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八年级生物上册 鸟课件 (新版)新人教版 课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第六节 鸟,学习目标,1,、鸟的主要特征,2,、鸟与人类生活的关系,1,、多种多样的鸟,说说你认识的鸟。为什么说它们是鸟?,如:鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅、乌鸦、麻雀,区别不同环境中的鸟,鸟的名称,喙的特征,足的特征,食性,生活环境,大山雀,喙短而直,足有四趾,三趾向前,一趾向后。,纤细、善于抓握。,以昆虫为食,林间,金雕,丹顶鹤,啄木鸟,野鸭,下喙短、上喙长并向下鈎曲,足有四趾,三趾向前,一趾向后。趾末端有利爪,。

2、以中小型动物为食,草原、森林、丘陵地带,观看课本图片:合作完成,P,31,表格,喙长而直,足有四趾,三趾向前,一趾向后。腿细长。,以鱼、昆虫、软体动物及叶、茎、根、果实等为食,湖泊、沼泽、滩头等湿地,喙长而直,舌细长。,足有四趾,二趾向前,二趾向后。,以昆虫为食,森林地带,喙扁平,足有四趾,三趾向前,一趾向后。三趾间有蹼,。,以鱼、昆虫、软体动物及叶、茎、根、果实等为食,湖泊、沼泽、滩头等湿地,观看视频:,理解鸟的外形、羽毛、前后肢、肌肉、,骨骼、气囊等形态结构是如何适于飞行的。,2,、,探究,鸟适于飞行的形态结构特点,(,2,)总结:鸟适于飞行的形态结构特点,外形,羽毛,前后肢,肌肉,骨骼

3、流线型,可以减少空气的阻力,体表有羽毛,保温;前肢有大型正羽,扇动空气产生飞行的动力;,尾部有大型正羽,调节飞行的方向。,前肢变成翼,生有大型正羽,,扇动空气产生飞行的动力,;,后肢发达,有利于着陆。,胸肌发达,扇动空气产生飞行的动力;后肢肌发达,有利于着陆。,胸骨有龙骨突,骨骼薄而真空,可以减少飞行时的重量。,气囊,视觉,喙,牙齿,消化,气囊位于各器官之间,可以减少器官之间的摩擦。辅助呼吸。,发达,适应空中复杂的环境。,坚硬、角质的喙,有利于取食。,口中没有牙齿,减轻飞行的重量。,消化系统发达,及时为飞行提供能量;食物残渣,及时排除,减轻飞行的重量。,3,、鸟的特征:,体表被覆羽毛;,前肢

4、变成翼;,有喙无齿;,有气囊辅助呼吸。,5,、,恒温动物与变温动物,恒温动物:,变温动物:,象鸟一样,体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。,如:鸟类、哺乳类,象鱼一样,体温随着环境温度的变化而改变的动物。,除鸟类、哺乳类以外的所有动物。,6,、鸟与人类生活的关系,(,1,)食用,药用,科研用,(,2,)生态保护。,(,3,)危害,-,例:,P,34,1,、,P,34,2,、,P,34,3,、,不会。,(食量大、消化快、随时排便),六、课本练习,(,)(,),(,C,),P,34,4,、,1,体形为流线型,可减小飞行阻力,2,体表被覆羽毛,保温和飞行,3,前肢变成翼,扇形适于扇动空气,4,胸肌、龙骨突发达,适于完成飞行动作,5,体温高而恒定,释放大量能量适于飞翔,6,骨骼中空,可减轻身体比重,

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