师。因酷爱世俗音乐，后迁居汉堡，从事歌剧创作，,1717,年定居美国，,1726,年加入英国籍。一生创作了,46,部歌剧，,32,部清唱剧，其中,弥赛亚,、,以色列人在埃及,、,力士参孙,、,犹大,马卡白,等尤为著名。此外，还写了相当数量的器乐作品，其中著名的有,水上音乐,、,焰火音乐,等。亨德尔大半生在英国度过，并在那里创着了大量作品，因此对英国的音乐产生深远的影响。,1751,年不幸双目失明，,1759,年病逝伦敦。,初听主题
3、音乐，感受乐曲的富丽豪华情景：,这段音乐给你什么感受？请联系乐曲的创作背景，想象是怎样的一种场面？,这个主题先由弦乐奏出，接着圆号与小号先后重复主题旋律的前半部分，然后乐队合奏主题的后半部分，更进一步加强了乐曲富丽豪华的色彩。,弦乐（小提琴）,这个主题先由弦乐奏出，接着圆号与小号先后重复主题旋律的前半部分，然后乐队合奏主题的后半部分，更进一步加强了乐曲富丽豪华的色彩。,圆 号,小 号,欣赏乐曲第一部分的音乐。,这一主题曲调出现了几次,?,它的主奏乐器是什么名称？用乐器演奏的姿势来表示。,聆听全曲：,当第一部分的音乐再次出现的时候请,举手，请分析乐曲可以分为几个部分？,船歌,听乐曲引子部分,：,
4、这音乐片段给你什么感受，你想象这是怎样的形象？,上下微微波动的旋律线在这一音型的伴随下，合着水波的节奏进行，仿佛小船上的人们轻轻地摇动双桨，划破了静如镜面的河水。,本曲原为法国作曲家奥芬巴赫所作的歌剧,霍夫曼的故事,中的第三幕的主题歌，以女声二重唱的形式演唱。但现在人们更常听到是改编的管弦乐曲。,“,船歌,”,，不仅是本曲的曲名，也是一种音乐体裁的名称。它是一种具有歌唱性的优美旋律与摇摆般伴奏音型的声乐曲或器乐曲。通常为,6/8,拍子，中等速度。伴奏常以固定的 音型描绘水波荡漾的形象或模仿船身均匀地晃动和摇桨的动作。本曲具有这些特点。,欣赏管弦乐,船歌,你有没有好像坐在船上的感觉？为什么？,这
5、条旋律线在小三度音程的范围内上下移动，显得十分平静。随后，波浪型的旋律线波幅增大，渐渐移高，小船的摇晃感增强了。,唱一唱教材上的主题，并画出图形谱后半部分。,从图形谱旋律线条的行进，我们给它取个名。我们学习上行、下行,从主题旋律波浪形进行分析，现在我们就回答上一个问题的,“,为什么,”,，即为什么好像有坐在船上的感觉。,这条旋律线在小三度音程的范围内上下移动，显得十分平静。随后，波浪型的旋律线波幅增大，渐渐移高，小船的摇晃感增强了。,复听管弦乐,船歌,，身体可随音乐的起伏大小作摇晃，犹如人在船上的情景。,这首作品的原作是女声二重唱，听听二重唱的演唱形式,欣赏二重唱,船歌,。,二重唱演唱形式图解：两个男生脸部代表两个人，两个图形谱表示两个曲调同时行进，结合为一体。,小结：,这两部作品是外国音乐家表现的,“,水上的歌,”,。,
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