九年级语文上册 18 杨修之死课件1 新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,滚滚长江东逝水，浪花淘尽,英雄。是非成败转头空，青山依,旧在，几度夕阳红。,白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。,罗贯中,罗贯中,节选自第,72,回“诸葛亮智取汉中，,曹阿瞒兵退斜谷”。时间：公元,219,年夏。地点：阳平关外,三国演义,是我国第一部长篇章回体小说，也是明清长篇历史小说中流传最广、影响最大、成就最高的一部。,全书,120,回，描写了三国时期的历史故事，集中体现了统治集团之间政治和军事斗争。,走近,三国,作者,罗贯中,，名,本,，号,湖海散人,，元末明初,戏剧家,、,小说家,。,走近作者,了解背景,杨修之死,选自,三国演义,第,72,回“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷”。,故事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当时诸葛亮已智取汉中，曹操屡屡受挫，又不甘心失败，只好退兵斜谷口，以待时机。但终因蜀兵积极防守，难以进取。“杨修之死“的故事就是在这样的背景下发生的。,1,、给下列划线字词注音并解释其意义,鸡,肋,（）,恃,才放旷（）,数,犯曹操三忌（）,叱,退（）,心,恶,之（）,佯,惊（）,曹,丕,（）,麾,军（）,高,阜,（）,拈,弓（）,2,、注音并解释下列字词：,li,sh,shu,ch,w,yng,p,hu,f,nin,庖官（）：夏侯惇（,）主簿（）：班师：,恃才放旷：分食讫（）：大簏（）：伺察之（）：,谮害（）：,P,o,厨师,dn,b,文书之类的官,出征的军队回朝,依仗自己的才能而对,自己行为不加约束,q,完毕,l,竹器,s,守候,z,n,诬陷、中伤,整体感知,文章结构：,第一部分（,1-3,）：,杨修被曹操所杀。,第二部分（,4-9,）：,杨修之死的原因。,第三部分（,10-12,）：,曹操兵败厚葬杨修。,杨修为什么事被杀？,道破“鸡肋”含义，“造言乱军”。,第二,部分,写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？,曹操分别有什么心理反应？,1,、,破字,2,、分,酥,3,、,破梦,4,、,告发曹丕阴事,5,、,教曹植斩门吏,6,、,为曹植作“答教”,心甚忌之,心恶之,愈恶之,愈恶之,大怒，亦不喜植,大怒，杀修之心,生活小事,宫廷斗争,叙事的方式有：,顺叙、,倒叙、,插叙、本文属哪一种方式？,全文叙述属,顺叙,.,本文的回忆部分是,插叙,。,研 讨：,关于杨修死因，有人推之于曹操，有人归之于杨修，有人说另有他因。你持何种观点？说说理由,。,人物性格分析,曹操,杨修,通过故事情节的展开刻画人物展示性格,(,恃才,)-,矛盾冲突,-(,忌才,),杨修,故事,曹操,恃才放旷,1.,杨修被杀,阴险狡诈,才思敏捷,2.,改建园门,插 城府很深,卖弄聪明,3.,分食酥饼,表里不一,伺察敏锐,4.,语破奸心,虚伪狡诈,轻率大意,5.,轻视吴质,刚愎自用,果敢大胆,6.,教植斩吏,残忍歹毒,谋略不凡,7.,巧作答教,叙 暗藏祸心,料事如神,8.,失利葬修,固执虚伪,杨修的性格特点,才思敏捷、不拘礼俗、恃才放旷,评：杨修这样的人，只可作学问，不,可搞政治。,你认为曹操是个什么样的人？请结合具体事例分析。,虚伪奸诈,心胸狭窄,生性多疑,“古来第一奸雄”,观沧海,东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。,树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。,日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。,龟虽寿,“,老骥伏枥，志在千里。,烈士暮年，壮心不已。,”,历史上的曹操,：,是一个杰出的政治家、军事家和文学家。,用人唯才，抑制豪强。,兴屯田，抑兼并，统一北方。,精兵法，善诗歌,。,“乱世之枭雄,治世之能臣。”,罗贯中，相传是施耐庵的得意门生，才华出众，但时局动乱、政治腐败，才人志士流落荒野。罗贯中郁郁不得志，转而编著,三国演义,，以古鉴今，抨击时弊。他在这部巨著里，借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事，对暴政作了愤怒的抨击，,提出了自己的鲜明政治理想,仁政,。这个观点形成全书鲜明的,拥刘反曹,倾向，,使曹操和刘备两个艺术形象形成鲜明对比，互相衬托，以强烈谴责暴政，热烈颂扬仁政的思想。,1.,杨修能够摸透曹操的心思，而曹操嫉妒又怕留他必有后患，总想找个罪名把他杀掉。,2.,杨修恃才放旷，数犯曹操之忌，所以，他被杀乃是咎由自取。,杨修死因,合理吗？,杨修之死是自食其果？是曹操之过？,还是另有他因？,实质：,杨修,深深卷入到了曹丕和曹植的争夺接班的斗争之中，在曹丕得势的情况下，他必将成为这场权力之争的牺牲品。这体现封建专制制度下君臣关系的必然。,聪明杨德祖 世代继簪缨笔下龙蛇走 胸中锦绣成开谈惊四座 捷对冠群英,身死因才误,非关欲退兵,后人诗曰：,拓展思考,从杨修之死我们得到什么人生的启示,?,做人要谦逊,不可,恃才放旷,更不可狂妄自大,