1、Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1,地形地势特征,感悟导入,为什么我国大,江大河多数向东流?,“,大河向东流,”,“,滚滚长江东逝水,”,“,百川东到海,”,学 习 目 标,1,、运用分层设色地形图和地形剖面图等资料,概括我国地形地势的主要特征,2,、学会分析地形地势对气候、航运、水电开发等方面的影响
2、3,、了解山区对人类活动的影响,初步树立因地制宜的观念。,预习展示,利用,助学,24,页,25,页,学习过程,展示重点和自学中困惑。,合作探究,什么叫地势?,。,地势是地表高低起伏的总趋势。,读图,2-1-1,:,1,、找出上下图对应的部位,2.,结合沿,36N,附近地形剖面图,说说从,A,点到,B,点海拔是怎样变化的。,3.,看看图中颜色明显分为哪三大层次,对照高度表,说说我国地势有什么特点,我国地势特点,地势西高东低,,大致可分为三级阶梯。,请对照课本,24,页图,212,,找出我国三级阶梯的分界线。,昆,仑,山,脉,祁,连,山,脉,断,横,山,脉,大,兴,安,岭,太,行,山,脉,山,
3、巫,雪,峰,山,第一级阶梯,第二级阶梯,第三级阶梯,甲,乙,中国地势变化正误示意图,1,2,3,请你对照中国地形图,找出各阶梯的主要地形类型和海拔,。,阶梯名称,主要地形类型,海拔,第一级,分界线,西起,山脉,向东经,山脉,向东南到,山脉东部边缘,第二级,分界线,从东北向西南依次为,、,、,、,。,第三级,近海,高原、山地、盆地,4000,米以上,高原、盆地,10002000,米,平原、丘陵,500,米以下,大陆架,水深不足,200,米,昆仑,祁连,横断,大兴安岭,巫山,太行山脉,雪峰山脉,1,、我国大陆地势西高东低,面向海洋,这种分布对气候产生什么样的影响?,对气候的影响:我国地势西高东低向
4、海洋倾斜,有利于海洋上的湿润气流深入内地,形成降水,有利于发展农业。,合作探究,2,、假如我国地势东高西低,我国会变成什么景象呢?,暖湿气流,暖湿气流,西高东低的地势有利于暖湿气流向内陆推进,东高西低的地势不利于暖湿气流向内陆推进,我国地势特征对气候的影响,气候干旱,晴天多,植被稀少,人口稀少。,合作探究,2,、河流从高一级流向低一级阶梯时,落差会有什么变化?有什么利用价值?,河流从高一级流向低一级阶梯时,河流落差很,大。河流落差大的河段,水流湍急,蕴藏着丰富的水能资源,适合建设水电站。,小浪底水电站,二滩水电站,三峡、葛洲坝水电站,刘家峡水电站,阶梯交界处的水能利用,合作探究,3,、说一说我
5、国地势对东西部之间交通往来可能产生什么影响?,使得我国主要河流多自西向东流,沟通了东西部的水上交通,方便了沿海和内陆的经济联系,有利于促进沿海地区经济的发展,西部地区经济的大开发。,合作探究,1,、什么叫地形?,2,、我国地形特征?,地形是地表各种各样的形态,合作探究,图,2-1-3,中国五种地形类型的面积,比例,图,2-1-2,中国地形图,我国地形复杂多样,山地、高原面积广大,我国的地形特征,合作探究,在各类地形中,山地、高原面积所占比例大,平原面积仅占,12,。我国山地面积广大,山区面积更大,约占全国陆地面积的三分之二。,什么叫山区?,习惯上,人们把山地和丘陵和崎岖的高原统称为山区。,结合
6、图文资料,谈一谈山区对人类活动的影响。,了解山区对人类活动的影响,山区地形崎岖,,交通不便,基础设施,建设难度大。,山区坡陡谷深,容,易发生滑坡、崩塌等自然,(地质)灾害。,山区地形复杂多样,,利于农业多种经营。,许多山区风光,优美,是人们向往,的旅游胜地。,巩固训练,在中国地图上填写三大阶梯界线,在中国地图上填写三大阶梯界线,巩固训练,1,、,我国地势特点是,。,西高东低,呈阶梯状分布,评价测试,2,、我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是(),A.,山地和高原,B.,山地和丘陵,C.,丘陵和平原,D.,高原和盆地,D,3,、下列山脉属于我国第一、二级分界线的是(),A.,昆仑山,B.,天山,C.,长白山,D.,大兴安岭,A,4,、,“,大河向东流,”“,滚滚长江东逝水,”,反映了我国地势(),A,、东高西低,B,、西高东低,C,、南高北低,D,、中部高,四周低,5,、河流水能蕴藏丰富的地带一般为,(),A,、某一级阶梯内部,B,、两阶梯交界处,C,、低山丘陵地区,D,、高原内陆地区,评价测试,B,B,