九年级语文下册 第12课(差不多先生传)课件 鄂教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,12,课 差不多先生传,目录,生词,词语搭配和扩展,课文,语法,练习,生词,差不多 （形）,chbudu,not far off,传 （名）,zhun,biography,代表 （名）,dibio,deputy;representative,相貌 （名）,xingmo,facial,features;looks,分明 （形）,fnmng,clearly,气味 （名）,qwi,smell,口味 （名）,kuwi,the flavor or taste of food,讲究 （形、动）,jingjiu,be particular about,生词,记性 （名）,jxng,memory,凡 （副）,fn,every;all,何必 （副）,hb,there is no,need;why,精细 （形）,jngx,careful,既又,j,yu,bothand;as well as,算 （动）,sun,calculate;reckon,笑嘻嘻 （形）,xioxx,grinning,赔不是,pi,bshi,apologize,撇 （名）,pi left-falling stroke,生词,搭 （动）,d,go by,从容 （形）,cngrng,unhurried,迟 （形）,ch,late,白 （副）,bi,for,nothing;in,vain,瞪 （动）,dng,stare,部门 （名）,bmn,department;branch,未免 （副）,wimin,a bit,too;rather,一面一面,ymin,ymin,at the same time,分明,态度 公私 是非 爱憎 黑白,很 不,看见 说过 想,对了 错了 容易,（1）我从来就反对这么做，我的态度是很的。,（2）他说没有时间来，是故意找借口。,词语搭配和扩展,词语搭配和扩展,讲究,服装 饭菜 家具 衣着,很 不 过分 一向,吃 穿 打扮 享受,得很 极了 过一阵,（1）年轻人不应该太享受。,（2）在饮食方面，人们越来越营养了。,质量 营养 式样,词语搭配和扩展,算,认真 难 重新,一笔一笔地,账 费用 数学题,对了 错了 得快,出来 了半天,（1）你刚才错了，这回算得对。,（2）别打扰他，他正数学题呢。,词语搭配和扩展,搭,必须 一块,火车 飞机 船,错了 不了 上 一下,（1）我们打算明天的火车去广州。,（2）他担心不上飞机，所以早早就来到了机场。,差不多先生传,你知道中国最有名的人是谁？提起此人，人人都知道。他姓差名不多，各省各县各村都有叫这个名字的。你一定见过他，一定听别人谈起过他。差不多先生的名字，天天挂在大家的嘴上，因为他是很多人的代表。,差不多先生的相貌和你我都差不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚；他有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究；他的脑袋也不小，但他的记性却不很好。,他常常说：“凡事只要差不多就好了，何必太精细呢？”,课文,课文,他小的时候，他妈妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说道：“红糖白糖，不是差不多吗？”,他上学的时候，有一次老师问他：“古城西安在哪一个省？”他说在山西。老师说：“错了，是陕西，不是山西。”他回答：“山西同陕西不是差不多吗？”,后来，他在银行里工作，他既会写又会算，只是总不精细。“十”字常常写成“千”字，“千”字常常写成“十”字，经理生气了，常常骂他。而他只是笑嘻嘻地赔不是道：“千字比十字只多了一小撇，不是差不多吗？”,课文,有一天，他为了一件要紧的事情，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已经开走了。他白瞪着眼，望着远去的火车，摇摇头道：“只好明天再走了，今天走同明天走也还差不多。可铁路部门也未免太认真了，八点三十分开同八点三十二分开，不是差不多吗？”他一面说，一面慢慢地走回家。心里总不很明白，为什么火车不肯等他两分钟。,表达训练（一）,（1）差不多先生有什么特点？,和差不多。一双，但；两只，但；有，但对于讲究；也不小，但。,他：“凡只要就，何必呢？”,表达训练（一）,（2）差不多先生小时候，发生过什么事？,叫他，买回来，他妈，他：“，不是吗？”,（3）他上学的时候，发生过什么事？,有一次：“哪一个省？”他。老师说：“”他回答：“不是吗？”,表达训练（一）,（4）差不多先生工作后，发生过什么事？,后来，既又，只是。写成，写成，经理，常常。而他：“比只多，不是吗？”,表达训练（一）,（5）差不多先生为什么没有搭上火车？他是怎么想的？,有一天，为了，搭到。他，迟了，。他，望着，：“只好再，同差不多。可未免，同，不是吗？”一面一面。心里，为什么不肯。,表达训练（二）,差不多先生有什么特点？请举例说明。,一、凡事只要差不多就好了。,“凡（是）”表示在某个范围内没有例外，有“只要是”的意思，后面常有“都”“就”或“没有不”等词语和它一起使用。例如：,凡跟他一起工作过的人没有不称赞他的。,凡是小孩子都喜欢玩儿。,凡是学过的生词我都能记住。,凡是犯了错误的人就应该认真接受批评。,语法,练习：,1、任何中国人都知道这个历史故事。,2、,只要是鲁迅的小说我都喜欢看。,3、,所有见过她的人都夸她漂亮。,4、他就是这样，只要是你支持的事情，他都会反对。,凡是中国人都知道这个历史故事。,凡是鲁迅的小说我都喜欢看。,凡是见过她的人都夸她漂亮。,他就是这样，凡是你支持的事情，他都会反对。,语法,二、何必太精细呢？,“何必”，副词。构成反问句，有“为什么一定要”的意思。表示说话人认为某种事情或行为的进行是没有必要的。也可以用在一句话的后面。例如：,路又不远，何必坐车去呢？,他犯的又不是什么大错，何必这么批评他呢？,孩子的事情尽管让他们自己决定，何必管那么多呢？,你的衣服不是挺多吗？又买这么多，何必呢？,你生这么大的气，何必呢？,练习：,1、你不是已经买辞典了吗？为什么要再买呢？,2、他的家并不贫困，不用去打工,。,3、那里不冷，不用带那么多衣服,。,4、这个道理很简单，为什么一定要向他解释呢？,你不是已经买辞典了吗？何必再买呢？,他的家并不贫困，何必去打工呢？,那里不冷，何必带那么多衣服呢？,这个道理很简单，何必向他解释呢？,语法,三、红糖白糖，不是差不多吗？,“不是吗？”用来构成反问句，表示肯定，有强调的意思。例如：,你不是已经去过上海了吗？怎么还要去？,你不是不喜欢那个公司吗？为什么还去那儿工作？,他不是已经说过了吗？何必再问呢？,你这不是分明在骗人吗？我可不帮你。,练习：,1、,_,？怎么又吃这么多？,2、你怎么会在这里？,_,?,3、你应该早点儿起床，,_,？,4、你怎么又开始抽烟了？,_,？,语法,四、他既会写又会算，只是总不精细。,“既又”表示同时具有两方面的性质或情况，一般连接两个并列的形容词或者动词性成分。例如：,她既漂亮又温柔，没有人不喜欢她。,我们既要肯定成绩，又要看到不足。,她既懂英语，又懂汉语，找起工作来比较容易。,他既饿又冷，实在坚持不下去了。,练习：,1、,_,，怎么会出这种事呢？,2、我们去学校门口儿的饭店吃饭吧，,_。,3、的确是个好学生。,4、他写汉字,_,，就像中国人一样。,练习,一、划线连词：,A,组,B,组,讲究 分明 态度 眼睛,算 车 瞪 从容,是非 卫生 值得 质量,搭 账 讲究 研究,练习,二、用指定词语完成对话：,1、,A:,那部小说有名吗？,B:_,。（凡是）,2、,A:,这次同学们考得怎么样？,B:_,。（凡是）,3、,A:,他怎么不吃辣椒？,B:,他的胃不太好，所以_。（凡是）,4、,A:,我们去西单买自行车好不好？,B:,我们学校附近就卖，_？（何必）,练习,5、,A:,我们打车去吧？,B:_,。（何必）,6、,A:_？,（不是吗？）,？,B:,哦，因为我临时有事，所以不能去了。,7、,A:,大家为什么那么喜欢小李？,B:,_。（既又）,练习,三、整理句子：,1、在 故意 他 借口 是 分明,2、讲究 过分 衣着 他 打扮,3、你 这么 呢 何必 计较,4、回答 他 从容 很 问题 总是,他分明是在故意找借口。,他过分讲究衣着打扮。,你何必这么计较呢？,他回答问题总是很从容。,小结,分明、讲究、算、搭、从容,凡是、何必、不是吗、既又,差不多先生有什么特点？,